歷經(jīng)一百一十年滄桑，蘇大校園將古典的 柔美與現(xiàn)代的干練結合得美輪美奐。百年鐘樓 前金秋的銀杏葉飄落，千年護城河在金色陽光 下靜靜流淌，訴說往事，倒映新景。蘇大美景盛 名已久，每年銀杏飄落時節(jié)都引得無數(shù)“長槍 短炮”鏖戰(zhàn)校園。與往年不同的是，今年蘇大學 子自成一軍，用專業(yè)或者非專業(yè)的設備拍攝著 蘇大各處美景，將愛校之心置于膠片鏡頭之 間，展示學子眼中最美的象牙塔。
　　“這是我第三次來本部拍攝校園，前幾次都是手機或 者卡片機來記錄美景的，這次專門跟同學借了單反相機來 拍攝蘇大，”來自社會學院大二的孫同學這樣向我們介紹， “來拍攝蘇大美景是因為它很美，而且是我的大學，我在用 自己的鏡頭來表達作為蘇大人的驕傲。而且蘇大每個季節(jié) 都有自己的味道，我喜歡每一個季節(jié)的蘇州大學，即使在 這里呆四年，我也看不夠它，拍不夠它。”
　　像孫同學這樣的學生拍客正在增加，逐漸形成一股蘇 大拍客的潮流。閑時午后，三兩相約，輕攜單反，在校園內(nèi) 尋覓東吳不變的溫柔情懷，找回遺失的山水寄情。這種閑 適的生活方式正在大學生當中流行起來，每 個人都希望在自己的校園留下自己的青春 紀念冊，將自己融入蘇州大學溫婉舒雅的美 景之中，則是最好的方式。而人人，微博以及 校園論壇的流行，則加速了這種流行的趨 勢。許多人看到身邊同學分享的美圖后，也 親身嘗試，在自己的青春紀念冊中留下繽紛 的影像記憶。
　　“這些照片在我們身邊的社交網(wǎng)站的流 行，體現(xiàn)了當代大學生對母校新方式的熱 愛”，熱衷于分享校園美景的張同學認為， “當代大學生表達情感，更喜歡通過自己的 加工制作，比如流行的各種文體等。而能夠 通過自己拍攝，加工，修飾之后，將大家愿意 ‘分享’，‘轉發(fā)’的照片上傳以及獲得網(wǎng)友的 共鳴，則符合當代大學生喜歡在自己表達情 感中加上屬于自己的‘烙印’的特征，這種拍 客行為一定會更加流行的。” （管樂）