憑借豐富的校園經(jīng)歷和長期積累的人脈關(guān)系，學(xué)長學(xué)姐們往往能解決許多困擾后輩的問題。那何不利用這點為學(xué)弟、學(xué)妹們做些什么呢？這個一閃而過的想法給了大學(xué)生王鍇喆靈感，于是，從最初構(gòu)想的“專業(yè)問答網(wǎng)站”到今天的公益平臺，“中國好學(xué)長”誕生了。
　　“學(xué)長”，本是對學(xué)齡較長的同學(xué)的尊稱，與日、韓常用的“先輩、前輩”同義。“學(xué)長”一詞在大學(xué)中使用最為廣泛，后衍生出“學(xué)姐”、“學(xué)弟”、“學(xué)妹”等稱呼，并逐漸形成一種獨特的文化。
　　來自城院的 “中國好學(xué)長”
　　“中國好學(xué)長”的五位主創(chuàng)均來自城院。
　　其中 “好學(xué)姐”馬曉莉是商學(xué)院人力資源管理的大四學(xué)生。四位 “好學(xué)長”分別是商學(xué)院的王鍇喆、孫劼，土木工程大三的劉家亦和計算學(xué)院的戴強(qiáng)。戴強(qiáng)現(xiàn)于寧波讀研；孫頡已畢業(yè)，在杭從事電子商務(wù)工作；王鍇喆從事互聯(lián)網(wǎng)工作。除了五位核心成員外，“好學(xué)長”團(tuán)隊還在各屆、各分院中儲備了一批 “智囊團(tuán)”成員，為網(wǎng)站建設(shè)出謀劃策。
　　“希望社團(tuán)的精神能夠傳承下去”，網(wǎng)站首創(chuàng)人王鍇喆曾在大學(xué)4年里創(chuàng)辦、參加過幾個社團(tuán)，對 “個人———團(tuán)隊”的模式有很深的感悟。作為 “好學(xué)長”的基礎(chǔ)概念之一，它具體表現(xiàn)為 “個人分享反饋———團(tuán)隊數(shù)據(jù)庫整合———一個集中平臺發(fā)布”的一體化流程。 “中國好學(xué)長”在此基礎(chǔ)上正式開始運行。
　　有問題，好學(xué)長來解答
　　“中國好學(xué)長”以網(wǎng)站為核心，同時開通了新浪博客、微博、人人以及微信，這正切合了移動通信和網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中深入普及的背景。而這幾個應(yīng)用在學(xué)生中使用最為廣泛，因此最適合互動。
　　每天， “好學(xué)長”平臺上都會出現(xiàn)各種各樣的提問，事無巨細(xì)，有的雞毛蒜皮，有的關(guān)乎 “終身”。在2012年10至11月份的問答集錦中，有這樣的提問： “學(xué)長，學(xué)校附近皮帶打孔的地方在哪里？”， “好學(xué)長，現(xiàn)在有哪些外賣可以送到城院？”， “周圍哪里有賣全身鏡??？”， “好學(xué)長，學(xué)校發(fā)放的《杭州市基本醫(yī)療保險證歷本》有什么用??？”……這些問題概括整合后會微信給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長，得到統(tǒng)一的答案再由負(fù)責(zé)操作的馬曉莉發(fā)布到微博。
　　“中國好學(xué)長不能保證100%的回答，如果你愛特我沒有反應(yīng)，也許是因為愛特太多你的被淹沒了，也許是我沒有看到那條微博，也許是我真的不知道答案”，好學(xué)長的新浪博客這樣寫道。各種提問中，要求解決單身問題的占了很大一部分，但有些問題，諸如“介紹對象的事兒”， “好學(xué)長”也愛莫能助。
　　向 “中國好學(xué)長”進(jìn)發(fā)
　　主創(chuàng)人員均為城院在校生或者畢業(yè)生，那么為什么不叫 “城院好學(xué)長”，而叫 “中國好學(xué)長”呢？
　　截止1月9日12點30分為止， “好學(xué)長”的微博粉絲為3000人，人人好友數(shù)為2931人，對 “好學(xué)長”來說，仍處于起跑階段。因為團(tuán)隊的最終目標(biāo)是讓全國的大學(xué)生都加入到 “好學(xué)長”的隊伍里來，成為真正的 “中國好學(xué)長”，幫助更多有難題的學(xué)弟學(xué)妹們。 “好學(xué)長”團(tuán)隊在努力，在完善，在每一次互動中傳遞著正能量。它的壯大需要每一個人的支持。
　　如果你有什么疑問和困惑需要咨詢，或是想加入 “好學(xué)長”的隊伍成為下一位 “中國好學(xué)長”，請點擊一下，愛特一下，轉(zhuǎn)發(fā)一下。再小的力量也是一種支持。
　　“中國好學(xué)長”網(wǎng)站地址：www.haox鄄uezhang.com；新浪微博：@中國好學(xué)長；人人網(wǎng)：@好學(xué)長；微信號：haoxuezhang.com