電子報(bào)
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目標(biāo)


讓我們來(lái)想象一下這樣的場(chǎng)景。在黑暗無(wú)邊波濤澎湃的大海上,沒(méi)有指南針的指引,如何確保準(zhǔn)時(shí)達(dá)到海岸線?在快速奔馳的高鐵上,沒(méi)有明確的方向,它始終只能把乘客做無(wú)窮盡的循環(huán),如何最終把他們帶向目的地?這些場(chǎng)景鮮明的表達(dá)了目標(biāo)的重要性。
 在一九五三年時(shí),美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過(guò)一次追蹤研究。在這個(gè)研究中詢(xún)問(wèn)了當(dāng)時(shí)那些畢業(yè)生是否對(duì)未來(lái)有明確清楚的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的書(shū)面計(jì)劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。而在二十年后,一九七三年時(shí),再次訪問(wèn)了當(dāng)時(shí)接受調(diào)查的畢業(yè)生。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生,在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂(lè)及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者,這百分之三的人的財(cái)富總和居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富之和。而這就是設(shè)定目標(biāo)的的力量。目標(biāo)的設(shè)置拉開(kāi)的不僅僅是財(cái)富數(shù)目的距離,更是人生的質(zhì)量和高度。
 對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),生活就是黑暗,他們不了解光,也就無(wú)法理解光的重要性。但正是因?yàn)閷?dǎo)盲犬的出現(xiàn)使他們有了目標(biāo),有了方向。對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)駕駛的新手而言,公路上各種交通指示牌就是導(dǎo)航儀,有了它們的存在,才能向著心儀的目的地前進(jìn)。
 目標(biāo)的制定不在于大小,而在于明確與否。有些同學(xué)說(shuō)我想當(dāng)醫(yī)生,另外一些同學(xué)說(shuō)我想當(dāng)公務(wù)員。不管你想從事什么職業(yè)或你想擁有多少的財(cái)富值,重要的是你是否明確了你自己真正的目標(biāo)。
 目標(biāo)不是一種口號(hào),夸夸其談并不能達(dá)到你所想要的高度。目標(biāo)也不是一張廢紙,你今天把所有具體的目標(biāo)都明確列出來(lái),但明天依然徘徊在空想階段。
 目標(biāo)更不應(yīng)該人云亦云。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后,學(xué)校會(huì)通知你什么時(shí)候考英語(yǔ)四六級(jí),什么時(shí)候考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。所以當(dāng)你看到其他同學(xué)都去報(bào)名的時(shí)候,你也從眾地去報(bào)名。每一個(gè)人都有自己的特質(zhì)和才華,每一個(gè)人的目標(biāo)是不一樣的。你不能總跟著別人,得學(xué)會(huì)活出自己的特色,走自己的路,發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。
 制定屬于自己的明確的目標(biāo)后,堅(jiān)定不移地去實(shí)施。你必須懂得:仰望星空之時(shí)你正在腳踏實(shí)地。