我們是77級大學(xué)生。公元1977年,在那個被歷史銘記的“飛雪迎春”的冬季,我們幸運(yùn)地接受了歷史的挑選,成為中斷11年后恢復(fù)高考的第一批大學(xué)生。2012年,我們畢業(yè)30年,再次回到母校,重新踏上林蔭下熟悉的小路,心情無法平靜……
30年前,我們曾在校園栽下小樹,那小樹始終生長在校園中。我們畢業(yè)10年,小樹長成大樹,傲然挺拔;我們畢業(yè)20年,大樹枝繁葉茂,綠陰如蓋。畢業(yè)30年,在這個收獲的季節(jié),我們帶著收獲回到母校,回到昔日賦予我們許多美好記憶的校園。盡管我們的收獲里,有人生道路上的淚水,有職場道路上的坎坷,還有科學(xué)道路上的“此路不通”。但我們可以告慰母校和耄耋師長的是,我們努力了,我們?nèi)松淖鴺?biāo)沒有偏離母校的期望。雖然我們收獲不盡相同,但共同的收獲是,我們沒有碌碌無為,我們做了一個有益于家庭和社會的人。
30年前,母校為我們打開了一扇科學(xué)之門,給我們的人生一個“科學(xué)”的支點。這個支點,具有科學(xué)性,又試圖熔鑄進(jìn)全人類所有的文明。我們的一位同學(xué),在畢業(yè)答辯時曾豪情萬丈地說:“給我一個支點,我可以撬動整個地球”;我們中的一些人,正是帶著這種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任代表中國、代表中國專家、代表中國公司,走遍歐美亞非拉;更多的同學(xué)則是在自己的工作崗位上,默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。同時,我們中也不乏以親情擔(dān)當(dāng)起家庭重?fù)?dān)的人,一位同學(xué),在其妻重病的十幾年里不離不棄,不知流過幾多汗水與淚水;還有一位同學(xué),在遭遇了喪妻之痛后,含辛茹苦,既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,詮釋了一位父親的責(zé)任……
我們中也有失去聯(lián)絡(luò)的同學(xué)。需要指出的是,這些同學(xué),大多聰明好學(xué)、思想深刻、追求完美,他們內(nèi)心充滿以科學(xué)、完美、理想的標(biāo)準(zhǔn)治理自然、管理社會的愿景。我們過去對他們了解不夠,以至于在他們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾,在他們面對內(nèi)心的完美與客觀殘缺間的差距而郁郁寡歡時,沒能理解和幫助他們排解心中的苦悶。讓他們獨(dú)自承受了社會進(jìn)步過程中,需要全社會共同承擔(dān),而一人難于承受之重?!澳銈冊诋悋l(xiāng)還好嗎?”這是我們常常的牽掛。在畢業(yè)30年之際,在這個收獲的季節(jié),我們依然呼喚,回來吧,回來吧,我們親愛的同學(xué)!你的收獲,就是你內(nèi)心對理想的追求!
2012年,我們77級大學(xué)生畢業(yè)30年,在我們收獲的季節(jié),除了以我們的收獲告慰母校之外,也用我們的收獲證明了,30年前母校為我們打開的科學(xué)之門,給予我們的“科學(xué)”支點,對于我們的人生是多么的重要。今天我們重回母校,也要向母校匯報,世界在變,科技在進(jìn)步,人類文明在發(fā)展。 母校這所“211工程”重點建設(shè)大學(xué),給21世紀(jì)學(xué)生的人生以“科學(xué)”支點,不是狹義的“學(xué)科”支點,要與時俱進(jìn),要熔鑄進(jìn)全人類的文明。
作為恢復(fù)高考后第一批通過高考改變命運(yùn)的人,在畢業(yè)30年之際,我們更關(guān)心高考制度、大學(xué)教育在知識改變命運(yùn)中所承擔(dān)的功能。我們看到,母校在各方面都有了長足的進(jìn)步。與30年前的制度安排相比,在學(xué)生錄取,人才選拔、培養(yǎng)等制度,尤其是本科生的高考錄取和教學(xué)、實習(xí)培養(yǎng)制度,如何適應(yīng)改革開放以來我國城鄉(xiāng)社會結(jié)構(gòu)的變化,以及社會發(fā)展對人才的新要求方面,母校做了許多積極的探索與改革。我們認(rèn)為,這些探索與改革仍要不斷與時俱進(jìn),要與21世紀(jì)我國社會的發(fā)展真正接軌。除了響應(yīng)國家的制度安排外,關(guān)心母校發(fā)展的所有校友,要集思廣益、不斷探索,積極向母校,乃至向國家建言,提出適合21世紀(jì)我國高校,尤其是適合母校的學(xué)生錄取、人才選拔和培養(yǎng)等方面的制度安排和方案,以便更加有利于有志青年通過高考和大學(xué)教育改變自己的命運(yùn),推動社會發(fā)展。
畢業(yè)30年,人生都進(jìn)入了收獲的季節(jié)。作為77級大學(xué)生,在畢業(yè)30年之際,在我們收獲的季節(jié)里重聚,綿綿情誼,令人歡喜。期待再過10年,或再過20年,我們依然有機(jī)會再回母校,去回味我們此時的記憶,去迎接母校更大的發(fā)展。
(77級畢業(yè)生 董文忠)