2012年6月30日，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的選拔后，由三名男生、八名女生組成的湖南一師守望支教社支教隊(duì)，在社團(tuán)助理、10級(jí)小教2班段飛翔同學(xué)的帶領(lǐng)下，乘火車又轉(zhuǎn)乘班車輾轉(zhuǎn)到達(dá)了株洲市茶陵縣湖口鎮(zhèn)北斗村村民活動(dòng)中心。在進(jìn)行簡(jiǎn)單的打掃以及教室布置后，11名支教隊(duì)員開始投入到忙碌的支教活動(dòng)中。
　　由于村民活動(dòng)中心附近居民較少，而且學(xué)生都已經(jīng)放暑假，支教隊(duì)員們不得不走山路到當(dāng)?shù)鼐用窦野ぜ野粽惺諏W(xué)生，起初招了20多個(gè)學(xué)生，到最后接近40個(gè)學(xué)生。雖然班級(jí)人數(shù)少，但生源年齡差距大，學(xué)歷層次多，從小學(xué)生到高中學(xué)生都有，這無(wú)疑增加了教學(xué)難度。大家不得不對(duì)學(xué)生們進(jìn)行分班。支教隊(duì)開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等等多科課程，極大地豐富了孩子們的暑期生活。對(duì)于初、高中的學(xué)生更是進(jìn)行了單獨(dú)的物理、化學(xué)等課程的輔導(dǎo)。
　　支教隊(duì)員用對(duì)孩子們的愛克服了粉筆黑板教材等基本教學(xué)用具不足的困難，在炎炎夏日，他們走山路到井里挑水、睡地板、自己做飯、備課、上課，用自己的行動(dòng)改變了這群留守兒童對(duì)知識(shí)的看法，燃燒起了他們對(duì)知識(shí)的渴望，給孩子們打開了一扇眺望外面世界的窗戶。同時(shí)，支教隊(duì)員也用行動(dòng)展現(xiàn)了“學(xué)高為師，身正為范”的一師人形象。7月20日，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府為支教隊(duì)員們送來(lái)了“無(wú)私支教山村，精育桃李春苗”的錦旗，并給每位支教隊(duì)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。在當(dāng)?shù)卮迕竦谋夼诼曋?，在孩子們依依不舍的眼淚中，11名支教隊(duì)員告別了在這里生活二十天艱苦而又難忘的村莊。
　　再見了，茶陵，再見了，北斗村！11級(jí)小教3班田志秋同學(xué)談到他印象最深的事時(shí)，動(dòng)情地說(shuō)：“班上一個(gè)初中的女生對(duì)我說(shuō)，我們的到來(lái)改變了她一輩子，因?yàn)槲覀兏淖兞怂龑?duì)于讀書的看法，她說(shuō)她會(huì)努力學(xué)習(xí)?！闭劦竭@次支教的意義，他感慨道，“支教的日子真的很苦，但現(xiàn)在想想，真的非常有意義，作為師范生，自己在教學(xué)以及班級(jí)管理上有了不少提高，也能更加理解孩子們的想法了。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去支教。”