由中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視研究中心和加拿大西蒙飛沙大學(xué)傳播學(xué)院聯(lián)合主辦的2012年秋季國(guó)際教授工作坊于10月11—18日在我校舉辦，本次項(xiàng)目聚焦國(guó)際傳播研究的歷史脈絡(luò)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，從一個(gè)真正的“全球”視野去展示來(lái)自不同國(guó)家和文化的知名學(xué)者如何解讀和分析國(guó)際傳播的權(quán)力結(jié)構(gòu)及其發(fā)展的多樣性。來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、芬蘭、俄羅斯、巴西和牙買加等國(guó)，具有多種文化背景的國(guó)際知名學(xué)者們，在1周時(shí)間內(nèi)面向全校學(xué)生進(jìn)行全英文授課，并設(shè)置有豐富的討論時(shí)間，供參加者與授課學(xué)者之間進(jìn)行交流互動(dòng)。
　　英語(yǔ)授課了解國(guó)際傳播研究最新動(dòng)態(tài)此次工作坊采用全英文授課，因此，為了保證充分的互動(dòng)，參加工作坊的同學(xué)們都是根據(jù)專業(yè)和英語(yǔ)能力選拔出來(lái)的，此外還有來(lái)自30多個(gè)發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際新聞傳播碩士。他們一同在此次課程中，吸取了國(guó)際新聞與傳播最新鮮的養(yǎng)分。
　　課堂中，眾多教授們都從本國(guó)或者世界的角度分析了新聞與傳播的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)。比如兩位來(lái)自印度的教授就詳細(xì)介紹了當(dāng)前印度媒介的現(xiàn)狀，來(lái)自美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校的DanSchiller教授則與長(zhǎng)江學(xué)者趙月枝教授從傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度講述了當(dāng)今傳媒的生存狀態(tài)等等。
　　“這次工作坊與以往的交流活動(dòng)不同的是，我們除了邀請(qǐng)美國(guó)、歐洲的一些教授，還邀請(qǐng)了來(lái)自印度、巴西、俄羅斯的教授，使得課程更為多元化?！睆V播電視研究中心研究員張磊老師說(shuō)道。此外，他還介紹說(shuō)，這次工作坊就是“搭建一個(gè)平臺(tái)”，把全球的經(jīng)驗(yàn)匯聚到一起，而不是僅僅局限在中國(guó)，或者以往的照搬歐美。
　　課間，記者還采訪了來(lái)自澳大利亞昆士蘭大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授PradipThomas。他很激動(dòng)地告訴我們：“在我看來(lái)，我們舉辦了很多有意思的座談會(huì)，我希望自己有更多的時(shí)間呆在北京這座可愛(ài)的城市。我的妻子讓我?guī)е鄼C(jī)去尋訪美麗的景點(diǎn)，至少去看一看紫禁城，這將是一種非常美好的經(jīng)歷?！贝送?，Thomas副教授還提到，他在此次研討會(huì)和工作坊中也有所收獲，學(xué)到很多不同文化語(yǔ)境下的媒介知識(shí)，并且希望中國(guó)能舉辦更多的學(xué)術(shù)活動(dòng)，尤其是與全球媒介管理方面相關(guān)的。
　　互動(dòng)活躍改變填鴨式授課形式在課堂中，學(xué)生們憑著優(yōu)秀的英語(yǔ)能力與教授們展開(kāi)了活躍的課堂討論，給記者印象最深刻的是趙月枝教授和DanSchiller教授聯(lián)合授課的課堂，短短的2個(gè)小時(shí)中，課堂氛圍異?；钴S，不時(shí)有同學(xué)舉手提問(wèn)，就最近的熱點(diǎn)問(wèn)題詢問(wèn)兩位老師的看法，提出了很多有見(jiàn)地的問(wèn)題，如最近美國(guó)大選的結(jié)果對(duì)中美關(guān)系的影響等。還有的同學(xué)則有備而來(lái)，問(wèn)的都是關(guān)于老師著作中的疑難點(diǎn)，比如“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，資本主義的發(fā)展趨勢(shì)”等問(wèn)題。就這些問(wèn)題，兩位教授都進(jìn)行了認(rèn)真的回答，并與同學(xué)們展開(kāi)了討論。
　　對(duì)于同學(xué)們的提問(wèn)，趙月枝老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“同學(xué)們的提問(wèn)都很有水準(zhǔn)，這也體現(xiàn)了我們傳媒學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)，但還應(yīng)該注意一點(diǎn)就是在思考問(wèn)題的時(shí)候不能孤立地看問(wèn)題，應(yīng)該運(yùn)用馬克思辯證唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題。”此外，趙老師作為主辦方之一加拿大西蒙飛沙大學(xué)的代表，也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，她激動(dòng)地講道：“我十分榮幸能參加這次的工作坊，更值得高興的是我能與席勒教授一起授課，而且中傳確實(shí)是一個(gè)值得稱贊的地方。傳媒大學(xué)的學(xué)生們也真的特別幸運(yùn)能聽(tīng)到國(guó)際上這么多一流教授們的演講，并且能面對(duì)面的交流，這是很難得的機(jī)會(huì)?！?br>　　課后，同學(xué)們對(duì)此次工作坊的反饋也很好。一位來(lái)自電視與新聞學(xué)院的新聞與傳播碩士說(shuō)道：“因?yàn)檫@是關(guān)于新聞與傳播方面的來(lái)自世界各地的不同的聲音，就特別想聽(tīng)一聽(tīng)?！绷硪环矫?，她想通過(guò)這次課程來(lái)鍛煉自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和聽(tīng)講，她在英語(yǔ)上確實(shí)取得了巨大的進(jìn)步，在專業(yè)方面，也更深入地了解了在我國(guó)體制之外的不同文化和政治語(yǔ)境下的新聞傳播現(xiàn)狀。她表示，希望以后學(xué)院能多舉辦類似課程。
　　當(dāng)然，這次參與課程的還有來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的碩士生們，一位來(lái)自孟加拉國(guó)的留學(xué)生RashielaFeadouse說(shuō)道：“我非常高興能夠參加這種活動(dòng)，所有報(bào)告都非常新鮮，并與我的專業(yè)相關(guān)。這對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助。我希望以后能多參加這一類活動(dòng)?！?br>　　專家贈(zèng)言重視思維方式訓(xùn)練在談到新聞傳播學(xué)子今后應(yīng)如何更好地學(xué)習(xí)等問(wèn)題時(shí)，趙月枝老師說(shuō)道：“首先，一定要跳出傳播來(lái)研究傳播，比如今天的這個(gè)講座，我為什么安排席勒教授先講資本主義，再由我講傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。因?yàn)橹挥欣斫馐澜绲恼谓?jīng)濟(jì)，我們才能更好地理解傳播，要把傳媒放到整個(gè)世界的語(yǔ)境中去。其次，一定要加強(qiáng)世界觀和方法論的訓(xùn)練，尤其是方法論的訓(xùn)練，而不僅僅是一種技術(shù)的學(xué)習(xí)，要跳出媒體中心主義的圈子?！?br>　　張磊老師也就此次活動(dòng)建議同學(xué)們：首先，應(yīng)該以一個(gè)更加開(kāi)放的姿態(tài)去了解各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)；其次，在提問(wèn)的時(shí)候應(yīng)該敢于提出自己的見(jiàn)解，并勇敢地與教授探討，中國(guó)的學(xué)生還需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。（記者/申丹丹）