本報訊 10月27日，由我校與創(chuàng)價大學聯(lián)合舉辦的“多元文化交融下的現(xiàn)代教育暨第七屆池田大作思想國際學術研討會”拉開帷幕。
　　校黨委書記陸建非、校長張民選，創(chuàng)價大學校長山本英夫、副校長寺西宏友，以及杉達大學校長李進、《人民中國》雜志社主編王眾一等出席了開幕式。開幕式由副校長叢玉豪主持。張民選致辭并宣布大會開幕。山本英夫、陸建非、中國社會科學院近代史研究所所長步平分別作了主題發(fā)言。
　　陸建非作為大會執(zhí)行主席，發(fā)表了題為《多元文化交融下的當代教育理念探析———兼論池田大作國際教育觀點》的演講。他指出：多元文化將我國當代教育發(fā)展置于全球的文化與政治格局中，既是難得的發(fā)展機遇更是重大的挑戰(zhàn)。多元文化促使教育的使命價值在個人本位與社會本位上實現(xiàn)了高度的契合，教育成為促進人的幸福、聯(lián)接人與社會、締造世界和平的重要途徑；傳統(tǒng)意義下教育的傳遞和保存文化的功能也逐漸超越“沖突”走向“整合”，超越“傳遞”走向“創(chuàng)新”；對教育改革實踐來說，應選擇“中和位育”的改革立場，推進以協(xié)作共享為特征的教育公平的實踐，教育標準應走向多元整合，教育關系也在對話與協(xié)商中實現(xiàn)重構，在拓展教育空間中應注重營造和諧生態(tài)，教師能力也應從傳遞維持型走向批判反思型。上述觀點引起與會者的熱烈反響。
　　本屆國際學術研討會邀請了來自全國以及美國、日本、比利時、中國臺灣地區(qū)的60余所高校和科研機構的專家學者，大家濟濟一堂，共同研討。大會分9個小組，以多元文化交融互匯影響下的現(xiàn)代教育為視角，并緊緊圍繞池田大作、陶行知的思想及中日友好展開研討。池田大作先生作為世界著名的哲學家、教育家、宗教學家、社會活動家和文學家，一生追求、弘揚世界和平，對人類社會的文明做出了卓越的貢獻。池田大作先生的和平主義、文化主義、教育主義、人生哲學等思想體系內(nèi)涵深刻，值得探究。在經(jīng)濟全球化背景下，文化沖突不可避免，池田大作先生的文明觀、和諧共生觀，值得全人類共享；池田大作先生嘔心瀝血于教育，為人類的教育事業(yè)做出了杰出貢獻，全面、系統(tǒng)地研究池田大作教育倫理思想無疑具有重要的指導意義。
　　本國際研討會每年輪流在我國各大高校舉辦，目前已成功舉辦了六屆，取得了豐碩的成果。
（國際交流處）