5月 14日 ，艷陽 高照 ，河南城建學院格外光彩奪 目 。這 一天 ，教育 部2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校經(jīng)驗交流會在北京 召開。會議傳來喜 訊 ，學校憑借過硬的條件躋身全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強，院長孔留安教授代表學校領(lǐng)取“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！豹勁?。欣喜之余，我們不禁思考，作為一所地處非省會城市的新建本科院校，河南城建學院如何會出現(xiàn)在這一代表全國高校畢業(yè)生就業(yè)最高質(zhì)量的榜單上？獲此殊榮之后，我們能做些什么？
　　過關(guān)斬將，夢圓北京2009年9月，教育部根據(jù)中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的批示精神，啟動了畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校評選工作。教育部每年推選出50所典型經(jīng)驗高校，旨在通過典型引導(dǎo)，鞭策高校的教育教學改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。目前這項工作已實施三年。2011—2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校評選活動自去年9月啟動，分申報推薦、專家初選、社會調(diào)查與實地調(diào)研四個階段。在參加此次評審活動中，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，招生就業(yè)處與各職能部門、各系部精誠合作，齊心協(xié)力，凝煉特色，以扎實的材料在第一階段被省教育廳以河南省第一名的成績推薦到教育部參加專家初選。專家初選采用盲審的形式，對由各省推薦的125所高校的申報材料進行篩選，產(chǎn)生82所高校進入社會調(diào)查階段。社會調(diào)查是由教育部委托國家統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心對 2000多家用人單位和30000多名畢業(yè)生展開高校的滿意度調(diào)查。我校就業(yè)工作滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，畢業(yè)生對我校的滿意度在進入調(diào)查的全國42所省屬本科高校中排名第二，用人單位對我校的滿意度排名第五。由此，學校從82所高校中又一次脫穎而出，進入實地調(diào)研階段。4月8日，以江西財經(jīng)大學黨委書記廖進球教授為組長的教育部專家組進入我校，通過聽取學校專題匯報、組織師生座談會、查閱就業(yè)工作檔案材料和實地考察等環(huán)節(jié)，實地調(diào)研我校畢業(yè)生就業(yè)工作情況。反饋會上廖進球組長總結(jié)了“四個不簡單”，對學校畢業(yè)生就業(yè)工作給予高度評價。他指出，非省會城市，又在升本僅僅十年的時間里，把學校辦成這樣一所現(xiàn)代大學很不簡單；人才培養(yǎng)目標和人才走向的吻合度這么高很不簡單；用人單位對學校人才培養(yǎng)的滿意度如此之高很不簡單；畢業(yè)生對學校的滿意度如此之高很不簡單。在進入實地調(diào)研的55所高校中，學校成功入選2011-2012年度全國就業(yè)典型經(jīng)驗高校，躋身全國高校就業(yè)50強，實屬不易。
　　探根求源，為有愛心春種一顆粟，秋收萬粒子。收獲源自播種。河南城建學院躋身全國高校就業(yè)50強，與學校的辦學治校理念息息相關(guān)，那是學校盛開的辦學思想之花。建校以來，尤其是升本十年來，學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展，緊緊抓住高等教育快速發(fā)展的機遇，實施“五大治校方略”，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，堅持應(yīng)用型地方性這一人才培養(yǎng)目標定位，奉行“明德尚學，知行合一”的辦學理念，堅持“建設(shè)城建特色大學，培養(yǎng)綜合創(chuàng)新人才”的辦學目標，依據(jù)行業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)的需要，不斷完善和改進人才培養(yǎng)方案，使教育教學質(zhì)量得到不斷提升，學校各項事業(yè)走上了又好又快的發(fā)展軌道。緊緊把握“以生為本”的工作理念，在全校教職員工中倡導(dǎo)“愛心服務(wù)工作法”，要求全體教職員工要充滿愛心地做好服務(wù)學生工作，全體干部職工要充滿愛心地做好服務(wù)教師工作。本著對學生的關(guān)愛，學校確立了“招生、培養(yǎng)、就業(yè)三位一體統(tǒng)籌規(guī)劃，學校、中心、系部齊抓共管服務(wù)就業(yè)”的工作理念，在專業(yè)建設(shè)、課程體系設(shè)置、師資力量配備和質(zhì)量工程建設(shè)上，注重以服務(wù)學生成長成才為重點。本著對學生的高度負責，學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出了“三從一大一導(dǎo)向”的培養(yǎng)模式，注重用社會調(diào)查指導(dǎo)培養(yǎng)模式改革，注重實踐教學以提高崗位適應(yīng)能力，注重校企聯(lián)合服務(wù)于培養(yǎng)高級應(yīng)用人才，注重社會需求以彰顯城建特色。學校對學生播下一顆顆愛的種子，收獲的是一片片愛的綠蔭。畢業(yè)生對母校的滿意度之高是最好的證明。
　　載譽歸來，前路更艱當學校接過“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！豹勁茣r，也將扛起更大的責任。榮譽是過去的成績，也是今天的壓力，更是今后的動力。在今后的工作中，學校會持續(xù)扎實實施辦學治校理念，傳承好現(xiàn)有的典型經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作思路和工作模式，更加充滿愛心地為學生成長成才服務(wù)。切實將榮譽和畢業(yè)生對母校的信任化作前進的力量，繼續(xù)推進課程體系建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，使其與人才培養(yǎng)目標的契合度更高。學校將抓住中原經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略的大好機遇，進一步強化主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的意識，服務(wù)于以城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)的三化協(xié)調(diào)發(fā)展，在服務(wù)中凸顯城建特色，打造品牌，將“以生為本”和“愛心服務(wù)”的理念更深入更具體地落實。相信愛的火苗會持續(xù)蔓延和傳遞，整個城建將會是一片愛的海洋。（張云霞）