情系教育 興辦學(xué)校———記我的父親常志箴先生">
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00常志箴,1924年 5月至1925年1月任河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校校長。
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  父親常志箴,1895年生于河南省欒川縣。1919年畢業(yè)于河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校,成績優(yōu)秀,留校任教。1920年任河南省河洛道蠶桑局局長。1924年受聘河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校校長。1930年任國民革命軍第二十路軍總指揮部少將經(jīng)理處長。1932年任河南省政府委員。1937年任河南省政府委員兼代財政廳廳長。1942年被選任第三屆國民參政會參政員。1944年6月,抱病赴盧氏參加第一戰(zhàn)區(qū)召開的抗日軍事會議,會后赴欒川途中墜馬,引發(fā)腦溢血,不幸于1944年7月病逝在工作崗位上,年僅49歲。同盟會先期會員、解放后曾任全國政協(xié)委員的張鈁先生曾說:“志箴出身寒門,砥學(xué)勵行,才高謹細,慕義強仁。愛國、愛鄉(xiāng)、愛友、愛青年兒童,皆出于至誠。”1994年出版的《欒川縣志》肯定了他的業(yè)績。
  1924年,父親常志箴擔(dān)任河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校校長期間,積極致力于學(xué)校農(nóng)場的發(fā)展,注重校園的美化和綠化,制定了既重視理論又重視實踐的管理規(guī)程和教學(xué)要求,注重對學(xué)生思想品德的教育,著作有《試論蠶桑事業(yè)的發(fā)展》,提出了“奮發(fā)自強,求實力行”的校訓(xùn)?!坝绊懥艘淮忠淮r(nóng)大人”(見2003年《光明日報》“中原傳薪火 百折猶未悔———河南農(nóng)業(yè)大學(xué)九十年發(fā)展紀實”,劉先琴等撰寫)?!斑@一時期,常志箴校長提出了‘奮發(fā)自強、求實力行’的校訓(xùn),后演變至今天的‘明德自強、求是力行’?!保ㄒ?012年6月19日《河南日報》頭版)。
  1933年,父親常志箴和周筱沛(1901—1989,原名勤學(xué),1932年北京女子師范大學(xué)畢業(yè),解放后曾任河南省婦聯(lián)副主任、全國人大代表等職。)在開封創(chuàng)辦任時女中,父親為學(xué)校申辦注冊和選擇校址,并拿出五百銀洋給予資助。母親曲湘波在《回憶常志箴先生》(見欒川文史資料三、四輯)一文中說:“拿出五百銀洋,并設(shè)法籌資,在開封辦起了任時女子中學(xué),由我任董事,周筱沛任校長。與此同時曾為開封藝術(shù)專科學(xué)校捐贈銀洋三百元?!?br>  1934年左右,父親常志箴曾擔(dān)任焦作工學(xué)院名譽校董,當時被聘為焦作工學(xué)院名譽校董的還有蔡元培、朱騮先、張伯駒、鄧榮光等近20人。
  1936年,父親常志箴與張鈁、宋天才等,共同商量興辦嵩岳中學(xué)之事。學(xué)校的籌建由父親負責(zé),張鈁提供經(jīng)費支持。父親親自到嵩縣選擇校址,忙碌籌建之事。該校于1939年建成,收費低,聘任名師任教,學(xué)生主要來自豫西各縣。初中和高中,每一年級招一個班,每一班50名學(xué)生。張鈁為董事長,名譽校長常志箴,校長郭質(zhì)(字品三,新安縣鐵門人,河大教育學(xué)院畢業(yè)),各科西席共18名。教學(xué)并重,學(xué)風(fēng)日上,成就斐然,得到社會各界贊揚。張治國先生編寫的《張伯英將軍》(中國文聯(lián)出版社2002年9月出版)一書,也記載了這件事。
  七七事變后,日寇進犯華北,加之河南水旱頻繁,大批災(zāi)童、難童流離失所。1938年由父親常志箴建議,經(jīng)河南省政府批準,建災(zāi)童教養(yǎng)院。
  1938年父親常志箴在偃師縣賑災(zāi),繁忙中仍不忘教育,冒雨步行到到當?shù)氐倪_廟坡小學(xué)和老城小學(xué)看望老師和學(xué)生,并講話鼓勵大家勤懇學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強,救亡圖存,樹我民族正氣。
  上世紀三十年代,欒川縣還沒有中學(xué),學(xué)生要到數(shù)十里外的潭頭和盧氏去上中學(xué)。父親常志箴從他自己的親身經(jīng)歷中,深感欒川地處深山僻壤,上學(xué)難,特別是窮苦孩子上學(xué)更難,于是,在欒川興辦了耕莘中學(xué)。母親曲湘波曾回憶說:“常志箴先生于1939年回鄉(xiāng)辦理胞弟喪事后,在欒川籌辦耕莘中學(xué),取‘伊尹耕于有莘之野’之意,他任名譽校長,由畢績軒任董事長,具體操持辦學(xué)事宜。1940年春招初中班(兩個班,共100人)。1943年所建新校舍落成,開始招高中班。教師均由他在洛陽聘請,因愿去山區(qū)者少,故各方設(shè)法大多聘夫婦二人均教書者攜家前往。他視教師如上賓,先安置在洛陽家中暫住,有困難者幫助解決后,方派人送往欒川。先后共聘教師四十余人。因事過幾十年,記得名字的有蔣步天、杜曉塵夫婦,楊雅如、盧陰云夫婦,郭野萍、曹夢遠、李鴻舉、王新光等。”1943年春,首屆初中畢業(yè)生衛(wèi)金生、李玉瑞、畢先修三人,在河南省教育廳舉辦的全省初中畢業(yè)生會考中居全省前三名,受到嘉獎,每人發(fā)獎金35元(法幣),并允準在省內(nèi)志愿擇校免試升學(xué)。
  1941年,父親常志箴又在欒川西街興辦耕莘小學(xué),由母親曲湘波任名譽校長。從此,小學(xué)、中學(xué)一條龍,使方圓一百六十華里的山區(qū)青少年有學(xué)上、有書讀,為家鄉(xiāng)培養(yǎng)了許多人才。他還捐獻圖書六千余冊,在欒川辦起了育才圖書館,供各界人士借閱。欒川七里坪常氏長輩常及中先生(字仰之)曾賦詩贈父親常志箴,詩曰:“黃金散盡為買書,不蓋金屋蓋書屋。志箴宏愿建桑梓,欒川子弟樂讀書。”
  1991年5月26日,《洛陽日報》第三版登載了劉恒仁先生的文章《常志箴重教興學(xué)》。文中說:“常志箴雖長期擔(dān)任國民黨軍政要職,但他出身貧困,小時飽受無錢上學(xué)之苦,在他稍有積蓄時,便大力興辦學(xué)校,解決窮孩子入學(xué)難的問題”,“除興辦學(xué)校外,他還重視發(fā)展社會文化事業(yè),辦起了育才圖書館,并捐贈圖書6000余冊,有《二十四史》、《資治通鑒》、《百科全書》、《百子全書》、《萬有文庫叢書》及中國各通俗小說、外國著名文藝作品等。”育才圖書館可謂欒川圖書館之始也。
  父親一生,情系教育,母親曲湘波在《回憶常志箴先生》一文中說:“雖然他為興辦和資助學(xué)校在經(jīng)濟上、精力上付出很多,但他樂此不疲。他常說:‘欒川的莘莘學(xué)子有學(xué)可上,不需少年時負篋曳履求學(xué)他鄉(xiāng)。后生可畏,建設(shè)家鄉(xiāng)有望,我心安矣,我愿足矣’?!备赣H去世時,欒川著名人士符元亮先生在挽聯(lián)中寫到:“澤被后進育英才,桃李成蔭苦心栽。君山欒里春正茂,淚盼聲呼常公來?!睆堚[先生的挽詞是:“一生勛名,德音昭昭,澤中州而愛于民;盛年早逝,人天悲憫,哭俊杰而歌于里?!倍紝Ω赣H做出了高度的評價。作者簡介:
  常鑄國,常志箴先生第三子,1935年生于河南省開封市,1953年開封市河南大學(xué)附屬高級中學(xué)(現(xiàn)開封高中)畢業(yè)。1957年武漢大學(xué)水利學(xué)院水工建筑專業(yè)本科畢業(yè)。高級工程師。原任貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力局正縣級副局長、地區(qū)水利學(xué)會理事長。1995年退休。