文學(xué)院院長(zhǎng) 楊杰教授：內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)在于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。為了能在人才培養(yǎng)上推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，文學(xué)院在“十二五”規(guī)劃中制定了三大發(fā)展戰(zhàn)略。
　　第一，大力推進(jìn)通識(shí)教育。通識(shí)教育的目的是增強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)大其知識(shí)面和自身涵養(yǎng)，使學(xué)生所掌握的知識(shí)不僅僅局限于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。要加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于各方面的、廣泛的文化經(jīng)濟(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的涵養(yǎng)更深更高。對(duì)于我們文學(xué)院來(lái)說(shuō)，提高學(xué)生理科方面的基礎(chǔ)知識(shí)就十分必要。
　　第二，努力開(kāi)拓國(guó)際教育。就目前來(lái)看，我院國(guó)際化水平仍然較低，為了提高國(guó)際化水平，文學(xué)院將積極組織、安排學(xué)生出國(guó)留學(xué)，讓同學(xué)們接受?chē)?guó)外優(yōu)秀的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)環(huán)境，提升他們今后應(yīng)聘工作的競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)際化水平不僅是針對(duì)學(xué)生，對(duì)老師也是一樣，我們學(xué)院正籌備開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程，要求老師用外文講授專(zhuān)業(yè)課程，這就對(duì)老師的素質(zhì)有了一個(gè)較高的要求。同時(shí)我們要招收一定比例的外國(guó)學(xué)生，比如針對(duì)他們先開(kāi)設(shè)短期課程，以逐步建設(shè)與國(guó)際對(duì)接的專(zhuān)業(yè)。這些都是我們現(xiàn)在欠缺的，也是需要我們付出巨大的努力一步一步去實(shí)現(xiàn)的。
　　第三，積極引領(lǐng)地方文化。文學(xué)院每年都推出一個(gè)結(jié)合特色的經(jīng)典劇特色活動(dòng)，去年的活動(dòng)便是話(huà)劇版《牡丹亭》的演出。話(huà)劇《牡丹亭》是在遂昌縣大力宣傳湯顯祖文化背景下推出的，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。學(xué)生通過(guò)自己對(duì)《牡丹亭》的理解，自編、自導(dǎo)、自演，推陳出新，演出取得圓滿(mǎn)成功，得到了校內(nèi)外的一致肯定，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)，還和引領(lǐng)地方文化相結(jié)合。我們將繼續(xù)深化這項(xiàng)活動(dòng)，把人才培養(yǎng)和引領(lǐng)地方文化相結(jié)合。下一步，我們還將積極引進(jìn)民族學(xué)方面的人才，結(jié)合地方文化開(kāi)展民族學(xué)方面的人才培養(yǎng)工作。
　　目前，文學(xué)院正以漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)為契機(jī)，對(duì)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)教育模式、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地等方面進(jìn)行大改革，積極開(kāi)展內(nèi)涵建設(shè)。文學(xué)院的學(xué)科建設(shè)也正在形成中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和民族學(xué)三大學(xué)科的新布局。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科將具有中文、漢語(yǔ)國(guó)際教育和秘書(shū)學(xué)等專(zhuān)業(yè)群；外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科將成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；民族學(xué)學(xué)科是浙江省在該領(lǐng)域唯一的重點(diǎn)學(xué)科，它將使文學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)具有濃厚的地方文化特色。
　　（新聞中心 季翼平 學(xué)通社 朱永成 沈佳品）