!!!!!!自第一次黨代會以來，學(xué)校共發(fā)展新黨員18153人，現(xiàn)有黨員6879人，設(shè)有21個分黨委（黨總支）、273個黨支部，黨建工作取得了豐碩成果。
　　以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校黨委以黨委理論學(xué)習(xí)中心組為陣地，堅持有計劃、有組織地開展內(nèi)容豐富的集體學(xué)習(xí)研討活動，七年來共開展專題學(xué)習(xí)活動近100場；組織開展了為期半年的以“改革創(chuàng)新，發(fā)展提升”為主題的教育思想大討論系列活動，參加人員累計達(dá)2200多人次；學(xué)校被省委宣傳部授予“湖北省2008-2009年度理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號；學(xué)校機(jī)械學(xué)院黨委被省委授予“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)單位”稱號。
　　以重大主題教育活動為載體，大力推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。按照中央和省委部署，學(xué)校先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，群眾滿意度達(dá)到98.03%；開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，總體評價滿意度達(dá)到98.92%；開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，圍繞“加快發(fā)展、盡快崛起”這個主線，突出抓好基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)；開展了“兩訪兩創(chuàng)”活動，圍繞“三個關(guān)注、三個促進(jìn)”活動主題，全面落實師生訪談兩個“全覆蓋”、“一對一”和“面對面”；邀請了省委常委吳永文、陳大民分別來校為廣大師生開展形勢政策教育活動，舉辦了全國道德模范來校巡回報告會，開展了“奉獻(xiàn)湖工大人物”和“十佳師德標(biāo)兵”的評選和表彰活動。學(xué)校被省委高校工委授予全省“兩訪兩創(chuàng)”活動先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱號，被省委授予“創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號，校黨委書記周應(yīng)佳代表學(xué)校在全省創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)表彰大會上作典型發(fā)言。
　　以精神文明創(chuàng)建為抓手，不斷提高學(xué)校美譽(yù)度和幸福感。學(xué)校黨委堅持把文明創(chuàng)建工作放在重要位置，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，文明創(chuàng)建工作取得顯著成效。學(xué)校獲得2005-2006年度省級最佳文明單位，2009－2010年度獲得省級文明單位。2012年11月，我校破格申報2011-2012年度省級最佳文明單位，經(jīng)實地檢查考核，目前，我校已經(jīng)被省委高校工委推薦為省級最佳文明單位。
　　以黨風(fēng)廉政教育與制度建設(shè)為切入點，切實提高拒腐防變能力。學(xué)校堅持開展反腐倡廉警示教育活動，先后邀請武漢市人民檢察院、省紀(jì)委監(jiān)察廳領(lǐng)導(dǎo)來校為副處級以上干部作專題報告，先后兩次組織全校副處級、科級以上干部到洪山監(jiān)獄開展警示教育活動，印發(fā)了《黨員干部民主生活會若干規(guī)定》、《關(guān)于建立黨政干部廉政檔案的實施意見》等31項規(guī)章制度，對“涉錢、涉物、用人、招考”等重要領(lǐng)域，建立和完善了一整套行之有效的制度規(guī)范。
!!!!!!按照“局部創(chuàng)優(yōu)勢、整體上水平”的學(xué)科建設(shè)思路和“加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科、突出特色學(xué)科、重視基礎(chǔ)學(xué)科、鼓勵交叉學(xué)科、扶持新興學(xué)科、實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)原則，學(xué)校學(xué)科建設(shè)取得了可喜成績。
　　突出優(yōu)勢，彰顯特色，認(rèn)真做好各類省級重點學(xué)科申報工作。2006年省教育廳開展了省級重點學(xué)科申報工作，學(xué)校獲批12個省級重點學(xué)科，位居省屬高校第5名。2008年，省教育廳啟動了“湖北省普通高等學(xué)校特色優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”（鄂學(xué)位[2008]8號），學(xué)校獲批2個省級優(yōu)勢學(xué)科和3個省級特色學(xué)科，獲批數(shù)量在省屬高校中名列前茅。2012年在新一輪的省級重點學(xué)科申報工作中，學(xué)校獲批9個省一級重點學(xué)科（1個省級優(yōu)勢、4個省級特色和4個省級重點（培育）學(xué)科），獲批數(shù)量位居湖北省非博士學(xué)位授權(quán)高校榜首。2012年教育部啟動了第三輪學(xué)科評估工作，學(xué)校確定上報11個參評學(xué)科，目前學(xué)科評估材料已歷經(jīng)形式審查、全面數(shù)據(jù)核查、數(shù)據(jù)核查問題確認(rèn)與反饋、信息公示、公示信息異議反饋、學(xué)科聲譽(yù)調(diào)查等環(huán)節(jié)，評估結(jié)果將于本月揭曉。
　　積極動員，深入推進(jìn)，全力以赴開展申博工作。完成了2008—2015年新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)規(guī)劃相關(guān)工作。2011年，申報了綠色發(fā)酵技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量工程申報項目，分別獲得了工業(yè)和信息化部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局的論證推薦申報。此輪申博工作，引導(dǎo)學(xué)校學(xué)科建設(shè)由“內(nèi)生驅(qū)動”向“需求拉動”轉(zhuǎn)變，更加注重按照“國家需求”和“不可替代”的政策導(dǎo)向來深入推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
　　與時俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，積極推進(jìn)國家級和省級2011計劃。2012年，教育部和湖北省先后啟動了“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”（簡稱2011計劃）和實施方案，學(xué)校上報了1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。國家級協(xié)同創(chuàng)新中心目前正在評審之中，工業(yè)發(fā)酵省級協(xié)同創(chuàng)新中心在學(xué)校申報和函評的基礎(chǔ)上，目前已通過專家論證。
　　趁勢而上，捕捉良機(jī)，不斷拓寬重點學(xué)科融資渠道。2010年，國家正式啟動了中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金工作。根據(jù)《關(guān)于上報中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)規(guī)劃和2010年度項目預(yù)算的通知》（財教便函〔2010〕66號）文件精神及要求，學(xué)校及時啟動省級重點學(xué)科建設(shè)項目類材料申報工作，成功獲批1550萬元經(jīng)費(fèi)資助，為改善學(xué)科建設(shè)硬件條件、提升學(xué)科水平提供了有力的物質(zhì)保障。
!!!!!!按照“用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、引進(jìn)急需人才、培養(yǎng)未來人才”的思路，多管并舉、強(qiáng)力推進(jìn)人才工作，人才隊伍建設(shè)取得重大成效。學(xué)校七年新增專任教師497人，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的47.5%，具有博士學(xué)位教師比例由原來的6%增長到34.5%，聘請了102名院士、知名學(xué)者、企業(yè)家在學(xué)校擔(dān)任外聘兼職教授，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。新增國家百千萬人才工程人選2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人、省部級人才工程項目人選27人、楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科15個、楚天學(xué)者37人。1人入選“千人計劃”配套項目高端外國專家項目計劃，2人入選國家教科文衛(wèi)引智項目計劃，4人入選湖北省“百人計劃”，1人獲批湖北省高端人才引領(lǐng)培養(yǎng)計劃首批培養(yǎng)人選。
　　著眼于頂層設(shè)計強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)聚才政策創(chuàng)新。成立了以校黨委書記、校長任雙組長，分管副校長任副組長，相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人組成的“人才強(qiáng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，先后出臺《關(guān)于實施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略的意見》《湖北工業(yè)大學(xué)“楚天學(xué)者計劃”實施辦法》、《湖北工業(yè)大學(xué)引進(jìn)海外高層次人才優(yōu)惠政策》等一系列政策文件，推進(jìn)聚才政策創(chuàng)新。從2012年起，學(xué)校每年拿出2500萬元用于人才隊伍建設(shè)。把人才工作作為各單位及其黨政負(fù)責(zé)人年度考核重要指標(biāo)之一，強(qiáng)化責(zé)任意識和目標(biāo)考核，實行考核優(yōu)秀“一票否決制”。
　　著眼于錘煉隊伍激發(fā)活力，大力推進(jìn)人才使用環(huán)境創(chuàng)新。修訂《湖北工業(yè)大學(xué)單位（部門）收入分配管理辦法》等文件，探索實施教職工績效工資改革。2010、2012年分別出臺《湖北工業(yè)大學(xué)教職工崗位設(shè)置管理實施辦法》和《湖北工業(yè)大學(xué)教職工年度考核辦法》，完成教職工崗位設(shè)置和分級聘用工作，修訂教師崗位職責(zé)和年度考核細(xì)則。修訂《湖北工業(yè)大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審管理辦法》，發(fā)揮職稱評審導(dǎo)向作用，對教師進(jìn)行分類管理考核。按照“希望所有，更求所用”的原則，建立豐富多樣的用人機(jī)制。
　　著眼于提高隊伍素質(zhì)能力，大力推進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)校堅持實施中青年教師博士化工程、骨干教師出國研修工程和青年教師成長支持工程，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)工作，深入貫徹落實青年教師深入企業(yè)行動，積極組織開展崗位實踐活動和產(chǎn)學(xué)研合作。自2005年以來，學(xué)校共有89名教師具有半年以上出國學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷，近三年，教師獲國家留學(xué)基金委和省地方合作出國研修資助70人，學(xué)校每年公派國外研修項目60余人，共選派28名青年教師赴企業(yè)鍛煉。注重創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)模式，著力打造四級人才梯隊，分層分類建立引導(dǎo)、鼓勵和支持優(yōu)秀人才脫穎而出的激勵機(jī)制。實施“南湖學(xué)者”人才工程和“教學(xué)名師”培育工程，開展學(xué)術(shù)團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作。
!!!!!!自學(xué)校第一次黨代會召開以來，學(xué)校圍繞學(xué)?！案母飫?chuàng)新，發(fā)展提升”工作主線，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型人才中心，以穩(wěn)定工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生黨建為龍頭，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以和諧宿舍建設(shè)為契機(jī)，以隊伍建設(shè)為保障，堅持以生為本，突出引領(lǐng)服務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育，提升了學(xué)生事務(wù)管理服務(wù)水平，全面促進(jìn)了大學(xué)生健康成長，努力成才。
　　緊扣理想信念，引領(lǐng)學(xué)生切實提高政治思想道德素質(zhì)。緊扣時代脈搏，以各類主題教育活動為載體，大力弘揚(yáng)主旋律。以重大活動為契機(jī)，先后開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”、“愛國愛校、創(chuàng)新奉獻(xiàn)”、“學(xué)理論、唱紅歌、跟黨走”等主題教育活動。結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際，持續(xù)多年開展“講誠信，反舞弊”、“知利弊，善用網(wǎng)”、“感恩父母、感謝老師、感動校園”等主題教育活動，近期還推出了“立德修身”工程，恢復(fù)周末大掃除制度，積極打造一批學(xué)生工作品牌活動。學(xué)校榮獲“湖北省高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”，《樹感恩之星表感恩之情育感恩之人---湖北工業(yè)大學(xué)“感恩父母、感謝老師、感動校園”主題教育活動》榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。
　　探索成才規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)素質(zhì)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校積極探索優(yōu)秀大學(xué)生成長成才規(guī)律，深化和健全了大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與個性發(fā)展理論，創(chuàng)立了“合格+特長”人才培養(yǎng)模式，建立和完善了大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評體系?！豆饷魅請蟆吩陬^版頭條以《湖北工大培養(yǎng)“合格＋特長”人才》為題進(jìn)行了專題報道?！丁昂细?特長”高素質(zhì)人才培養(yǎng)理論與實踐》研究成果榮獲2010年全國高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎。
　　加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生潛心學(xué)習(xí)奮發(fā)成才。堅持開展以提高學(xué)生到課率等為內(nèi)容的“五提高一降低”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動；開展“晨讀晨煉”等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過開展考試、考級、考證、考研等“四考”經(jīng)驗交流會等活動，加大分類指導(dǎo)力度；通過評選表彰“優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)兵”等方式，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生成長成才。連續(xù)5年堅持開展考研先進(jìn)典型評選表彰活動，涌現(xiàn)出了許多學(xué)生寢室集體上研的可喜現(xiàn)象，考研上線率已達(dá)到25%。
　　推行德育“五進(jìn)”，引領(lǐng)學(xué)生全面建設(shè)和諧宿舍。2008年順利完成了涉及全校13個學(xué)院、26棟學(xué)生宿舍、2萬多名學(xué)生的住宿大調(diào)整，實現(xiàn)了按學(xué)院、班級、類別相對集中住宿，形成以學(xué)院為責(zé)任主體的管理和建設(shè)新體制。積極推進(jìn)以“學(xué)生工作辦公室扎根學(xué)生宿舍、輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍、活動陣地建在學(xué)生宿舍、主題教育深入學(xué)生宿舍、主流文化滲透學(xué)生宿舍”為內(nèi)容的“五進(jìn)”活動來加強(qiáng)德育進(jìn)宿舍工作。學(xué)校多年被評為湖北省高校學(xué)生宿舍管理先進(jìn)單位，學(xué)生宿舍管理的成果多次在中國高教學(xué)會全國高校學(xué)生公寓建設(shè)成果評比中獲一等獎?！锻菩械掠拔暹M(jìn)”舉措，建設(shè)和諧學(xué)生宿舍》成果榮獲2012年全國高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果一等獎。
　　堅持以生為本，服務(wù)學(xué)生安心安全求學(xué)。完善了學(xué)生安全穩(wěn)定工作機(jī)制，制訂了校、院兩級學(xué)生重大突發(fā)事件處理預(yù)案，堅持安全穩(wěn)定問責(zé)制度、節(jié)假日及敏感時期值班制度以及在校生周報制度，學(xué)校維穩(wěn)工作得到省委領(lǐng)導(dǎo)和高校工委領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。積極加強(qiáng)安全知識教育，常年堅持開展心理咨詢工作。關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，2005年以來學(xué)校累計發(fā)放的資助資金達(dá)2.5億元，共惠及學(xué)生12萬人次。
!!!!!!近年來，學(xué)校始終堅持“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以本科教學(xué)為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、增強(qiáng)綜合實力、促進(jìn)湖北省區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、服務(wù)‘中部崛起’為目標(biāo)，堅持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展方針，不斷鞏固教學(xué)工作中心地位，著力深化改革，教育教學(xué)工作取得了長足進(jìn)展。
　　深化改革，人才培養(yǎng)工作成效顯著。頒布實施《關(guān)于進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革的若干意見》等綱領(lǐng)性文件，啟動了創(chuàng)新學(xué)院的建設(shè)步伐，全面開展國家、省級本科質(zhì)量工程項目建設(shè)工作?，F(xiàn)建有4個國家特色專業(yè)，3個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)，3項教育部-歐特克專業(yè)綜合改革項目，1個教育部專業(yè)綜合改革專業(yè)，成功獲批成為國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃高校。形成了國家級項目6個大類、13個項目和一大批省級質(zhì)量工程項目。學(xué)生在全國大學(xué)生機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新設(shè)計大賽等各類全國性大型學(xué)科競賽中，共獲省部級以上獎項1200余項。2011年實現(xiàn)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎突破，是唯一摘取大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽國家一等獎的湖北省屬高等學(xué)校。學(xué)校推薦省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文獲獎比例高達(dá)66%，穩(wěn)居省屬高校前列；獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校榮譽(yù)稱號。
　　規(guī)范管理，教學(xué)運(yùn)行高效有序?？朔虒W(xué)資源緊缺等困難，遵循教學(xué)基本規(guī)律，結(jié)合實際、統(tǒng)籌規(guī)劃、規(guī)范編排、靈活調(diào)度，科學(xué)合理地安排了20259項教學(xué)任務(wù)，涉及5206人次教師，133000余人次學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行國家和學(xué)校學(xué)籍管理制度規(guī)定。完成了6次本科人才培養(yǎng)方案的制定修訂工作，教師主、參編教材105種，入選5部國家級“十一五”規(guī)劃教材，完成總碼洋3390.36萬元的教材征訂及發(fā)放，課前到書率高達(dá)98.5%。
　　完善制度，教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制健全。制（修）訂了《湖北工業(yè)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》、《湖北工業(yè)大學(xué)建立教學(xué)質(zhì)量保證體系的實施意見》等42個教學(xué)文件，形成了科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度體系。首創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量年度報告制度，構(gòu)建了一種適合學(xué)校資源約束條件的校、院二個層次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實施了教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控與動態(tài)評估相結(jié)合的校內(nèi)教學(xué)評估制度。2009年開始在全國地方高校中，率先探索頒布了促進(jìn)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)與響應(yīng)社會問責(zé)相結(jié)合的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度報告，公布涉及學(xué)校教學(xué)狀態(tài)的12類30余項人才培養(yǎng)核心數(shù)據(jù)，主動回答社會各界關(guān)心、關(guān)注的主要質(zhì)量問題；近2年，作為典型經(jīng)驗高校多次代表湖北省向教育部和兄弟省市高校開展交流。
!!!!!!過去7年，學(xué)校國際交流與合作事業(yè)縱深推進(jìn)，國際合作辦學(xué)、科研合作、學(xué)術(shù)交流成果豐碩。國際交流與合作處多次榮獲“外事（僑務(wù)）工作先進(jìn)單位”、“外管工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，2011年被省委省政府授予“對外開放先進(jìn)單位”。
　　國際合作辦學(xué)項目上規(guī)模、升層次。國際合作辦學(xué)項目從零起步，先后建立了中加專科合作辦學(xué)項目、中法土木與力學(xué)工程本碩合作辦學(xué)項目、中德土木工程本科合作辦學(xué)項目；、中澳計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本碩合作辦學(xué)項目、中捷金融學(xué)本碩合作辦學(xué)項目、中美藝術(shù)設(shè)計本碩合作辦學(xué)項目，拓展對外交流。目前，全校國際合作項目在讀學(xué)生規(guī)模突破1000人，居湖北省高校前茅。
　　學(xué)生國際交流活動深入開展，出國學(xué)習(xí)交流人數(shù)創(chuàng)新高。出國留學(xué)交流人數(shù)從2005年的每年10人左右迅速增加至每年200人左右。2006年，開發(fā)芬蘭交換生項目；2007年，開發(fā)學(xué)生赴美夏令營項目、德國馬爾堡大學(xué)留學(xué)項目；2008年，開發(fā)學(xué)生赴美帶薪實習(xí)項目，擴(kuò)大芬蘭校際交換生項目；2009年，開發(fā)學(xué)生赴英短期交流學(xué)習(xí)項目、赴美冬令營項目；2010年，開發(fā)大學(xué)生赴泰國、印尼擔(dān)任漢語教師志愿者項目，迄今已派出30名名漢語教師志愿者赴國外任教；2011年，開發(fā)新西蘭梅西大學(xué)碩士交流項目；2012年，開發(fā)學(xué)生赴美社會調(diào)研項目。
　　教師出國研修渠道不斷拓寬，國際化水平不斷提高。2007年，學(xué)校正式建立教職工出國研修專項基金。2007-2012年，共投入專項經(jīng)費(fèi)400多萬元用于教職工公派出國研修資助，已有200余名教師受益。2008年，學(xué)校開發(fā)了教師暑期赴美研修項目；2009年開始，將年青管理骨干納入研修體系。積極申報國家留學(xué)基金委與湖北省共建的地方合作項目、省屬高校青年教師出國研修項目，申報獲批人數(shù)及受資助總金額在省屬院校名列第一。教師出國研修交流人數(shù)2012年達(dá)到100多人。自2004年以來，學(xué)校一共舉辦了7期雙語教師培訓(xùn)班，近300人參加了培訓(xùn)。
　　外籍教師管理逐步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。建立了“1+1+1”的外籍教師管理模式，即為一名外籍教師配備一名教學(xué)助理、一名學(xué)生助理，輔助外籍教師開展工作，該模式在湖北省各兄弟院校進(jìn)行經(jīng)驗交流，獲廣泛好評；2009年，出臺了外籍文教專家管理辦法，規(guī)范了外籍教師的聘用及管理工作；自2008年開始，逐步完善外籍教師的教學(xué)考評機(jī)制，每年召開外籍教師教學(xué)工作會議，評選表彰“TOP5”優(yōu)秀外籍教師。2012年學(xué)校聘請的長期外籍教師數(shù)量已近30人。武漢電視臺海外頻道為我校美國外教SU－SAN拍攝紀(jì)錄片《蘇姍》，在電視臺連續(xù)熱播，引起社會廣泛好評。
　　國際科研合作及學(xué)術(shù)交流深入開展，國際交流氛圍日益濃厚。先后承辦“湖北———蘇格蘭創(chuàng)意藝術(shù)教育論壇”、“中德藝術(shù)設(shè)計論壇”等國際學(xué)術(shù)會議；成立了“湖北工業(yè)大學(xué)菲利普斯親水膠體研究中心”，多項國際科研合作項目受省及國家外專局資助。連續(xù)5年隆重舉辦“師生出國研修成果分享會”，得到教育廳、省外僑辦領(lǐng)導(dǎo)高度評價。2012年，學(xué)校招收學(xué)歷生（本科及碩士）、短期交流生30余人。
!!!!!!近年來，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家和湖北科技戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，合理設(shè)置目標(biāo)任務(wù)，推行目標(biāo)責(zé)任管理；加強(qiáng)科研頂層設(shè)計，實施協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建若干研究平臺，孵化重大科研成果，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化；加強(qiáng)平臺內(nèi)涵建設(shè)，打造優(yōu)秀科研團(tuán)隊，凝練重點研究方向，進(jìn)一步彰顯學(xué)科研究特色，取得了豐碩的成果。
　　加強(qiáng)科研平臺建設(shè)，為科學(xué)研究提供物質(zhì)保障。2005年以來，初步構(gòu)筑了以輕工學(xué)科為核心的科研工作平臺，立項建設(shè)了“發(fā)酵工程省部共建教育部重點實驗室”，新增“湖北省食品與發(fā)酵工程技術(shù)中心”、“湖北省汽車結(jié)構(gòu)振動及噪聲控制工程技術(shù)中心”等8個省級平臺，建設(shè)了“湖北省工業(yè)微生物重點實驗室”等3個省級重點實驗室，發(fā)酵工程省部共建教育部重點實驗室成功建設(shè)成為教育部重點實驗室。2011年獲批“湖北循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”、“湖北文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化設(shè)計研究中心”、“湖北農(nóng)村社會管理創(chuàng)新研究中心”等省人文社科重點基地3個，2012年又一新增人文社科基地通過立項建設(shè)。近年來利用科研平臺獲得的科研經(jīng)費(fèi)占學(xué)?？蒲锌偨?jīng)費(fèi)的60%，科研平臺建設(shè)效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。
　　提升科技創(chuàng)新水平，提高科技服務(wù)社會能力。學(xué)校立足湖北，以促進(jìn)湖北工業(yè)強(qiáng)省為已任，廣泛開展校市（縣）合作、校企合作，先后與宜昌市人民政府等省內(nèi)20多個地市（縣），與東風(fēng)汽車集團(tuán)等100多家企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，2005年以來我校共簽訂橫向項目合作1500余項，項目合同金額近2.5億元，實際到帳經(jīng)費(fèi)超過了2億元。到帳經(jīng)費(fèi)2011年度比2005年增長近8倍。圍繞著湖北省地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域涌現(xiàn)出大量研究成果，10篇研究報告得到了國家、省市等各級領(lǐng)導(dǎo)的批示和采納。2011年湖北科技廳首次發(fā)布的全省高校服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展排行榜中，我校列全省高校第六位，在省屬高校中名列第一。
　　積極培育重大獎項，科研成果質(zhì)量顯著提升。2005年以來，學(xué)校累計承擔(dān)各級各類縱向項目1873項。累計承擔(dān)包括863、973、國家科技支撐計劃和科技重大專項在內(nèi)的各類國家級項目163項。2012年度我校申報國家科學(xué)基金173項，獲批34項，獲批項目數(shù)比2005年增長17倍，比2011年增長136%；漲幅在省屬同類高校中居于前列。近幾年學(xué)校獲批各類專利200多項，其中發(fā)明專利超過100項，大量的科研成果得以實際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。2007年至2011年共獲取各類省部級科學(xué)技術(shù)獎勵30多項，其中一等獎3項，二等獎17項，三等獎16項。在社科類方面，大量的研究成果為湖北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了決策依據(jù)和參考，2007年以來10余項科研成果得到省級以上的獎勵。
!!!!!!過去七年，我校校園基礎(chǔ)建設(shè)克服重重困難，艱難推進(jìn)，較好地實現(xiàn)了服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)發(fā)展大局的目標(biāo)。
　　基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐逐步加快。學(xué)校新建教學(xué)科研用房17.9萬平方米、學(xué)生宿舍16.1萬平方米。2006年，總建筑面積達(dá)8.5萬平米的四號教學(xué)樓、分析測試中心和實驗實訓(xùn)中心建成，為當(dāng)年學(xué)校本科教學(xué)工作水平被教育部評估為優(yōu)秀提供了堅實硬件保障；2007-2009年，總建筑面積分別為1.5萬平米的西區(qū)學(xué)生食堂和5.2萬平米的學(xué)生公寓建成，為學(xué)生生活條件改善和學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大奠定了基礎(chǔ)；2010年，工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)綜合樓交付使用；2011年，物業(yè)管理中心綜合辦公樓建成；經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，完成了本部一期和馬房山校區(qū)、南區(qū)居民天然氣工程，啟動了本部二期天然氣工程，使學(xué)校用上了清潔高效的天然氣。2012年，停工長達(dá)八年的文科樓A座歷經(jīng)一年建設(shè)投入使用，金工實習(xí)中心、楚俊苑學(xué)生公寓將相繼建成，同時啟動了近1000套的公共租賃住房、北區(qū)學(xué)生公寓、新圖書館、輕工樓、校醫(yī)院改擴(kuò)建等工程的建設(shè)。為規(guī)范工程建設(shè)管理，基建處制定出包含12項實施細(xì)則的《湖北工業(yè)大學(xué)工程建設(shè)管理辦法》，使工程建設(shè)項目從立項、報建、設(shè)計、招標(biāo)、建設(shè)、監(jiān)理到驗收等工作流程更加規(guī)范，造價得到有效控制。
　　校園環(huán)境整治初見成效。2010年1月對校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化養(yǎng)護(hù)實行社會化改革，建立了環(huán)衛(wèi)、綠化養(yǎng)護(hù)外包新機(jī)制；2011年暑期，經(jīng)過艱難努力，被校內(nèi)外稱為“墮落街”的農(nóng)機(jī)化一條街商業(yè)門面拆除和綠化建設(shè)工程順利完成。經(jīng)多次和政府部門溝通，師生盼望已久的李紙路擴(kuò)建工程已于11月動工，巡司河二期綜合整治工作也即將進(jìn)入建設(shè)階段，李紙路擴(kuò)建和巡司河整治工程將極大方便師生出行和改善校園周邊環(huán)境。
　　拆遷攻堅戰(zhàn)取得突破性進(jìn)展。從2010年起，經(jīng)過艱難談判，終于形成了解決拆遷歷史遺留問題的方案。2011年，在各級政府部門的積極支持和新一屆校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作專班認(rèn)真深入調(diào)查研究，頂住壓力，吃透政策，科學(xué)統(tǒng)籌，精心組織，與各相關(guān)職能部門通力合作，及時消除不穩(wěn)定因素，大大地降低了拆遷成本。今年暑期，對校園核心區(qū)舊房進(jìn)行了拆除，實現(xiàn)了拆除一片、整治一片、美化一片的預(yù)期，校園環(huán)境和面貌明顯得到了改善。因?qū)嵤┓桨缚茖W(xué)、應(yīng)急預(yù)案周密，整個拆遷過程中未發(fā)生一起群體性事件，確保了校園安全穩(wěn)定。