聶宏教授


　　編者按：人才輩出、學(xué)術(shù)繁榮是當(dāng)下高校所期冀的目標(biāo)愿景和理想境界。為建設(shè)高水平研究型大學(xué)，我校于2006年第十四次黨代會提出實施“特色發(fā)展，人才強(qiáng)校，開放辦學(xué)，制度創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略。2011年校第十五次黨代會進(jìn)一步明確了“三個為本、三個促進(jìn)”的辦學(xué)理念。一直以來，我校狠抓研究生教師隊伍建設(shè)，研究生教育質(zhì)量顯著提高，有力地促進(jìn)了人才輩出、學(xué)術(shù)繁榮的局面形成。為全面展示導(dǎo)師的學(xué)術(shù)風(fēng)采和育人理念，本版推出“話說導(dǎo)師”欄目，且聽獲得國家獎學(xué)金等榮譽(yù)的研究生暢談他們對導(dǎo)師的印象。
歲月如白駒過隙，一晃自己在不知不覺中已從當(dāng)初那個盯著論文一臉茫然的研一新生，“進(jìn)化”成如今小有學(xué)術(shù)成績的“科創(chuàng)新秀”了，這一變化的“催化劑”不是別人，正是我的母校南航以及我那和藹可親的導(dǎo)師———聶宏教授。畢業(yè)之際，再次回首在南航待過6年多的青蔥歲月，我與母校及導(dǎo)師的情感與日俱增，各種美好的回憶歷歷在目：充滿朝氣的研究生會，精彩紛呈的文藝晚會，各式各樣的創(chuàng)新競賽……難忘母?！皥F(tuán)結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，難忘母?！坝藶楸尽钡慕逃砟?。初見聶導(dǎo)時，他那慈父般和藹可親的面容以及言行舉止中流露出的儒雅睿智給我留下了深刻的印象。我對聶導(dǎo)極其崇敬，源于他踏實嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的科研態(tài)度，源于他為我國飛行器起落架研發(fā)奠定的堅實基礎(chǔ)和做出的巨大貢獻(xiàn)。
　　先進(jìn)的培育理念和溫暖的學(xué)術(shù)氛圍在研究生培養(yǎng)中，聶導(dǎo)始終堅持“育人為本”的理念，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是以人的個性發(fā)展為基礎(chǔ)的，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，需要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，因此每屆研一新生開學(xué)時，聶導(dǎo)都會組織他們召開“選題大會”。通過與學(xué)生的交流與溝通，聶導(dǎo)充分了解到他們各自的興趣愛好，并依此來指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的研究方向，讓他們力求做到各取所需，各馳所長，確保日后研究工作有序開展。每次會后，聶導(dǎo)還會強(qiáng)調(diào)：“做研究不應(yīng)局限于單一的研究方向，應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，把眼光放寬些，在多個學(xué)科之間尋求科創(chuàng)的靈感。”雖然學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為本，但聶導(dǎo)從不主張死讀書，讀死書。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新實踐能力，他除了要求我們在各自的研究課題和所承擔(dān)的科研項目里積極主動、開拓創(chuàng)新、發(fā)揮各自的才能外，還鼓勵我們積極參加校內(nèi)外各種創(chuàng)新競賽，在整個教研室營造出濃厚的研究生創(chuàng)新氛圍。
　　作為副校長，雖然聶導(dǎo)平時有很多的行政事務(wù)需要處理，但一直以來，他都會定期把所有的學(xué)生召集起來進(jìn)行學(xué)術(shù)討論。通過學(xué)術(shù)交流與討論，便于我們快速高效地了解到其他研究方向的最新成果，有利于大家碰撞更多的智慧火花，迸發(fā)出更多的科研靈感。會議最后，他總會非常細(xì)致地去了解學(xué)生們在生活和學(xué)習(xí)方面所遇到的困難，并盡可能地給予幫助，讓我們感受到了家的溫暖。記得有一次，我去找聶導(dǎo)商量課題研究方面的問題，一進(jìn)門他先是關(guān)切地望著我，隨后告訴我氣色不太好，并告誡我忙于科研的同時，也要注意身體，身體才是“科研”的本錢。
　　踏實嚴(yán)謹(jǐn)，追求卓越的科研態(tài)度聶導(dǎo)不僅教會我們專業(yè)知識和技能，還將國內(nèi)外科技發(fā)展的最新理論和研究方法教授給我們。更重要的是，他以自己的人生境界及對科學(xué)的執(zhí)著追求激勵著我們，以踏實嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的人格魅力感染著我們，通過精神的傳遞、品格的傳承實現(xiàn)了“育人”目的。在每一次的學(xué)術(shù)例會上，聶導(dǎo)總是微皺著眉頭，聚精會神地聽我們匯報，他一邊針對我們的不足提出建設(shè)性的意見，一邊認(rèn)真地翻閱著我們的幻燈片，直到他認(rèn)為完全沒有問題為止。誠然，理論研究必須結(jié)合科學(xué)實驗才能真正造福人類，聶導(dǎo)時常告誡我們，實驗研究需要嚴(yán)謹(jǐn)，要有認(rèn)真詳細(xì)的實驗記錄，“任何一個有成就的科學(xué)工作者，都是踏實和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模麄兙哂休^高的科學(xué)素養(yǎng)、良好的科研習(xí)慣?！痹诿總€實驗開始階段，聶導(dǎo)總是身先士卒，親自到實驗室檢查各個實驗設(shè)備的各項主要性能，以確保實驗過程萬無一失；在實驗過程中，他也時常過來觀察各項實驗設(shè)備的運(yùn)行情況，查看實驗記錄，確保實驗順利進(jìn)行；實驗結(jié)束，他還要親自把關(guān)，反復(fù)檢查實驗數(shù)據(jù)，確保實驗結(jié)果準(zhǔn)確有效。
　　聶導(dǎo)時常教導(dǎo)我們：在學(xué)術(shù)的道路上應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，懷有對科研的執(zhí)著和熱愛，堅持不懈、刻苦鉆研，心無旁騖地在自己的研究領(lǐng)域“發(fā)光發(fā)熱”；做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，在尋求真理的道路上要不畏挫折，勇于挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)往往是并存的，現(xiàn)實中許多重大的技術(shù)突破都是在發(fā)現(xiàn)與解決問題的過程中取得的。聶導(dǎo)雖然平時和藹可親，但他對我們的學(xué)術(shù)論文要求卻非常嚴(yán)格，從來不允許我們?yōu)榱藨?yīng)付畢業(yè)而在檔次較差的期刊上發(fā)表文章，他要求我們論文必須具備創(chuàng)新性并達(dá)到一定的學(xué)術(shù)深度。他常說：“學(xué)術(shù)論文不能敷衍了事，而應(yīng)該精益求精，在掌握大量現(xiàn)有理論的基礎(chǔ)上，還應(yīng)對其抱有懷疑的態(tài)度，要有向前人、向大師挑戰(zhàn)的勇氣。通過大膽假設(shè)，小心求證，爭取在自己的研究領(lǐng)域取得突破?！?br>　　整個研究生期間，聶導(dǎo)的一言一行時刻影響著我，讓我深刻體會到踏實嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的科研態(tài)度對一位科研工作者有多么的重要，也讓我在學(xué)術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，取得了一定的學(xué)術(shù)成果和榮譽(yù)。
　　寶貴的實踐機(jī)會和優(yōu)越的實驗條件由于飛行器設(shè)計本身就是工科專業(yè)，我們的大部分研究課題都需要與實際工程項目相結(jié)合，因此聶導(dǎo)非常注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力。為了給我們提供更多接觸工程項目的機(jī)會，聶導(dǎo)不辭辛勞多次往返于上海、成都、沈陽、西安以及北京等地，科研團(tuán)隊最終與中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、成都飛機(jī)設(shè)計研究所、沈陽飛機(jī)設(shè)計研究所、西安飛機(jī)設(shè)計研究所以及北京航天一院等多家單位建立了合作關(guān)系，使得圍繞飛行器起落裝置一系列的工程實驗得以在我校實驗室進(jìn)行。在這一系列實驗中，教研室的絕大部分同學(xué)在聶導(dǎo)的帶領(lǐng)下都能夠參與其中，這不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實踐能力，也為他們?nèi)蘸笞呦蚩蒲泄ぷ鲘徫坏於藞詫嵉幕A(chǔ)。聶導(dǎo)非常注重實驗設(shè)備和實驗條件的改善，使實驗水平得到了一定的提升，增強(qiáng)了團(tuán)隊的科研競爭力。與此同時，與國內(nèi)幾家一流的科技企業(yè)的合作關(guān)系，也為我們搭建了更加優(yōu)越的實驗平臺，讓我們有機(jī)會接觸到國內(nèi)尖端的實驗技術(shù)。
　　諄諄如父語，殷殷似友親；隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。畢業(yè)在即，感激聶導(dǎo)對我的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育，他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人格魅力將永遠(yuǎn)銘記我心。
聶青，主要研究方向為飛機(jī)全電式前輪轉(zhuǎn)彎系統(tǒng)機(jī)電一體化。碩士期間，學(xué)習(xí)掌握了大量的液壓系統(tǒng)、系統(tǒng)動力學(xué)仿真、機(jī)械設(shè)計以及控制論等方面的學(xué)科知識，并開展了一系列有意義的研究工作，取得了優(yōu)異的成績：以第一作者身份完成學(xué)術(shù)論文5篇，1篇SCI在審，另外4篇已被錄用，其中EI收錄期刊1篇，EI檢索期刊1篇，核心期刊2篇；申請國家發(fā)明專利2項；主持校創(chuàng)新實驗室研究生開放基金1項并獲評優(yōu)秀，參與完成科研項目4項。獲評2011學(xué)年?！皟?yōu)秀研究生干部”“三好研究生”及2012學(xué)年“三好研究生標(biāo)兵”和“優(yōu)秀研究生干部”；并于2012年10月獲評?！翱苿?chuàng)新秀”。在聶導(dǎo)的帶領(lǐng)下，所在的科研團(tuán)隊斬獲2011年國防科技進(jìn)步一等獎。