2011年12月20至21日，由中國國際廣播電臺主辦的首屆“CRI杯”全國高校阿拉伯語演講比賽在我校舉行。此次比賽規(guī)模之大、規(guī)格之高、影響之廣在阿拉伯語專業(yè)領(lǐng)域中是絕無僅有的，無疑彰顯了北語的阿拉伯語專業(yè)在中國阿拉伯語教學(xué)界的地位。此次比賽在北語舉辦絕非偶然，這一成果正是來自阿拉伯語專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)多年來的辛苦耕耘。就讓我們一起走近北語阿語專業(yè)，領(lǐng)略阿語專業(yè)負(fù)責(zé)人羅林教授及其阿語團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。
在阿拉伯文化中徜徉
羅林老師最初走上阿拉伯語專業(yè)這條道路可謂是機(jī)緣巧合。羅林老師在北京著名的匯文中學(xué)就讀，高考前最希望報(bào)考的是中國人民大學(xué)的金融系。恰逢當(dāng)年北京高校恢復(fù)招收保送生，北京大學(xué)阿拉伯語專業(yè)的景云英老師到匯文中學(xué)招收保送生，羅林老師在口試中得到景老師的賞識，在交流中也倍感投緣，于是就欣然接受了北大阿拉伯語專業(yè)的保送名額。從學(xué)習(xí)阿拉伯語到研究阿拉伯語，再到教授阿拉伯語、傳播阿拉伯文化，這其中既有艱辛的上下求索，更有在阿拉伯文化中徜徉的無限樂趣。
　　1985年羅老師進(jìn)入北大阿拉伯語專業(yè)。當(dāng)時國內(nèi)小語種教學(xué)的學(xué)制是5年，現(xiàn)在回想起來，那是艱苦、浪漫、充實(shí)的五年。阿拉伯語是一門很難學(xué)的外語，而所謂捷徑、天分在外語學(xué)習(xí)中的作用是微乎其微的，惟有多讀多背多練才能學(xué)好外語。羅老師當(dāng)時每天堅(jiān)持早起晨讀，晚上還經(jīng)常在通宵自習(xí)室看書、在未名湖邊的路燈下朗讀課文，生活條件差，教學(xué)硬件設(shè)施落后，所以說是艱苦的五年。而這五年又是浪漫而充實(shí)的，當(dāng)時季羨林、雷潔瓊、費(fèi)孝通、金克木、白壽彝（北師大）、劉麟瑞等眾多大師都還健在，作為北大廣播站記者，他有很多機(jī)會一睹大師的風(fēng)采，聆聽大師的教誨，大師們的話語看似平淡，慢慢回味卻有著無限意蘊(yùn)，令他受用無窮。在北大期間，羅老師還曾到科威特留學(xué)過一段時間，在那里他切實(shí)地感受到了阿拉伯當(dāng)代文化。在北大學(xué)習(xí)的五年為羅老師在阿拉伯語道路上不斷前行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　羅老師1990年從北大畢業(yè)后就來到了北語。他笑著說，自己和北語很有緣分。他1987年第一次出國時就是來北語培訓(xùn)的，來北語時正值盛夏，草木蔥郁，漫步在梧桐大道上，看到迎面而來的異國面孔，頓時對北語產(chǎn)生了無限的好感；而許多北大阿語系畢業(yè)的前輩，如施光亨、王紹新、李延扈、張?jiān)鲁?、朱立才、高彥德教授也正在這所國際化大學(xué)的對外漢語教學(xué)領(lǐng)域辛勤工作著，他們的名字經(jīng)常被北大老師提起，堪稱他學(xué)生時代的楷模；加之羅老師是一個很外向、善談的人，他感覺北語寬松自由的氛圍很適合自己的發(fā)展。
　　1992年9月至1996年7月，羅老師受教育部派遣赴也門共和國薩那技校任教。剛到也門時羅老師有些失落，這里和科威特很不同，目光所及盡是空曠的沙漠、破敗的建筑，根本見不到像北京那樣密集的高樓大廈，仿佛這個世界還在中世紀(jì)徘徊一樣。但是在放松身心調(diào)整好心態(tài)之后，羅老師卻逐漸愛上了那樣的環(huán)境，在那里，羅老師開始進(jìn)行文化上的深沉思考，與文明對話、與歷史對話、與自然對話。羅老師說，現(xiàn)在回想起來，在也門任教的四年正是自己全身心地投入到阿拉伯文化中的四年。
　　當(dāng)談起阿拉伯語的研究時，羅老師認(rèn)為，研究阿拉伯語是一種很享受的過程，阿拉伯語有著極大的文化負(fù)荷，題材多，每次研究時都會有驚喜，有新發(fā)現(xiàn)；語言只是工具，文化才是其精髓，只有了解文化掌握文化精髓才能拉近與這個民族的距離。有一年羅老師去沙特訪問，沙特方安排了一次極具阿拉伯風(fēng)情的接待：在沙漠深處，搭起帳篷，點(diǎn)起篝火，大家圍坐在篝火旁，周圍一片曠野，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月高懸。當(dāng)時在座的有沙特的一些知名的文化學(xué)者，他們就問羅老師對此情此景有何感想，羅老師就聊起了在明亮的月光下，有朋友的陪伴，不由得生出對愛人的思念和對廢墟的眷戀，而這種情愫在阿拉伯詩歌中是很常見的，學(xué)者們聽后無不流露出贊同的目光，無形之間就拉近了彼此的距離。
底蘊(yùn)深厚而又朝氣蓬勃的專業(yè)
北語的阿拉伯語專業(yè)既有著深厚的底蘊(yùn)又有著蓬勃的朝氣。雖然1978年北語才開始招收阿拉伯語言文學(xué)專業(yè)本科生，但阿拉伯語從北語誕生的那一刻起就與北語緊密相連。北語的前身 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?！痹?962年創(chuàng)辦的同一年就開始招收索馬里等阿拉伯國家的留學(xué)生。1964年，學(xué)校更名為“北京語言學(xué)院”時就成立了阿拉伯語專業(yè)，開始招收中國學(xué)生學(xué)習(xí)阿拉伯語。采訪中羅老師回顧了阿拉伯語專業(yè)的三個發(fā)展階段：
　　第一階段是從1964年李占經(jīng)老師創(chuàng)立阿拉伯語專業(yè)到1978年成立阿拉伯語本科專業(yè)，這一階段的阿語專業(yè)主要任務(wù)是培養(yǎng)對外漢語師資，我校最早的幾屆國家教委出國師資阿拉伯語培訓(xùn)班人才輩出，趙金銘、劉英林、李潤新、郭志良等都成為北語對外漢語教學(xué)的領(lǐng)軍人物。
　　第二階段是1978年到2003年。此時阿拉伯語專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一個獨(dú)立、完備的專業(yè)。楊孝柏、趙培森、葛繼遠(yuǎn)、韓家瑞、李振中、王德新、熊曉焰、楊冬生等多位老師為阿拉伯語專業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，特別是楊孝柏教授和李振中教授，楊孝柏教授翻譯了50余部阿拉伯文學(xué)作品，他主編的 《簡明漢語阿拉伯語字典》、《阿拉伯古代詩文選》（中文）和《中國古代詩文選》（阿文）至今仍是阿拉伯學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的必備書。李振中教授在阿拉伯伊斯蘭文化研究，特別是伊斯蘭哲學(xué)領(lǐng)域成果豐碩、影響深遠(yuǎn)。他所主編的《東方哲學(xué)史（阿拉伯卷）》是當(dāng)代哲學(xué)界的重要文獻(xiàn)。
　　第三階段是2003年至今。隨著老一輩教師的陸續(xù)退休，2003年9月，羅林老師任阿拉伯語專業(yè)負(fù)責(zé)人時，整個專業(yè)就只有一個老師，一個20人的本科班，每四年才招一次生，阿拉伯語專業(yè)的發(fā)展遭遇到了前所未有的困境。為了重振阿拉伯語專業(yè)，羅老師夙興夜寐，努力提升自身能力與素養(yǎng)，在北外攻讀博士學(xué)位，積極參與科研項(xiàng)目。同時配合學(xué)校一方面從北大、北外等高校請張甲民教授、景云英教授、仲躋昆教授、國少華教授等著名的阿拉伯語學(xué)者來北語任教，另一方面引進(jìn)新老師，重新組建了一支充滿活力的高學(xué)歷教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在阿拉伯語專業(yè)共有羅林、劉風(fēng)華、周華、陸映波、汪頡珉、蔣維等6名正式教師，平均年紀(jì)只有三十多歲，用羅老師的話來說就是，各位老師志同道合、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)好、沒有門戶之見，老師們會定期交流備課，定期舉行學(xué)術(shù)沙龍暢談研究心得，營造了良好的學(xué)術(shù)空間。
　　經(jīng)過幾年的建設(shè)，阿拉伯語專業(yè)重新煥發(fā)了比之前更為耀眼的光芒：2006年阿拉伯語專業(yè)開始招收碩士研究生；同年，羅林獲得了“北京市優(yōu)秀教師”的光榮稱號；2007實(shí)現(xiàn)了本科年年招生；2008年阿拉伯語專業(yè)成為北語校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2009年阿拉伯語專業(yè)成為教育部國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。阿拉伯語專業(yè)的發(fā)展也為2011年學(xué)校獲得外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。在短短的五年中，阿拉伯語專業(yè)的在讀中外研究生 （包括少數(shù)民族骨干計(jì)劃）總數(shù)已接近40人，成為國內(nèi)高校阿拉伯語語言文學(xué)專業(yè)在讀人數(shù)最多的碩士點(diǎn)。采訪中羅老師還興奮地提到，2011年底教育部已經(jīng)確認(rèn)我校成為“教育部阿拉伯研究基地”的培育點(diǎn)，而這必將使我校阿拉伯語專業(yè)發(fā)展更上一層樓。
越來越寬廣的舞臺
如何評價現(xiàn)在的北語阿拉伯語專業(yè)在國內(nèi)的地位和影響力呢？羅老師沉吟片刻回答道：“我們學(xué)校的阿拉伯語本科專業(yè)已經(jīng)成為全國最強(qiáng)專業(yè)之一，隨著我校阿拉伯語高層次人才培養(yǎng)工作的推進(jìn)，在未來幾年里，我校阿拉伯語專業(yè)在全國乃至世界的優(yōu)勢地位也將得到進(jìn)一步的確立?！?br>　　羅林老師介紹說，中東世界在國際中的特殊性和重要性決定了阿拉伯語的重要性。中國與阿拉伯各國在能源、經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域的合作不斷發(fā)展和深化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，國家出于戰(zhàn)略需要更是將對阿拉伯漢語教育提到了前所未有的新高度。在此背景下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷為阿語專業(yè)的發(fā)展提供了重要前提和保障。在采訪中羅老師多次提到，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有學(xué)校近年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展，阿拉伯語專業(yè)是無論如何都不會有今日的輝煌的。學(xué)校的國際化平臺為阿語專業(yè)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。22個阿拉伯國家在我校都有留學(xué)生，而40多年來，阿拉伯國家聯(lián)盟、沙特王室、約旦王室都為阿拉伯語專業(yè)提供過寶貴的支持和幫助。阿拉伯語專業(yè)與埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)、亞歷山大法魯斯大學(xué)、艾因-夏姆斯大學(xué)、沙特國王大學(xué)、敘利亞大馬士革大學(xué)、突尼斯大學(xué)、科威特大學(xué)、蘇丹喀土穆國際阿拉伯語學(xué)院等眾多阿拉伯高校開展多種形式的教育合作。
　　一流的專業(yè)造就了一流的人才。經(jīng)過40多年的發(fā)展，阿拉伯語專業(yè)數(shù)百名畢業(yè)生正辛勤工作在外交、傳媒、國防、能源、交通、旅游、經(jīng)貿(mào)和高等教育等領(lǐng)域。中央電視臺阿拉伯語節(jié)目主持人、記者馮韻嫻就是2009年從阿拉伯語專業(yè)畢業(yè)的校友。她先后成功地采訪過蘇丹外交部長、蘇丹駐中國大使館大使等人；在中央電視臺慶祝新中國成立60周年慶典擔(dān)任同聲傳譯；2011年她主動請纓前往利比亞采訪報(bào)道，成為最年輕的戰(zhàn)地記者，她的勇敢和敬業(yè)為她贏得了2011年“全國優(yōu)秀新聞工作者”的榮譽(yù)。
　　今年是學(xué)校的五十周年校慶，五十年的婚姻是金婚，而對北語來說，這五十年也是金婚，是外語和漢語的金婚，對外漢語是大樹，新建專業(yè)、衍生專業(yè)是鮮花，北語要成為國際型大學(xué)需要漢語和外語共同的支撐，這一切都為北語阿拉伯語專業(yè)提供了廣闊天地。有著羅林老師這樣心懷夢想同時又腳踏實(shí)地的教師，阿拉伯語專業(yè)必將大有作為，和學(xué)校一起迎來新的發(fā)展！