阿根廷著名詩人博爾赫斯說：“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！睍沭ビ?、清雅致遠，是很多人對大學圖書館的描述和向往，可現(xiàn)實是如今眾多大學圖書館都一“座”難求。隨著期末考試和考研的臨近，自習室往往出現(xiàn)“爆棚”的現(xiàn)象。83%受訪者表示自己有過占座經(jīng)歷近日，我校讀者協(xié)會在圖書館自習室隨機發(fā)放100份題為 “圖書館自習室如何使用”的問卷調(diào)查。收回有效問卷100份，調(diào)查顯示，有83%受訪者表示自己有過占座經(jīng)歷，其中33%表示經(jīng)常占座，僅有17%坦言不占座。受訪者中，大四學生占77%，大三學生占16%，大二學生占6%，大一學生僅占1%。
　　對于如何解決自習室占座問題，調(diào)查顯示，62%受訪者建議增加座位數(shù)量 （開設(shè)更多自習教室），由于在圖書館自習的大部分為考研學生，23%的人希望辦理考研學生自習證，為考研學生劃分自習區(qū)域，15%的人建議每天自習結(jié)束后清理占座的書籍。對于讀者協(xié)會每日收書的做法，62%的受訪者表示贊同，收書避免了隔夜占位，但應(yīng)該盡早歸還書本，以免影響他人學習。圖書館館長：解決“占座”現(xiàn)象，需要同學們共同努力對于解決自習室占座問題的方法和措施，我校圖書館館長鄭乃章介紹，圖書館在自習室門口設(shè)置了讀者信箱，廣大搜集大家的建議和意見，并定期召開讀者交流會，搜集、篩選合理的意見和建議試用。他說：“關(guān)于占位問題現(xiàn)已得到較大改善，也執(zhí)行了一些相關(guān)的管理制度，每天晚上自習室關(guān)門前，強制沒收留在自習室桌子上的準備給第二天占位用的書籍。并對占座同學給予勸說和教育，從思想上教導和改正他們占座的意識?！?br>　　對于徹底解決圖書館占座問題，鄭館長表示很有信心。他認為從根本上解決自習室占座問題，還是要靠學生認識到占座行為產(chǎn)生的不良影響，從而改正這些不文明行為，人人都應(yīng)從自己做起。除了完善管理制度外，同學之間的相互監(jiān)督也是尤為重要。學生管理者：占座不可取，自習應(yīng)文明負責自習室秩序管理的讀書協(xié)會也在努力尋找根本解決圖書館占座問題的方法，定期召開讀者交流會，不斷地完善管理制度，除了精選意見箱里的意見外，也不斷了解其他高校的相關(guān)解決方案，并試圖從中尋找，更為合理的，適合我校管理的方案。讀者協(xié)會還做了問卷調(diào)查，從根本上挖掘圖書館占位的直接原因，了解圖書館占位學生的類型、習慣、偏好和心理等，以便更好的和他們溝通和勸道，做到在有限的資源內(nèi)，盡可能提高圖書館的利用率。
　　讀者協(xié)會負責人敖駿同學說，每學期圖書館自習室人流高峰期在英語四六級、考研前夕和期末臨近時段。每天的人流高峰期是早上7點到8點，晚上6點到9點。在這些時間段，自習室門口、樓梯口旁都有不少在背書的同學。通常想要在圖書館占到座位，必須要早起，到達圖書館的時間絕不能超過7點。然而對于有些同學早起是困難的，這種情況下就出現(xiàn)了幫忙 “占座”的現(xiàn)象。很多人自己來到自習室，自己一個座位，再拿一些書放在另外的桌椅上，幫同學、朋友占座位。所以一天中無論哪個點，自習室有多少人，卻總會看到有些座位是有書無人，這讓不少來晚但想學習的同學只能選擇“打道回府”。久而久之，搶座位的現(xiàn)象越發(fā)嚴重。還有同學不愿意早起，在每晚工作人員清理自習室，把無人帶走的書籍統(tǒng)一收走并熄燈之后，偷偷溜進自習室再放書本，便不用擔心第二天的“占座”。更有甚者，晚上離開時，偷偷把書放在椅子上，再把椅子放進桌下面，看著是有素質(zhì)，實則是再躲避清查又方便占座。他說：“自習都是為了學習，但是作為高素質(zhì)的大學生，學習更要文明，占座行為切不可取，有損大學生形象。”
　　對于要采取什么樣的措施來緩解這種現(xiàn)象，敖駿說今后會采取進出自習室憑座位卡、預(yù)約卡等方法，學校也將多配置一些桌椅，解決座位不足的問題?？佳猩ㄗh：學校應(yīng)考慮增設(shè)自習室雖然自習室已經(jīng)人滿為患，但由于其相對于其他場所有較好的學習氛圍，許多同學還是選擇來自習室自習，因此，占座的現(xiàn)象很難制止。每個學期初自習的人數(shù)較少，越到期末人就越多，所以有很多同學起早只是為了占座。雖然早起自習增加了學生學習的時間，但也影響了學生的正常睡眠，反而降低了一天的學習質(zhì)量。更有甚者因為占座問題起過爭執(zhí)，不僅影響了自己的學習情緒，也影響其他同學的學習氣氛，讓學習效果變得事倍功半。
　　圖書館占座的問題管理起來比較困難，根源在于自習室相對較少，圖書館部分剩余空間不能得到較好的利用，更關(guān)鍵的是應(yīng)該擬定明確的規(guī)章秩序，改善占座的風氣，其中更多的內(nèi)在問題也值得我們深思。大部分考研生很希望圖書館能增設(shè)一些自習室，并對這些自習室進行分類，比如，可以專設(shè)一部分考研生自習室、專業(yè)學生自習室等這樣不同類別的自習室，或者將閱覽室內(nèi)的空位做妥善的利用。
　　學生心聲：自習者應(yīng)加強自身道德修養(yǎng)2011級材料成型專業(yè)的余明苗每天6點多去自習室早讀，沒課的時候常去圖書館看書、做作業(yè)，周末待在自習室讀書早已成了習慣。每天早上余明苗是宿舍里第一個起床的，因為起得早，每次去自習室他都能找到空位。如果沒有座位，他就在走廊里背英語，或者在閱覽室看一些教輔或課外書籍。他說：“只要早上能占個座位，自己一整天就有了學習的地方”。
　　不過還是有不少同學以 “書本在，就是我的位置”為由，強行霸占位置，自己卻不見人影。還有同學，雖是人在自習室，卻一直抱著電腦、手機在玩，完全浪費了自習室的座位。余明苗說：“同學們應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng)，自覺遵守自習室的規(guī)章制度，才是自習室‘一座難求’的根本方法。自習室里良好氣氛的形成并不是一蹴而就的，需要我們的共同努力，才能營造出一個安靜和諧的學習環(huán)境?！?br>　　其他高校解決占座措施華中師范大學圖書館開放網(wǎng)上預(yù)訂自主學習室系統(tǒng)，用鼠標點擊確認即可完成學習室的預(yù)訂。此舉引來學子好評，僅僅兩周就有300余名學子“搶訂”小型研究室。學生只需登錄預(yù)約系統(tǒng)網(wǎng)站，輸入自己的學生卡號和密碼即可預(yù)約。圖書館會即時進行審核。預(yù)約成功后按時到圖書館領(lǐng)取所預(yù)約學習室的門禁卡，并使用完成后在規(guī)定時間內(nèi)歸還。
　　重慶大學圖書館實行 “占座計時”制度。自習室每個座位上都會有一張空白的占座計時單，臨時有事要離開自習室的學生但又需要繼續(xù)在此復習可以填寫完計時單，如果半小時內(nèi)仍沒有回到座位，后面的同學就可以挪開他的東西，用這個位子上自習。
　　中南民族大學館實行刷卡對號入座，在自習室占座超過半個小時的學生，將被注銷本學期自習室使用權(quán)。凡座位空置（包括僅放有書籍等物品的）半小時未使用者，即視為違規(guī)占位，占座物品巡查人員將予以清除，同時注銷占座者本學期使用自習室的資格，名單還將公示并通報所在學院予以批評教育；每晚10時門禁系統(tǒng)將自動清除現(xiàn)有座位號，凡清零后仍放在自習桌上的書籍等，即被視為違規(guī)占座物品予以清除。