黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，是中國(guó)政治生活的一件大事，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。而深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神，充分發(fā)揮思想政治課的主渠道育人作用，則是當(dāng)前高等院校思政教學(xué)部的一項(xiàng)重要任務(wù)。
　　黨的十八大報(bào)告把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道作為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，將“四位一體”總布局拓展為“五位一體”總布局，提出兩個(gè)“翻番”目標(biāo)，將“全面建設(shè)小康社會(huì)”的表述發(fā)展成“全面建成小康社會(huì)”等。這些新提法、新內(nèi)容應(yīng)成為將十八大精神融入思想政治理論課教學(xué)的最佳契合點(diǎn)，著力做到“系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、精神進(jìn)頭腦”。
　　作為思政課教師要充分認(rèn)識(shí)在大學(xué)生中開(kāi)展十八大精神宣傳教育活動(dòng)的重大意義，以高度的責(zé)任感和使命感，在教學(xué)和育人實(shí)踐中積極探索、努力踐行思想政治理論課教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主渠道和主陣地作用。在思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)調(diào)整、充實(shí)課堂有關(guān)十八大報(bào)告的內(nèi)容，確定各門(mén)思想政治理論課程的教學(xué)重點(diǎn)，確保十八大提出的新思想、新理論、新方法能融入高校思政課教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要突出科學(xué)發(fā)展觀，講清科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、基本要求及黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想的重大意義；突出中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度及其辯證關(guān)系；突出全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑，強(qiáng)調(diào)以更大的政治勇氣和智慧深化重要領(lǐng)域改革，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系；突出加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，強(qiáng)調(diào)十八大報(bào)告對(duì)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新表述、新要求；要突出宣講堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)展社會(huì)主義政治文明；突出扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，不斷增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，特別是要準(zhǔn)確闡釋培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀等問(wèn)題；突出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)必須以保障和改善民生為重點(diǎn)、必須加快推進(jìn)社會(huì)體制改革；突出講解大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等一些列黨的十八大報(bào)告重點(diǎn)內(nèi)容。
　　作為中醫(yī)藥院校的教師，應(yīng)同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注黨的十八大報(bào)告中對(duì)于醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的闡述，在上課過(guò)程中注意適當(dāng)向?qū)W生講解。重點(diǎn)突出講解在改善民生中的相關(guān)內(nèi)容，如改革和完善企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)制度，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度等。重點(diǎn)關(guān)注健全全民醫(yī)保體系，建立重特大疾病保障和救助機(jī)制，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急和重大疾病防控機(jī)制、鞏固基本藥物制度、健全農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系，深化公立醫(yī)院改革，鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)、扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、提高醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍服務(wù)能力，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、改革和完善食品藥品安全監(jiān)管體制機(jī)制等一系列內(nèi)容。
　　總之，作為思政課教師，首先在思想認(rèn)識(shí)上，要深刻領(lǐng)會(huì)十八大的重要?dú)v史地位，準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。第二，在教學(xué)內(nèi)容上，要把十八大報(bào)告中的重點(diǎn)問(wèn)題講深講透，將十八大精神融會(huì)貫通到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。第三，在教學(xué)方法上，要注重引導(dǎo)，摒棄盲目灌輸，不斷創(chuàng)新方式方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。做好十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作，關(guān)鍵是務(wù)求實(shí)效，避免形式主義，引導(dǎo)學(xué)生正確理解十八大精神，真正做到對(duì)十八大精神入腦入心。（思政教學(xué)部 張?jiān)谂d）