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化腐朽為神奇——記我校黃淮水教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室





實(shí)驗(yàn)室外景


擺雪/圖




  編者按:濟(jì)濟(jì)學(xué)士多厚德,天工人巧日爭(zhēng)新。在校慶九十年即將來(lái)臨之際,筆者走訪了我校黃淮水環(huán)境與污染防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的師生。在這個(gè)“神奇”的實(shí)驗(yàn)室里,人人避而遠(yuǎn)之的生活污水重新變得清澈,一堆堆散發(fā)臭味的污泥也可以變身為生物能源。下面,就跟著我們一起去一探究竟吧。
  “黃淮水環(huán)境與污染防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”以“河南省高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室”
 ?。?999年)和“河南省環(huán)境污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”(2003年)為基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái),2007年7月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè),并于2010年順利通過(guò)驗(yàn)收,是河南省最早設(shè)立的環(huán)境類省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
  實(shí)驗(yàn)室緊密圍繞黃淮水環(huán)境污染防治的關(guān)鍵問題,逐步凝練形成了“黃淮水環(huán)境污染控制技術(shù)與修復(fù)策略、黃淮流域農(nóng)業(yè)面源污染與防治、綠色化學(xué)與清潔生產(chǎn)、黃淮區(qū)域特征污染物檢測(cè)技術(shù)”四個(gè)區(qū)域特色突出、穩(wěn)定的研究方向。同時(shí),該實(shí)驗(yàn)室以我校環(huán)境科學(xué)學(xué)科為依托,匯集了一批高水平的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,加大科研和創(chuàng)新力度;同時(shí)注重內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化目標(biāo)管理,已逐步發(fā)展成為河南省環(huán)境科學(xué)與工程高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。
  事必躬親,造篳路藍(lán)縷之功11月7日早,距離和實(shí)驗(yàn)室的潘老師約定的時(shí)間還有十分鐘。我們到了化學(xué)南樓樓下,經(jīng)過(guò)的一個(gè)學(xué)生對(duì)我們說(shuō)道,7點(diǎn)多潘老師就已經(jīng)在辦公室開始工作了。想起前一天晚上在電話里和老師預(yù)約時(shí)他還在返校的路上,現(xiàn)在一大早便又投入工作,老師的敬業(yè)精神不禁令我們欽佩。
  采訪一開始,潘老師便拿出提前準(zhǔn)備好的一些材料,親切地向我們介紹起實(shí)驗(yàn)室的情況?!霸蹅冞@個(gè)實(shí)驗(yàn)室從1999年創(chuàng)立到現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印穩(wěn)步前進(jìn),每一個(gè)階段在當(dāng)時(shí)整個(gè)河南省都是十分領(lǐng)先的。”提起實(shí)驗(yàn)室建立之初的故事,潘老師感慨良多。1999年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)之初,固定人員只有劉國(guó)光、石起增兩位主任和他這個(gè)秘書。
  “當(dāng)時(shí)正值大熱的天,二樓辦公室要裝修,我們就親自跑到建材批發(fā)市場(chǎng)去采購(gòu)地板磚,跟批發(fā)商砍價(jià),心想著無(wú)論如何也要以最優(yōu)惠的價(jià)格買到建材,能省一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒?!笔前?,萬(wàn)事開頭難,偌大的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室要想建成,豈是一日之功。
  談起實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),就不得不提起大型設(shè)備的采購(gòu)。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,目前實(shí)驗(yàn)室已擁有總價(jià)2100多萬(wàn)元的大、中型儀器設(shè)備。2003年實(shí)驗(yàn)室快速發(fā)展時(shí)期曾大批量采購(gòu)過(guò)一批大型設(shè)備,由于耗資巨大,學(xué)校財(cái)務(wù)處、科研處等部門和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行聯(lián)合招標(biāo),實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),既要保證儀器設(shè)備的質(zhì)量,又要想辦法把價(jià)格壓到最低。用潘老師的話說(shuō)就是“簡(jiǎn)直像打仗一樣”,“那幾天大家真的是不眠不休,精神上也十分緊張,大家都拼盡全力,只是為了保證給學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室爭(zhēng)取到最大的優(yōu)惠?!?br>  實(shí)驗(yàn)室在注重基礎(chǔ)設(shè)施和科研、學(xué)術(shù)建設(shè)的同時(shí),也尤其重視科技與實(shí)際生活的緊密結(jié)合,將重大科研成果與服務(wù)社會(huì)結(jié)合起來(lái),積極承擔(dān)國(guó)家科研任務(wù)和工程研發(fā)項(xiàng)目。2007年11月,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)標(biāo),實(shí)驗(yàn)室憑借在城市污水廠節(jié)能降耗關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)方面的優(yōu)勢(shì),獲得河南省首次設(shè)立的重大社會(huì)公益性科研項(xiàng)目。2008年,實(shí)驗(yàn)室與鄭州市五龍口污水處理廠建立合作關(guān)系,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的科技優(yōu)勢(shì),大幅減少了污水處理過(guò)程中的能耗,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和良好的社會(huì)效益,也在全社會(huì)起到了良好的示范作用。合作期間,實(shí)驗(yàn)室多次組織人員前往五龍口進(jìn)行實(shí)地調(diào)研考察,并派師生常駐污水廠進(jìn)行調(diào)試試驗(yàn)。尤其是在實(shí)驗(yàn)室主任、中國(guó)工程院張杰院士的帶頭下,大家的工作熱情大大高漲?!皬?jiān)菏繉?duì)工作的態(tài)度是令我們十分敬佩的。別看老先生七十多歲了,工作起來(lái)卻有使不完的勁兒,在五龍口一待就是一整天。一整天的高強(qiáng)度工作,我們幾個(gè)年輕點(diǎn)兒的都有些吃不消?!迸死蠋熯@樣向我們說(shuō)道。
  或許在常人眼里,高校老師更多的時(shí)間應(yīng)該是坐在辦公室里或站在講臺(tái)上,但他們更多的時(shí)候卻是在和臭水、污泥打交道,在一堆堆毫不起眼的爛泥臭水中尋找靈感,尋找知識(shí)的光芒,樂此不疲。
  泥土的芳香走進(jìn)位于化學(xué)南樓一樓的 “水污染控制工程研究室”,撲面而來(lái)的便是陣陣惡臭。這只是黃淮海眾多實(shí)驗(yàn)室中很普通的一個(gè)。
  “現(xiàn)在你看到的‘氧化溝實(shí)驗(yàn)’主要是用來(lái)進(jìn)行城市生活污水處理,我們用水泵直接從師大家屬院的化糞池取樣,經(jīng)過(guò)脫氮除磷處理后的污水基本可以達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)?!苯衲暄腥娜窝┗垡呀?jīng)和“氧化溝”打了兩年多的交道?!拔覀冋炀褪敲鎸?duì)著這些污泥臭水,別人剛進(jìn)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)室都受不了這個(gè)味道,可在我們幾個(gè)聞起來(lái),卻像是泥土的芳香。”她開玩笑地說(shuō)道,同時(shí)在屋子里坐著幾個(gè)她的師兄師弟,也不禁笑了起來(lái)。
  任雪慧幽默地說(shuō)道:“你別看這個(gè)氧化溝小,脾氣可是大著呢,剛從師兄手里接過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我還真拿它沒轍。在污泥里養(yǎng)微生物就像養(yǎng)孩子一樣,養(yǎng)料多了會(huì)撐著,養(yǎng)料少了又會(huì)餓著,它們需要用愛心、耐心和細(xì)心來(lái)呵護(hù)?!彼膸熋?,今年研二的龍曉靜邊開玩笑接過(guò)話茬:“師姐現(xiàn)在已經(jīng)把微生物給養(yǎng)熟了,那些小東西好像只認(rèn)得她似的,換個(gè)人還認(rèn)生兒,有時(shí)候我?guī)兔︷B(yǎng)著,老是出問題,一言難盡吶!”歡聲笑語(yǔ)間,這種薪火相傳的情誼便展露無(wú)疑。
  剛開始做氧化溝實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽出了點(diǎn)差錯(cuò),第二天早上導(dǎo)師從實(shí)驗(yàn)室門口路過(guò),隨口說(shuō)了一句“你的污泥快膨脹了。”她趕緊到實(shí)驗(yàn)室里查看,果然,氧化溝里的污泥已經(jīng)開始變色了?!拔业浆F(xiàn)在還在納悶,當(dāng)時(shí)老師只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞了聞,就知道我的污泥快膨脹了?;蛟S是老師跟污泥打了一輩子交道,已經(jīng)熟悉到只靠味道就能知道每個(gè)階段污泥的特征了?!备呱窖鲋?,景行行止。在實(shí)驗(yàn)室里,每個(gè)人在遇到困難,實(shí)驗(yàn)停滯不前時(shí),大家都會(huì)一起鉆研、探討,主動(dòng)向師長(zhǎng)請(qǐng)教。
  十余年來(lái),經(jīng)過(guò)不斷努力和探索,目前實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)成為河南省環(huán)境科學(xué)與工程高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地和黃淮地區(qū)水污染綜合治理的科技保障。今后,實(shí)驗(yàn)室還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的精神,為服務(wù)于中原地區(qū)水污染治理和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們與師大一起,共同見證并祝愿,它的明天更美好。