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“英語(yǔ)達(dá)人”來(lái)支招 輕松愉快學(xué)英語(yǔ)


  胡夏楠,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)2012級(jí)碩士研究生,第七屆“中國(guó)石化杯”校園英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽冠軍。
  模仿出來(lái)的“英語(yǔ)好聲音”
  參加此次“中國(guó)石化杯”校園英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽之前,我做了大量的準(zhǔn)備。首先明確了主題,即“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”,之后根據(jù)主題收集相關(guān)資料與實(shí)例,最后利用相關(guān)資源結(jié)成文稿,加以細(xì)化。雖然步驟簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)由繁到簡(jiǎn)、再由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程,其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此,有目的,有計(jì)劃,有實(shí)際行動(dòng)。
  參加英語(yǔ)比賽一方面是要證明和檢驗(yàn)自己的英語(yǔ)能力,另一方面是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)真的充滿(mǎn)了濃厚的興趣。我在本科階段就比較喜歡英語(yǔ),雖然專(zhuān)業(yè)是人文教育,但在使用英語(yǔ)、接觸英語(yǔ)的過(guò)程中,我感受到了英語(yǔ)的魅力,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的無(wú)窮樂(lè)趣。很多人認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)很困難,其實(shí)當(dāng)你享受這個(gè)過(guò)程就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以輕松有趣。
  我認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的就是模仿,能夠正確掌握單詞句子的發(fā)音,能夠更準(zhǔn)確和地道地表達(dá)意思。我建議大家有空多去看看美劇,諸如《絕望主婦》等大家都比較喜歡的劇目。但關(guān)鍵在于看的時(shí)候不要只注意劇情,這樣就失去了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義,要對(duì)照著電影、電視劇進(jìn)行反復(fù)地模仿練習(xí),不光是單純的字面上的模仿,而是要爭(zhēng)取做到可以為角色配音的效果。
  吳玉璇,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2009級(jí)本科生,目前已保送錄取為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英漢同聲傳譯專(zhuān)業(yè)碩士研究生。在近期舉行的第四屆海峽兩岸口譯大賽華北賽區(qū)比賽中獲二等獎(jiǎng),作為辯手之一幫助石大代表隊(duì)獲得第十六屆“外研社·亞馬遜杯”大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)。
  英語(yǔ)學(xué)習(xí),并不能通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地背單詞和學(xué)語(yǔ)法就取得很好的效果,只有靈活地學(xué)習(xí)才能取得意想不到的成效。比如我就是通過(guò)參加英語(yǔ)競(jìng)賽,尤其是演講辯論類(lèi)的競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。
  我參加的英語(yǔ)演講比賽主要有“外研社杯”
  和“21世紀(jì)杯”英語(yǔ)演講比賽,這也是全國(guó)最具權(quán)威的兩個(gè)大賽。參加演講比賽的前一個(gè)月,我都會(huì)對(duì)自己進(jìn)行系統(tǒng)的賽前訓(xùn)練。演講比賽并不是機(jī)械地“背誦”自己寫(xiě)好的稿子。英語(yǔ)演講比賽通常包括已備演講、即興演講和回答問(wèn)題環(huán)節(jié),而即興演講環(huán)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵,也是最能鍛煉和提高自己的環(huán)節(jié)。我自己訓(xùn)練即興演講時(shí),會(huì)搜集當(dāng)前熱門(mén)的話題,給自己15~20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,再定時(shí)進(jìn)行3~5分鐘的脫稿即興演講。15~20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里,主要用來(lái)列提綱,如果列好了整個(gè)框架后還有剩余時(shí)間,就可以用來(lái)補(bǔ)充具體細(xì)節(jié)。值得注意的是,整篇即興演講稿的邏輯和結(jié)構(gòu)一定要清晰,中心思想表達(dá)清楚,千萬(wàn)不能模棱兩可,分論點(diǎn)也應(yīng)該很容易地被聽(tīng)者抓住。另外,創(chuàng)造一個(gè)新穎的開(kāi)頭和結(jié)尾,也能讓自己從眾多的優(yōu)秀選手中脫穎而出。即興演講能夠快速地提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,一個(gè)能勝任即興演講的人,在平時(shí)的英語(yǔ)交流里也一定游刃有余。
  BP制英語(yǔ)辯論(也稱(chēng)英式辯論)近幾年來(lái)越來(lái)越受到高校的歡迎。我參加英式辯論,主要不是為了在比賽中拿獎(jiǎng),而是為了通過(guò)英式辯論,鍛煉自己的批判性思維和邏輯思維能力。英式辯論賽通常在比賽前15~20分鐘才會(huì)公開(kāi)辯題,然后在這15~20分鐘內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備和討論。這就要求參賽選手要有廣泛的知識(shí)面,因?yàn)檫@么短的時(shí)間是不允許上網(wǎng)查資料的。通過(guò)英式辯論,我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,可以鍛煉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和英語(yǔ)表述能力。
  英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法因人而異,參加演講辯論比賽只是其中的一種,我因此得到了鍛煉,發(fā)現(xiàn)了不足,以更全面的方式培養(yǎng)了英語(yǔ)綜合能力,更充分調(diào)動(dòng)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有興趣的同學(xué)不妨嘗試,即使不參加比賽,類(lèi)似的訓(xùn)練也很有裨益。
  張怡祖,化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)2012級(jí)本科生。在2012年“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽北京賽區(qū)決賽中獲北京賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
  “不背單詞,背課文”
剛剛步入大學(xué),能夠在全國(guó)性的英語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)是一件很值得高興的事兒,尤其是聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲,看到贊許的目光,我感覺(jué)自己又往前邁了一大步。雖然有沒(méi)有獲獎(jiǎng)對(duì)我而言并沒(méi)有那么重要,但比賽考驗(yàn)著參賽者的準(zhǔn)確發(fā)音、流暢口語(yǔ)和知識(shí)面,起碼證明了自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)還算扎實(shí),也在鍛煉中發(fā)現(xiàn)了平時(shí)難以察覺(jué)的一些問(wèn)題。我著實(shí)花了一些功夫準(zhǔn)備比賽,不過(guò)在比賽的時(shí)候還是感受到了不小的壓力,在準(zhǔn)備好的演講中,還能夠正常發(fā)揮,但是在即興演講中,緊張就帶來(lái)了一些失誤。這一來(lái)說(shuō)明自己缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也暴露出日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題。說(shuō)起英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)無(wú)非是老生常談的“多背,多讀,多練”,但是這真的非常重要,英語(yǔ)就是下功夫才能學(xué)好的,頂多有些人天賦好一些學(xué)得快,有些人要花費(fèi)更多一些時(shí)間而已。我想提供的經(jīng)驗(yàn)是,很多同學(xué)都埋頭背單詞,背完四級(jí),背六級(jí),再背托福、GRE,但是我感覺(jué)背課文和短文效果要好得多,在增加詞匯量的同時(shí)還提高了整體的閱讀、口語(yǔ)以及寫(xiě)作能力。