">
電子報(bào)
電子報(bào)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 積極傳遞正能量我校各學(xué)院紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50 周年活動(dòng)豐富多彩













  今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日,也是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)實(shí)施20周年。近日來(lái),我校廣大青年學(xué)子紛紛以實(shí)際行動(dòng),豐富雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵、青春價(jià)值。各學(xué)院線上、線下紛紛推出多樣化的學(xué)雷鋒活動(dòng)。微博上,一條條“向雷鋒致敬”的微語(yǔ)點(diǎn)燃心中向善向美的力量;校園中,為廣西百色留守兒童募集愛(ài)心物資的展臺(tái)被擠得門庭若市;土山灣、巴金故居、魯迅故居等標(biāo)志場(chǎng)館中,師大志愿者以微笑贏得八方游客……
微博弘揚(yáng)雷鋒精神
微博上,“向雷鋒致敬”的微博話題,學(xué)生還列出了新時(shí)期的“學(xué)雷鋒”內(nèi)容:捐過(guò)款植過(guò)樹,扶老太太過(guò)馬路;對(duì)人好很熱情,拾金不昧不留名;擒小偷抓流氓,收到假幣送銀行;能創(chuàng)新能開拓,公交車上讓過(guò)座。更有學(xué)生還創(chuàng)作了時(shí)下熱門的“陳歐體”,表達(dá)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)可:你只看到三月熱潮,卻忽略我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn);你有你的理解,我有我的堅(jiān)持;你可以感嘆“雷鋒”已被淘汰,我們會(huì)證明這個(gè)時(shí)代“雷鋒”的存在。學(xué)“雷鋒”注定要付出真情和汗水,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕再難,也要堅(jiān)定信念。我是青春踐行者,我為雷鋒代言。
  還有學(xué)生對(duì)新時(shí)期的雷鋒精神開展了網(wǎng)絡(luò)大討論:“學(xué)雷鋒,其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以是你在地鐵上對(duì)民工兄弟的善意微笑,也可以是大雨突至而喊鄰居收衣服的熱情。關(guān)懷、信任、理解,這就是我們想要的生活,這就是‘雷鋒Style’的時(shí)尚演繹?!?br>  青春演繹的“志愿行”
  2013年3月5日,學(xué)雷鋒50年,不變的是那份質(zhì)樸,那份堅(jiān)持,那份平凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句:幫助他人,服務(wù)社會(huì),志愿精神最光榮。開學(xué)至今,各學(xué)院紛紛發(fā)揮團(tuán)學(xué)品牌特色,開展特色志愿活動(dòng):人文學(xué)院學(xué)子發(fā)揮專業(yè)特色,赴巴金、魯迅等名人故居開展講解服務(wù);生環(huán)學(xué)院常春藤志愿服務(wù)隊(duì)在傳統(tǒng)的服務(wù)基地上拓展了青松泉自閉癥兒童訓(xùn)練中心,為特殊人群獻(xiàn)愛(ài)心;教育學(xué)院的學(xué)生赴留守兒童幼兒園織夢(mèng)幼兒園,以“大帶小”分享式閱讀為途徑,通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣講、廢物利用DIY等活動(dòng),組織中小學(xué)生,尤其是留守兒童、來(lái)滬農(nóng)民工子女等對(duì)象,普及環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí);商學(xué)院和法政學(xué)院“南站志愿者”團(tuán)隊(duì),發(fā)揮志愿服務(wù)品牌優(yōu)勢(shì),服務(wù)節(jié)后春運(yùn)農(nóng)民工群體,得到了南站管委會(huì)的好評(píng)。外語(yǔ)學(xué)院向田林街道的僑胞進(jìn)行英語(yǔ)義教?!巴ㄟ^(guò)志愿服務(wù),我們感受到,50年來(lái),雷鋒精神從未遠(yuǎn)離我們,‘為人民服務(wù)’是雷鋒精神不變的核心價(jià)值,別人快樂(lè)自己也會(huì)感到快樂(lè)?!?br>  此外,我校研究生支教團(tuán)利用微博等新媒體發(fā)布了“隨手公益·圓夢(mèng)廣西”的公益行動(dòng),號(hào)召我校青年學(xué)子為廣西百色田陽(yáng)山區(qū)留守兒童進(jìn)行愛(ài)心募捐?;顒?dòng)通過(guò)新浪微博一經(jīng)發(fā)布,不僅得到了我校學(xué)子的熱切關(guān)注,更是受到了社會(huì)各界熱心人士的積極參與。3月5日當(dāng)天,“綠色行動(dòng),愛(ài)心飛揚(yáng)”———為廣西留守兒童義捐行動(dòng)在奉賢、徐匯兩校區(qū)同步舉行,很多學(xué)生紛紛都帶著閑置的圖書、文具等,為廣西的留守兒童圓夢(mèng)。信機(jī)學(xué)院的2010級(jí)機(jī)械國(guó)內(nèi)班的學(xué)生們來(lái)自9個(gè)省市,他們通過(guò)春節(jié)期間回家拍攝家鄉(xiāng)的美景,制作多彩的明信片,讓廣西的山里娃也能感受到多彩的世界。
  校園中的“洋雷鋒”
  豐富多彩的志愿活動(dòng)不僅吸引了我校青年,還吸引了我校對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院的留學(xué)生爭(zhēng)做志愿者。印尼留學(xué)生施麗婷就是其中之一?!懊恳粋€(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒不僅是一名好戰(zhàn)士,更重要的是,他用樸素、善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)感染了我們,雷鋒精神沒(méi)有國(guó)界,我們要向中國(guó)的雷鋒學(xué)習(xí)。”今年寒假,她放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),主動(dòng)申請(qǐng)留校參加土山灣博物館的志愿服務(wù)。服務(wù)期間,面對(duì)大量客流,她耐心勸導(dǎo)等待的游客,真誠(chéng)微笑,輕聲問(wèn)候,細(xì)致的工作,耐心的態(tài)度贏得了游客們的一致好評(píng)。有的小朋友一直哭鬧不停,施麗婷就給她講故事,逗她開心。在場(chǎng)的家長(zhǎng)們紛紛給她豎起了大拇指,都稱她為“洋雷鋒”,而她卻說(shuō):“我還不是雷鋒,我是在學(xué)習(xí)雷鋒?!?br>(校團(tuán)委)