一、對(duì)大學(xué)文化建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)1.大學(xué)文化是大學(xué)的靈魂和精髓，體現(xiàn)了大學(xué)的辦學(xué)理念、組織使命、個(gè)性品格、精神風(fēng)貌和辦學(xué)特色，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容，是大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)，是加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體，是貫徹高校文化傳承與創(chuàng)新使命的重要渠道。
　　2.大學(xué)文化是一所學(xué)校區(qū)別于另一所學(xué)校的主要標(biāo)志，科研、教學(xué)等硬指標(biāo)可以復(fù)制，但是大學(xué)文化是不可復(fù)制的，在一所大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力中，學(xué)科、科研、設(shè)備等硬指標(biāo)可能有高低優(yōu)劣之分，但是一所大學(xué)的文化建設(shè)沒(méi)有優(yōu)劣。
　　3.在當(dāng)前情勢(shì)下，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)尤其重要，首先是國(guó)家大力提倡；其次是師生多種思想觀念并存，大學(xué)的核心價(jià)值追求發(fā)生嬗變，呼喚大學(xué)精神的回歸以統(tǒng)一思想等等。第三，在高校招生形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，我們必須高度重視大學(xué)文化建設(shè)，靠軟實(shí)力吸引更多的學(xué)生報(bào)考我校；第四，學(xué)校專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位試辦單位的成功申報(bào)，標(biāo)志著我校又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，在我們創(chuàng)造事業(yè)發(fā)展高速度的同時(shí)，尤其要更加重視我們的“厚度”和內(nèi)涵。
　　4.大學(xué)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校上下各部門(mén)通力合作，共同完成。
　　5.文化建設(shè)要有統(tǒng)一規(guī)劃，要有頂層設(shè)計(jì)。
　　二、我們要建設(shè)什么樣的大學(xué)文化事實(shí)上，多年來(lái)，我們一直致力于自己的大學(xué)文化建設(shè)，從每一次戰(zhàn)略研討到每一次重要會(huì)議，從學(xué)校的每一次重要活動(dòng)到校領(lǐng)導(dǎo)的每一次重要講話(huà)、從學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度到出臺(tái)的每一個(gè)重要決定等等都是在建設(shè)著我們安陽(yáng)師范學(xué)院自己獨(dú)有的大學(xué)文化。鄭邦山書(shū)記多次講到的努力建設(shè)“兩座大廈、一座大樓”就是對(duì)安陽(yáng)師院要建設(shè)大學(xué)文化的精辟概括。
　　以下談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
　　1.從語(yǔ)義學(xué)上說(shuō)，“兩座大廈、一座大樓“中的“廈”是指空間大面積廣可容納更多的東西，唐杜甫即有“安得廣廈千萬(wàn)間、大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的詩(shī)句；“樓”是指高度高形象好氣勢(shì)大，李白《題黃鶴樓》說(shuō)“東望黃鶴樓，雄雄半空出。四面生白云，中峰倚紅日”，李清照《題八詠樓》說(shuō)“千古風(fēng)流八詠樓，江山留與后人愁。水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州”。從具體內(nèi)容上說(shuō)，“兩座大廈”分別是指思想大廈和精神大廈，思想大廈主要是側(cè)重于說(shuō)我們?cè)诎倌贽k學(xué)實(shí)踐中要形成什么樣的辦學(xué)思想，尤其是近年來(lái)，我們是在什么樣的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，取得了一個(gè)又一個(gè)的新成就、獲得了一個(gè)又一個(gè)的新突破，今后我們又要在什么樣的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，取得更大的成就、實(shí)現(xiàn)更大的突破。同樣，精神大廈主要是側(cè)重于說(shuō)我們是靠什么精神取得了如此多的成就實(shí)現(xiàn)了如此多的突破收獲了如此多的自豪與光榮。而形象大樓則是在正確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下、不懈的精神追求和實(shí)踐中自然而然產(chǎn)生的結(jié)果。思想、精神、形象三個(gè)方面相互聯(lián)系又各有側(cè)重各有內(nèi)涵，其中，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，是我們做好所有工作實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想的基礎(chǔ)，沒(méi)有正確的辦學(xué)思想先進(jìn)的辦學(xué)理念做指導(dǎo)其結(jié)果或者是事倍功半或者是一事無(wú)成。精神是在正確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下、在具體的辦學(xué)實(shí)踐中顯示出的精神風(fēng)貌和行為方式，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要條件。毛主席說(shuō)，人是需要一點(diǎn)精神的，辦好一所學(xué)校也同樣是需要一點(diǎn)兩點(diǎn)幾點(diǎn)精神的。我們這些年的辦學(xué)實(shí)踐也充分證明了精神力量的無(wú)窮威力。思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂，沒(méi)有思想的辦學(xué)則是無(wú)源之水無(wú)本之木；精神是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有精神的辦學(xué)只會(huì)懈怠拖沓形同散沙。形象是正確思想與精神追求的必然結(jié)果，同時(shí)良好的形象又可以化做我們成就事業(yè)追求更高更遠(yuǎn)目標(biāo)的精神動(dòng)力，推動(dòng)我們的事業(yè)取得更多的成就更大的勝利。因此，“兩座大廈、一座大樓”的提法是一個(gè)完整的理論體系，是對(duì)我們辦學(xué)實(shí)踐的精辟概括。
　　2.根據(jù)我們長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐和學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)為，在安陽(yáng)師院的思想大廈中，至少有以下五個(gè)方面要擺在更加突出更加重要的位置。第一，傳承創(chuàng)新。一方面，從微觀層面上說(shuō)，大學(xué)文化是一個(gè)歷史概念，在建設(shè)思想大廈的過(guò)程中，我們不能割斷歷史、另起爐灶、我們必須秉承百年安師傳統(tǒng)、尊重學(xué)校發(fā)展歷史、總結(jié)辦學(xué)成敗得失，在前人的基礎(chǔ)上確立更加正確的符合時(shí)代特點(diǎn)的辦學(xué)思想。另一方面，從宏觀層面上說(shuō)，對(duì)中華文化的傳承創(chuàng)新是黨和國(guó)家賦予高等學(xué)校的神圣使命之一，我們也具有傳承創(chuàng)新的義務(wù)。第二，打造特色。國(guó)家對(duì)于不同層次的學(xué)校有著不同分工，即使是同類(lèi)學(xué)校由于各自的辦學(xué)歷史、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、地域文化、地理?xiàng)l件等情況的不同也千差萬(wàn)別，要在激烈競(jìng)爭(zhēng)的高校中爭(zhēng)得自己的一席之地，必須凝練自己的辦學(xué)特色、打造自己的拳頭產(chǎn)品，不可能也不應(yīng)該全線(xiàn)出擊。第三，以人為本。以人為本原則體現(xiàn)在我們的辦學(xué)實(shí)踐中，就是要形成“尊重人、依靠人、為了人”的機(jī)制、環(huán)境和氛圍。具體來(lái)說(shuō)就是要堅(jiān)持教育以育人為本，以學(xué)生為主體。要堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。第四，學(xué)科建設(shè)。一方面學(xué)科建設(shè)是一所大學(xué)的應(yīng)有之義，也是建設(shè)高水平大學(xué)的必由之路。另一方面，只要有了高水平的學(xué)科，就不愁人才不興質(zhì)量不立學(xué)校不強(qiáng)，高水平的學(xué)科是立校、興校、強(qiáng)校的關(guān)健之所在。第五，開(kāi)放辦學(xué)。實(shí)踐證明，不開(kāi)放沒(méi)有出路，早開(kāi)放就會(huì)贏得更大的機(jī)遇。我們要在對(duì)國(guó)內(nèi)開(kāi)放中加大力度，在對(duì)國(guó)外開(kāi)放中實(shí)現(xiàn)突破。
　　此外，我們多年來(lái)形成的形之有效的辦學(xué)思想還有很多，如包容大氣、院系強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)、四輪驅(qū)動(dòng)，黨建會(huì)上提出的十個(gè)必須、十個(gè)始終、六個(gè)重點(diǎn)、六個(gè)新成效，五個(gè)著力、八個(gè)以等等。
　　3.在學(xué)校的精神大廈中，我認(rèn)為也有五個(gè)方面格外耀眼，這就是自強(qiáng)不息、敢闖敢試、敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)而不厭、求真務(wù)實(shí)。此不一一贅述。
　　4.建設(shè)兩座大廈一座大樓需要一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程，非一朝一夕之功；需要全體安師人的共同努力，非一人一事能為。豐富兩座大廈一座大樓的具體內(nèi)涵、把其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)容在具體的辦學(xué)實(shí)踐中落到實(shí)處，我們還有很多工作要做。比如我們提出的“兩個(gè)為本、兩個(gè)主體”的辦學(xué)思想確實(shí)很對(duì)，但是如果我們進(jìn)一步追問(wèn)， “教育以育人為本、辦學(xué)以人才為本”的具體內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面，我們?cè)诰唧w工作中應(yīng)該怎樣貫徹這一思想，就不能不引起我們的思考。
　　結(jié)語(yǔ)：學(xué)校是有靈魂的，思想是她的血肉；學(xué)校是有性格的，精神是她的骨骼；學(xué)校是有容顏的，形象是她的依托；安陽(yáng)師院人是有有文化有信念的，“一個(gè)目標(biāo)兩大跨越”是她的奮斗方向，“兩座大廈一座大樓”則是她的孜孜追求。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、踏實(shí)工作，為安陽(yáng)師院的美好明天而努力奮斗！