從本科一年級開始，郭導(dǎo)就是我們的輔導(dǎo)員老師了。從一個 懵懂無知稚氣未脫的孩子，到如今羽翼漸豐即將走入社會做出貢 獻的“棟梁”，郭導(dǎo)在我的個人成長中，起到了非常重要的作用。
　　郭導(dǎo)是個有鮮明原則的人。還記得大一剛?cè)雽W(xué)的時候，郭導(dǎo) 要求大家每人寫一份自我介紹交給她。滿腔抱負，一心想在大學(xué) 有一番作為的我，卻因為一些原因沒能在截止日期前將紙質(zhì)版自 我介紹及時上交給郭導(dǎo)。由于我們的班級剛剛組建，需要由輔導(dǎo) 員在接下來一天的班會上根據(jù)大家的口頭自我介紹，確立出一個 臨時班委班子，而我卻因為沒有上交材料的緣故，喪失了在大家 面前介紹自己的機會。當(dāng)全班除了我以外所有同學(xué)都做完自我介 紹之后，我站起來，請求郭導(dǎo)給予我一個向大家介紹自己的機會， 郭導(dǎo)卻僅僅說，她對我有印象，讓我坐下。
　　這件事情對我觸動很深，初出茅廬的我，在入學(xué)第一天就上 了一堂重要的人生課，從此懂得了 Deadline 的重要性。沒有前提， 就沒有后續(xù)的一切，有因才有果，即使你做再多的努力去補償，也 許都不會有任何收獲， 只因為你一開始就錯 了。事后，我又去找過 郭導(dǎo)，郭導(dǎo)為我細致分 析了這個事情的道理， 告訴我還有機會，并鼓 勵我繼續(xù)加油，期待我 有一天能通過努力，收 獲自己想要的東西。本 科四年，我一直以此事為戒，激勵自己事事走在時間前面。四年 后，我以研究生的身份重新入學(xué)北郵，并當(dāng)了班長，算是實現(xiàn)了本 科入學(xué)時的心愿，回想起那時的經(jīng)歷，心里依舊對郭導(dǎo)充滿了感 激。
　　在生活中的郭導(dǎo)，是個非常關(guān)心大家的大姐姐。幾乎每個學(xué) 期剛開學(xué)的時候，郭導(dǎo)都會帶上幾個同學(xué)，挨個到學(xué)院每個寢室 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞅一瞅大家的生活起居狀況。她能叫上每個同學(xué)的名字，和 大家拉拉家常，開開玩笑，讓大家感覺很溫暖。
　　郭導(dǎo)做事情盡善盡責(zé)，她的辛勤付出換來了電子院一個又一 個輝煌的畫面。當(dāng)足球場上冠軍獎杯一次次在歡呼聲中捧起，當(dāng) 畢業(yè)晚會青春淋漓盡致的揮灑，當(dāng)學(xué)院日電子霸氣的亮相，當(dāng)電 子人披荊斬棘走入社會創(chuàng)造輝煌，我們由衷的感激郭導(dǎo)這些年的 陪伴與教導(dǎo)。
　　郭導(dǎo)，我的良師益友！