憶陳年?!醪苄?br>
年希離開我們已經(jīng)兩年了。
我和年希是上海師院中文系的學(xué)生,我77級(jí),他78級(jí),畢業(yè)留在古典文學(xué)組成了同事。
我們中文系,是原中央音樂學(xué)院華東分院賀綠汀住過的小紅樓,掩映在綠樹叢中。古典組是朝南的一間,放著幾張破舊的寫字桌。人多“桌”少,我留校的時(shí)候,分不到寫字桌,只分到兩只抽屜;而且,這兩只抽屜還不在同一張寫字桌上:是東面寫字桌一只抽屜,西面寫字桌一只抽屜;年希晚了半年,等他畢業(yè)留校的時(shí)候,連一只抽屜也分不到了。但是,我們77級(jí)、78級(jí)經(jīng)歷過十年上山下鄉(xiāng)的艱辛,從插隊(duì)落戶的農(nóng)場(chǎng)和工廠來到大學(xué),都是安徒生童話里井底的癩蛤蟆。在近于絕望的時(shí)候,被一只金色的水桶帶出井,看到了外面的世界,看到了太陽(yáng)和月亮。高興得發(fā)瘋,高興得整天亂蹦亂跳。那是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)清楚、是非分明、生活目的明確的時(shí)代;那是一個(gè)充滿活力,充滿想象力的時(shí)代;那是一個(gè)努力讀書、努力寫論文,就能實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)代。一個(gè)人發(fā)表一篇論文,全教研室的人都知道;有的文章還沒有發(fā)表,就出預(yù)告,談構(gòu)思。那是年希學(xué)術(shù)的黃金時(shí)期。出版社約他寫《三國(guó)演義》與商海戰(zhàn)略的書;他與歐陽(yáng)健先生合編《紅樓夢(mèng)》,我同樣著迷,恨不得也去研究《紅樓夢(mèng)》。
年希的重情令人難忘。
有一年,中文系舉行職工乒乓比賽,對(duì)手是祝先生,裁判是———陳年希。
比賽前,我有點(diǎn)輕視祝,因?yàn)樽:芩刮?,是我們系里最像知識(shí)分子的人,我想,他應(yīng)該不會(huì)打乒乓吧!但一上場(chǎng),真正不會(huì)打的,其實(shí)是鄉(xiāng)下小學(xué)沒有一張乒乓桌的我;而祝是上海乒乓重點(diǎn)小學(xué)出來的,小學(xué)里就打得好,我和祝的水平相差很遠(yuǎn)。但我們還是打得難解難分———因?yàn)殛惸晗J遣门小?br> 明明祝的一個(gè)“擦邊”好球,但裁判判“出界”;明明我抽出界了,但裁判判“擦邊”好球。祝是深度近視眼,有時(shí)看不清,就混過去了。但一進(jìn)一出,分?jǐn)?shù)平了,就覺得不對(duì):曹旭怎么有那么多的“擦邊球”?我怎么有這么多“出界”?
祝險(xiǎn)些輸?shù)舯荣?,越想越生氣,和裁判大吵。其?shí),我們都是一個(gè)古典組的人,平時(shí)大家都很好?,F(xiàn)在幫得太厲害了,連我也覺得不好意思———事后年希仍一臉歉意地對(duì)我說:“我已經(jīng)盡力了,實(shí)在回天乏術(shù)。”“嘿嘿?!彼残α耍f:“真是回天乏術(shù)。”
還有一次,教師和研究生乒乓比賽。研究生里有一個(gè)朱振武,以前打過專業(yè)隊(duì),此人了得。研究對(duì)策的時(shí)候,陳年希提出,用“我”去對(duì)付朱振武,我知道那是田忌賽馬的孫子兵法,用我方的“下駟”,去對(duì)付對(duì)方的“上駟”。
比賽竟然又打得很膠著,雖然我輸了,但也不是一邊倒,比分甚至還有領(lǐng)先的時(shí)候;大家覺得奇怪。后來朱對(duì)我說:“我看您比賽的時(shí)候穿著皮鞋,就不敢發(fā)力,不敢抽球,也不敢吊球,生怕您摔跤。寧可輸了比賽,也不能讓您摔一跤呀?!弊鳛檠芯可?,朱很尊重我;還有一個(gè)因素,我是學(xué)校研究生部部長(zhǎng)——這也許是年希研究《三國(guó)演義》用在比賽中的策略吧!
二十年來,社會(huì)變化很快———但年希的思想,仍然純潔地停留在八十年代和九十年代初;至情的人,過于執(zhí)著;像石頭,江流石不轉(zhuǎn)。他的精神狀態(tài),仍然是八十年代和九十年代初的。譬如,去卡拉OK,人家請(qǐng)他唱,他總是說:“我只會(huì)唱紅歌喔”———這是自豪,也是自卑。
一次,借專家來講學(xué)的機(jī)會(huì),我打電話請(qǐng)他到桃李居聚聚。他坐在我身邊說:“要不是你請(qǐng),我是不會(huì)來的?!彼匀幌褚郧澳菢?,和誰說話,都喜歡頭挨著對(duì)方的頭。他說:“我已經(jīng)退休在家了。”我聽了半天說不出話。
那次離席,是我們見面的句號(hào),他一去不返。
如今青松肅穆,時(shí)間也失去意義,陽(yáng)光照不透比夜還深的睡眠。但學(xué)生、朋友的哀思和我說的話,你會(huì)在冥冥中感知。