三十年的滄桑演變,三十年的生生不息,三十年的風(fēng)雨兼程,三十年的桃李滿園。湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院的今天,匯集了醫(yī)學(xué)院的前身湖州衛(wèi)生學(xué)校幾代人的辛勤耕耘,凝聚著社會(huì)各界的關(guān)心和支持、也折射出多少莘莘學(xué)子的勤奮好學(xué)。如今的湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院,已經(jīng)擁有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等三個(gè)本科專業(yè); “農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目”入選為第一批國(guó)家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校;在浙江省內(nèi)率先開(kāi)展的定向農(nóng)村社區(qū)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)已成為學(xué)校??铺厣珜I(yè)。去年開(kāi)始,又承擔(dān)了服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)———護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育任務(wù)。
從中專到碩士研究生教育,這是我們引以自豪的大跨越。然而,人們還記得,曾經(jīng)的湖州衛(wèi)生學(xué)校風(fēng)風(fēng)雨雨、歷盡滄桑,幾經(jīng)搬遷、幾度更名。他們走過(guò)的每一步,都傾注了衛(wèi)校人的艱苦奮斗和卓越貢獻(xiàn)。1981年11月7日,由于恢復(fù)歷史文化遺址,當(dāng)時(shí)的湖州衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校 (后更名為湖州職工中等衛(wèi)生學(xué)校)從南潯小蓮莊搬遷到湖州三天門原湖州第三醫(yī)院舊址。當(dāng)時(shí)學(xué)校占地43畝,校舍面積只有10431.07㎡,校內(nèi)沒(méi)有操場(chǎng)和像樣的教室。學(xué)校背鄰4個(gè)采石礦,最近的一個(gè)石礦距離校區(qū)不到300米,整天炮聲隆隆,炸飛的礦石經(jīng)常砸向校園,師生們整天提心吊膽。有一次一塊飛石穿過(guò)食堂屋頂打中一女生頭部,急送醫(yī)院搶救,幸虧腦殼沒(méi)有戳穿,否則厄運(yùn)難逃。這樣的環(huán)境根本不適應(yīng)教學(xué)。
1988年 1月,經(jīng)省教委批準(zhǔn),決定將湖州職工中等衛(wèi)生學(xué)校、湖州一院護(hù)士學(xué)校、湖州二院護(hù)士學(xué)校合并組建為湖州衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)??偛吭O(shè)在三天門,另設(shè)兩個(gè)分部,即第一、二分部分別設(shè)在原兩個(gè)護(hù)校的校舍,校園格局基本不變,政府投入11萬(wàn)元建造一幢二層樓共8間教室的教學(xué)樓。同年招收醫(yī)士、護(hù)士和助產(chǎn)士等三個(gè)專業(yè),共160名學(xué)生。
經(jīng)過(guò)近10個(gè)月的籌備,于1989年3月由長(zhǎng)興縣衛(wèi)生局長(zhǎng)陳天民同志出任新組建的湖州衛(wèi)生學(xué)校校長(zhǎng)。陳天民擔(dān)任校長(zhǎng)思考的第一件事就是搬遷校址。他在一次中層干部會(huì)議上發(fā)誓:如果學(xué)校搬遷不成我就不當(dāng)校長(zhǎng)。從那時(shí)開(kāi)始,除了學(xué)校教學(xué)等日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)外,陳校長(zhǎng)主要精力傾注在學(xué)校搬遷工作上,經(jīng)常往省里、市里到處奔波,但得到的答案不是無(wú)錢遷校就是沒(méi)有教學(xué)規(guī)劃用地等。一次次遷校的夢(mèng)想都成為一個(gè)個(gè)泡影。有人對(duì)他說(shuō)別搞遷校了,遷校是政府的事,靠學(xué)校的力量是辦不成的,你還是安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)幾年校長(zhǎng)早點(diǎn)退休算了。但遷校的失敗和好心人的勸告動(dòng)搖不了陳校長(zhǎng)遷校的堅(jiān)強(qiáng)意志。
1993年,陳校長(zhǎng)得知?jiǎng)倱?dān)任湖州市分管文教體衛(wèi)的張維娟副市長(zhǎng)非常重視教育工作。抱著試試看的心情,5月中旬的一天,陳校長(zhǎng)帶著學(xué)生處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人一起找到張市長(zhǎng)。張市長(zhǎng)聽(tīng)取學(xué)校的匯報(bào)后,當(dāng)即表示:“湖州衛(wèi)生學(xué)校是我市自己創(chuàng)辦的學(xué)校,湖州醫(yī)學(xué)教育事業(yè)需要加快發(fā)展,學(xué)校為了校址搬遷四處奔波的事跡非常感人,但遷校工程事關(guān)重大,學(xué)校應(yīng)盡快起草遷校報(bào)告和可行性計(jì)劃,包括資金籌集等,由市衛(wèi)生局簽署意見(jiàn)急送市政府”,并表示由她親自去做市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作,力爭(zhēng)盡早實(shí)施學(xué)校搬遷計(jì)劃。陳天民等喜出望外,連夜起草遷校報(bào)告和可行性計(jì)劃,在市衛(wèi)生局的大力支持和共同策劃下,一份學(xué)校搬遷計(jì)劃書很快得到市政府的批準(zhǔn)。在張市長(zhǎng)的關(guān)心下,同年12月完成了在新華路衛(wèi)校新校址的土地劃撥和基建工程項(xiàng)目立項(xiàng)。
1993年9月,擔(dān)任湖州衛(wèi)生學(xué)校分管基建、后勤的副校長(zhǎng)沈志坤同志協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校遷校工程?;ㄙY金是擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 班子面前的最大難題。由于當(dāng)時(shí)湖州市財(cái)力有限,市政府只有給政策,主要資金由學(xué)校和市衛(wèi)生局籌措。在市衛(wèi)生局的協(xié)調(diào)下,市政府同意招收定向自費(fèi)護(hù)士專業(yè)班 (捐資助學(xué)),學(xué)生定向分配于湖州市、區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位,學(xué)費(fèi)收入全部歸學(xué)校搬遷工程專項(xiàng)資金。從93年到 96年共招收三屆 150名自費(fèi)護(hù)士專業(yè)學(xué)生。
為了籌措資金,沈志坤副校長(zhǎng)于1993年11月在湖州市計(jì)經(jīng)委綜合處吳振振處長(zhǎng)的引見(jiàn)下,找到省計(jì)紀(jì)委綜合處陳桂檀處長(zhǎng)。為了籌措資金,沈志坤一次又一次奔赴杭州,前后不下十多次,終于感動(dòng)了陳處長(zhǎng),最后落實(shí)了 40萬(wàn)元的遷校專項(xiàng)資金。知道香港大業(yè)織造有限公司董事長(zhǎng)沈炳麟先生是自己的雙林同鄉(xiāng)時(shí),沈志坤想:沈老先生曾經(jīng)在雙林等多地捐助社會(huì)事業(yè),我們不妨也找找沈老先生,也許會(huì)得到一些資助。在張市長(zhǎng)的牽線和幫助下,沈志坤專程赴上海拜訪了沈老先生。沈老先生了解到湖州家鄉(xiāng)建造學(xué)校,當(dāng)即表態(tài)支持家鄉(xiāng)衛(wèi)生教育事業(yè),并委派經(jīng)紀(jì)人來(lái)湖州實(shí)地考察后慷慨解囊,捐資22.5萬(wàn)元用于建造衛(wèi)校教學(xué)樓。沈志坤感動(dòng)地說(shuō),沈老先生真是雪中送炭!
就這樣,學(xué)校和有關(guān)部門點(diǎn)點(diǎn)滴滴籌措資金,使基建資金逐步到位,確?;üこ添樌M(jìn)行。
基建資金有了著落,但施工又不是那么容易的事。在新華路68畝土地上有55戶拆遷戶,其中一期工程要拆遷 31戶。這些拆遷戶大多數(shù)有過(guò)拆遷經(jīng)歷,動(dòng)遷工作非常難做。學(xué)校成立了以沈志坤副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),基建科長(zhǎng)陳繼讀、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)孫兆康、出納鐘繼榮等組成的動(dòng)遷班子。受校長(zhǎng)的委托,沈志坤帶著動(dòng)遷班子成員在現(xiàn)場(chǎng)辦公。他們不管刮風(fēng)下雨,沒(méi)有節(jié)假日和雙休日,圍繞拆遷戶走門串戶,一趟又一趟的走訪,一次又一次被拒至門外。他們不厭其煩,耐心細(xì)致做好工作,找準(zhǔn)各個(gè)突破口,談妥一戶拆除一戶。有一次他們與一家拆遷戶談到傍晚7點(diǎn)多鐘才達(dá)成協(xié)議,為防意外,連夜將拆遷戶的房子拆除。當(dāng)?shù)诙觳疬w戶有悔意時(shí),面對(duì)的已是一塊平整的土地了。就這樣,動(dòng)遷和基建班子成員不辭辛勞的工作,在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),解決了近30家拆遷戶,使基建工作順利進(jìn)行。從1994年3月中旬破土動(dòng)工,到1995年8月,就完成了湖州衛(wèi)生學(xué)校一期工程的建設(shè)。功夫不負(fù)有心人,1995年8月28日,當(dāng)湖州衛(wèi)校從三天門向新華路新校址搬遷完成的時(shí)刻,陳天民、沈志坤、朱明民三位校長(zhǎng)臉上流露出了微笑,基建組成員和教職員工們激動(dòng)地說(shuō): “我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了”。在熱烈的歡呼聲中,他們又將為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)繼續(xù)前行?。ㄐJ费芯渴夜└澹?