丁依瓊/圖


　　從1923年的中州大學(xué)理科、1951年的平原師范學(xué)院到今天的河南師范大學(xué)，九十年風(fēng)雨歷程，我校已逐步發(fā)展成為一所理工結(jié)合、文理并重、學(xué)科門類較齊全，基礎(chǔ)設(shè)施完善的綜合性師范大學(xué)。近百年的探索發(fā)展中，我校始終視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、特別是科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)。
　　解放初期我校明確提出：教學(xué)質(zhì)量的提高主要依賴教師進(jìn)行的科學(xué)研究工作；科學(xué)研究的目的不僅在于服務(wù)教學(xué)，而且必須服務(wù)于教學(xué)改革。在學(xué)校正確的科研工作方針指導(dǎo)下，理工學(xué)科在深入進(jìn)行教學(xué)改革的同時(shí)，結(jié)合教學(xué)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，開展了卓有成效的科學(xué)研究工作，并取得了一批成果。
　　1978年，學(xué)校工作重點(diǎn)開始轉(zhuǎn)移，科研方向逐步明確，研究機(jī)構(gòu)陸續(xù)恢復(fù)和建立。1980年至1985年，我校主持召開了7次全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議，擴(kuò)大了我校與國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的交流與聯(lián)系。河南省地處中原，是全國(guó)主要小麥產(chǎn)區(qū)之一。生物系教師關(guān)于小麥、水稻的研究，對(duì)于提高全省單位面積產(chǎn)量，做出了重要貢獻(xiàn)。如石慧恩教授的“實(shí)現(xiàn)小麥生產(chǎn)高、穩(wěn)、優(yōu)、低的生產(chǎn)模式”的研究成果，獲省重大科技成果一等獎(jiǎng)、農(nóng)業(yè)部技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
　　歷幾十年的科學(xué)研究探索建設(shè)發(fā)展，如今我校已確立了“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，推動(dòng)全?？蒲泄ぷ骺焖侔l(fā)展，為學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)奠定基礎(chǔ)；圍繞優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科，以科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)，努力爭(zhēng)取高層次項(xiàng)目，形成并保持穩(wěn)定的富有特色的研究方向，保持基礎(chǔ)理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，大力開展教育科學(xué)研究和應(yīng)用研究，為國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)”的工作思路。在提高我校辦學(xué)層次，充分發(fā)揮我省示范教育中的龍頭作用的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際適應(yīng)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
　　依托于河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的 “河南省科技部共建細(xì)胞分化調(diào)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的前身是1983年美國(guó)加州大學(xué)陳享教授實(shí)驗(yàn)室和河南師范大學(xué)周家興教授實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合組建的 “腫瘤細(xì)胞及細(xì)胞分化調(diào)控實(shí)驗(yàn)室”。1994年，該實(shí)驗(yàn)室被河南省人民政府批準(zhǔn)成為“河南省生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。2003年，該實(shí)驗(yàn)室被遴選為"國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地"。實(shí)驗(yàn)室的平臺(tái)條件良好。現(xiàn)有科研用房面積3600平方米，儀器設(shè)備總值3000多萬(wàn)元，擁有37種自主創(chuàng)制的哺乳動(dòng)物工程細(xì)胞?？砷_展再生肝結(jié)構(gòu)、功能及肝再生機(jī)理、新藥開發(fā)、肝組織工程等從理論到應(yīng)用的相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)室的研究方向包括：肝再生的功能基因組學(xué);肝再生的蛋白質(zhì)組學(xué);再生肝細(xì)胞的增殖、分化、去分化、轉(zhuǎn)分化調(diào)控；診斷、治療肝病的生物工程新藥研發(fā)等。近年，實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)國(guó)家中部生物信息平臺(tái)建設(shè)任務(wù)1項(xiàng)，國(guó)家973前期研究專項(xiàng)2項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)重點(diǎn)、重大項(xiàng)目8項(xiàng)。培養(yǎng)優(yōu)秀博士、碩士生70多名，國(guó)家青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)獲得者3名。
　　實(shí)驗(yàn)室的成功與學(xué)校的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人以及團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都有著密切的關(guān)系。2010年，教育部頒發(fā)了優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)。河南師范大學(xué)副校長(zhǎng)、河南省-科技部共建細(xì)胞分化調(diào)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任徐存拴教授主持的國(guó)家973前期研究專項(xiàng) “大鼠肝再生的蛋白質(zhì)組學(xué)研究”等項(xiàng)目取得的系列研究成果獲得2010年教育部?jī)?yōu)秀科技成果自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。該項(xiàng)目從研究肝臟再生的基因組學(xué)入手，經(jīng)過(guò)研究團(tuán)隊(duì)的近10年努力，在整體、組織、細(xì)胞和分子水平逐一披露了構(gòu)成肝臟各種細(xì)胞的再生基因組學(xué)，證實(shí)8213個(gè)基因調(diào)控大鼠肝臟再生。這項(xiàng)研究成果有助于肝再生機(jī)理的闡明，并為研究肝病發(fā)生、研發(fā)基因工程藥物和構(gòu)建人工肝臟提供了資料。該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)是教育部4大獎(jiǎng)勵(lì)（高等學(xué)校自然科學(xué)獎(jiǎng)、高等學(xué)校技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、高等學(xué)校專利獎(jiǎng)）之一，代表和標(biāo)志著中國(guó)高等教育的豐碩成果和最高水平。
　　談到徐存拴教授，實(shí)驗(yàn)室的師生們無(wú)不贊賞有加。在實(shí)驗(yàn)室里，我們隨機(jī)走訪了一位老師，她這樣說(shuō)起徐教授：“徐教授是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富又極具敬業(yè)創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。雖然他是我校的副校長(zhǎng)，卻總是在實(shí)驗(yàn)室里工作到很晚，基本很少見到他晚上十二點(diǎn)前離開實(shí)驗(yàn)室?！睆恼勗捴?，我們深切感受到徐教授那一股積極向上，大膽創(chuàng)新，腳踏實(shí)地的勁頭與精神給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的巨大影響。
　　在參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們遇到了穿著一身白色工作服，正在做實(shí)驗(yàn)的我校研究生梅金鑫。實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著各種大大小小的玻璃器皿，還有形狀各異的機(jī)器設(shè)備，旁邊則放著相關(guān)的理論書籍，以及大概有3厘米厚寫滿密密麻麻的每天實(shí)驗(yàn)任務(wù)，及遇到的現(xiàn)象和問(wèn)題的記錄本。他平靜地回憶著當(dāng)時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的過(guò)程：“想在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究需要參加筆試、面試，以確保研究人員擁有真憑實(shí)學(xué)。”因?yàn)槲倚Ｖ攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)室擁有較先進(jìn)的工作設(shè)備，每年慕名前來(lái)的學(xué)員不在少數(shù)，生源充足，所以學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室人才選拔上也十分的嚴(yán)格。“每天8點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室開始工作，中午休息兩個(gè)小時(shí)，然后一直到晚上的十點(diǎn)多，而且我們是沒有周末的。”聽到這里我們的訝異之情溢于言表，梅金鑫卻是一臉的平靜淡然?！昂罴僦挥幸恍瞧谧笥业臅r(shí)間，過(guò)年的時(shí)候很早就要離家返校，家人也總是挽留。不是不想留，只是心里面掛念著未完成的研究項(xiàng)目，不想辜負(fù)老師對(duì)我們的期望?！泵方瘀位貞浧鹪?jīng)和徐教授一起工作到深夜的情景，不禁涌起絲絲感動(dòng)，“還記著那天晚上做完實(shí)驗(yàn)回到宿舍樓，大門已鎖，我進(jìn)不去了。于是就給徐教授打電話，徐教授立刻把自己的被褥都拿來(lái)，讓我在他的辦公室休息了一個(gè)晚上。有著這樣的導(dǎo)師，我感到十分的幸運(yùn)?！比酥簧铍y得的莫過(guò)于有過(guò)幾個(gè)患難與共的知己，繁重的科研工作冥冥之中讓梅金鑫和老師、隊(duì)友們建立了珍貴的友誼?！靶炖蠋煂?duì)學(xué)術(shù)科研的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，在平常工作中特別認(rèn)真，這在潛移默化中對(duì)我影響很大?！?br>　　“書本上都是一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，而做實(shí)驗(yàn)時(shí)，外部環(huán)境的條件不易掌握，實(shí)驗(yàn)隨時(shí)會(huì)遇見各種意外，失敗，重做是常有的。很多實(shí)驗(yàn)就是一遍一遍不斷重復(fù)做出來(lái)的，可是大家都不會(huì)放棄，因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，隊(duì)友們都十分的團(tuán)結(jié)。”在談話中我們了解到梅金鑫所在的生物工程小組正在研制開發(fā)一種生物類藥物,研制成功后將對(duì)一些重癥病人,如大面積燒傷者等起到良好的療效。近年來(lái)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研制成功過(guò)許多生物藥物，并與相應(yīng)的藥廠企業(yè)聯(lián)系，取得了不小的經(jīng)濟(jì)效益。
　　河南省科技部共建細(xì)胞分化調(diào)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是我校學(xué)科建設(shè)優(yōu)秀成果的代表，這與學(xué)校大力支持以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)術(shù)科研嚴(yán)謹(jǐn)積極認(rèn)真的精神密不可分。九十年漫長(zhǎng)歲月，等閑過(guò)之，九十年清冷板凳，悠然坐之，教學(xué)碩果，飄香四溢，科研花蕊，爭(zhēng)奇斗妍?！靶拗翆W(xué)，立世范，啟智慧，益品行”，師大教員兢兢業(yè)業(yè)，塑恩師之碑典?！吧姓\(chéng)樸，勤學(xué)問(wèn)，重團(tuán)結(jié)，養(yǎng)正氣”，高校學(xué)子勤勤懇懇，造英才之風(fēng)姿。（擺雪 王麗娜）