農村，實際上是一個更大、更寬廣的平臺。在這個平臺上，能夠實現(xiàn)多少價值，取決于你是否真正熱愛這片土地，取決于你是否想干一番事業(yè)。 ———題記
◎選擇農村，延續(xù)黃土情緣◎在農村出生長大的我，由于升學等原因，越來越遠離農村，但內心深處魂牽夢繞的依然是那方土地、那方人。
　　大學期間，為進一步增長知識、了解農村，我曾多次奔赴京郊、河北、四川、甘肅、湖南等地農村開展社會實踐。從2006年第一次到大興區(qū)打工子弟學校支教，到2007年隨團隊前往河北保定莊里村支教，再到2008年7月赴受四川汶川大地震影響的部分受災地區(qū)中小學進行勵學考察……大三時，還在家鄉(xiāng)湖南省汝城縣組織了一個“汝城大學生聯(lián)絡促進會”，以“服務家鄉(xiāng)，鍛煉自我”為宗旨，組織汝城籍在外就讀的大學生利用寒暑假時間為家鄉(xiāng)開展系列志愿服務。這個社團尤其是在2008年南方雪災的時候為災區(qū)募集了不少錢款和衣物?；顒訒r間雖然較短，但正是因為這些農村實踐，讓我更深切地了解了農村，知道了農村需要有知識有想法的大學生去工作，為做大學生“村官”打下了基礎。
　　我們沒有經(jīng)歷長輩所遇到的風風雨雨，但我們有理想，也有激情。我們有著當代年輕人的自戀和自信，當代年輕人的激情與夢想，當代年輕人的社會責任感。我們不管是出生在城市還是農村，最大的不足就是很少真正地去了解農村，缺少一種黃土地的沉穩(wěn)和厚重。
　　在“村官”面試的過程中，我闡述了自己為什么要選擇“村官”：第一，自身來自農村，對農村懷有深厚的感情，并愿意為農民做一些事情；第二，專業(yè)是勞動與社會保障，所學的知識一定能夠在實際工作中發(fā)揮更好的作用；第三，大學四年一直在參與“三農”相關的志愿服務，對在農村工作有了足夠的思想準備。
　　◎初為“村官”，用心規(guī)劃三年◎真正成為了一名大學生“村官”，從農村出生長大到離開農村，再到回到農村，看待事物的眼光和角度不一樣了。之前在農村成長中，感受最多的是一種鄉(xiāng)情和親情在里面，沉醉在這種氛圍中無憂無慮地成長。如今，帶著一種激情和使命走進農村，感受到的是歷史的厚重與時代的責任。該怎樣做好一名合格的大學生“村官”，是擺在我眼前的一個重要命題。
　　我知道，每個人都有責任去改善社會環(huán)境，在自己力所能及的范圍內去做可以做的。但是，我們不能把自己定位成為農村的發(fā)展做善事，因為我們理解得不夠，我們儲存的東西太少，我們所能夠做的太少。
　　在接下來三年的工作和生活中，是碌碌無為還是有所作為呢？我需要詳細規(guī)劃，希望通過這三年，除了能夠使自己少一分年少輕狂，多一分理性思考之外，還能為心中的那個夢想，為所服務的村子實實在在做一些事情。
　　三年中，我要俯下身子，用心走進這片土地，走進家家戶戶，了解村民的家長里短，了解村民的所思所想。因為我知道，沒有調查就沒有發(fā)言權；因為我知道，一切工作的開展都要從村莊的實際、村民的需要出發(fā)。
　　三年中，我要注重學習，時刻面向書本學習、面向村民學習，學習專業(yè)的農村知識，學習有效的工作方法。因為我知道，我們人生的經(jīng)驗還不足；面對村中復雜的事務，光有一腔熱血是不行的。
　　三年中，我要不斷思考，思考工作的方向、要實現(xiàn)的目標，明確自己的奮斗目標，明確村莊的發(fā)展思路。因為我知道，我們不是來得過且過的；要卓有成效地開展工作，就不能盲目沖動，要三思而后行。
　　三年中，我要勇于實踐，切實為村民利益著想，切實參與新農村建設。因為我知道，規(guī)劃都需要實踐來檢驗；任何完美的發(fā)展思路和規(guī)劃束之高閣，就是空想空談。
　　◎結合實際，創(chuàng)新文化發(fā)展◎對于很多大學生“村官”來說，因為不了解所服務村莊中各種歷史原因形成的復雜人際關系，往往在處理村民之間的矛盾糾紛方面束手無策，但村民當中喜聞樂見的文化生活，卻有著我們大學生“村官”足夠發(fā)揮的空間。
　　雖然村里擁有多種旅游資源，但我發(fā)現(xiàn)村里的宣傳手段還很落后，僅僅是依靠口口相傳的模式，這樣速度太慢，急需創(chuàng)建出一種現(xiàn)代化信息手段來宣傳本村的資源。平時我就喜歡玩微博、寫博客，在這一喜好下，我為大榛峪村建起了全鎮(zhèn)第一個村級官方博客，并同步開通了微博，宣傳本村的各項資源，加快宣傳的節(jié)奏，提高宣傳的速度。一年多的時間過去，現(xiàn)在大榛峪村的微博已經(jīng)擁有近1000名粉絲。博客已經(jīng)發(fā)表博文185篇，圖片1500多張，點擊量達到12500多。
　　一個偶然的機會，我與北京交通大學學生黨支部取得了聯(lián)系，計劃開展以“構建圖書角，共話新農村”為主題的捐書活動。經(jīng)過調研分析，我發(fā)現(xiàn)村里益民書屋的圖書已經(jīng)有5000余冊，種類豐富，但是借閱率并不高。因此，交大學生所捐的書，要是放在益民書屋的話，無法發(fā)揮出最大效用。后來，我想到把捐書與旅游掛上鉤，建起了京郊首家游客書屋。2011年9月，我有幸做客新華微博“村官微訪談”時，向廣大網(wǎng)友講述了“游客書屋”的幕后故事。這期“微訪談”也為“游客書屋”的發(fā)展帶來了機遇。中國旅游出版社了解到“游客書屋”之后，在大榛峪村建立了北京市首家“旅游文化共建工程示范點”，將用3年時間，著力支持“游客書屋”的發(fā)展和大榛峪村的民俗旅游。農民日報社、京郊日報社除報道我和書屋的事跡之外，也帶來了募集的大量圖書。同樣是這期“微訪談”之后，新華網(wǎng)開展微公益活動，于2012年1月在大榛峪村谷關居農家院建立了 “新華微博游客書屋”和 “新華網(wǎng)友活動基地”，進一步擴大了“游客書屋”的輻射范圍影響力。
　　游客書屋現(xiàn)在作為農家樂的旅游特色服務，提升了農家樂的知名度和美譽度，能增添游客求知的樂趣，促進游客文明旅游。農家樂經(jīng)營者可以通過書屋不斷地自我學習充電，附近的村民也可以隨時過來看書，帶動了村民讀書熱情，利于營造積極和諧的村風民俗。同時，書屋倡導誠信借閱，有助于游客與農家樂之間建立起一種誠信文化，從而最終實現(xiàn)“文化提升旅游，旅游傳播文化”的目標，促進文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
　　擔任大學生“村官”近兩年來，我常常思考這樣一個問題，“當我懷抱很大的愛心和理想去了農村，結果到了那里發(fā)現(xiàn)不知道該從哪里下手，怎么辦？”我想，我找到了屬于我的答案，那就是光有理想不夠，光有愛心也不夠，關鍵是能做什么，怎么做好。作為大學生，我們不要自命不凡，不要把自己看得很偉大很神圣。要建設新農村，需要的是長期、細致的工作。到基層不是鍍金的，更不是混日子的，基層工作要從小事做起，要靜下心來，踏實做好每件事。只有加深對基層事務的了解，提升業(yè)務能力，才能合理規(guī)劃自己的未來。
　?。ㄗ髡呦瞪鐣ぷ鲗W院2010屆畢業(yè)生，現(xiàn)任北京市懷柔區(qū)渤海鎮(zhèn)大榛峪村黨支部書記助理，2012年被評為新華網(wǎng)“新村官、新創(chuàng)造、新奉獻———2011年度大學生村官十大創(chuàng)新人物”）