各位代表：
　　我受學校委托，向大會報告工作，請予審議；并請列席大會的同志提出意見。
　　一、2012年主要工作回顧一年來，學校在江西省委、省政府的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，以學科建設為龍頭，全面深入推進“五大工程”建設，積極開展第二期校園基本建設，人才培養(yǎng)質量、學科建設水平、科技創(chuàng)新水平和社會服務能力進一步提升。
　　學校順利通過了博士學位授予單位立項建設專家評審驗收，標志著學校內涵建設取得新進展，在建設有特色、高水平大學征程上邁出了重要步伐。
　?。ㄒ唬┎┦繉W位授予單位立項建設任務全面完成。
　?。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)質量穩(wěn)步提高，生源結構進一步優(yōu)化，自主創(chuàng)業(yè)比例居全省本科院校第一。
　　（三）科技創(chuàng)新工作取得新進展。
　?。ㄋ模熧Y隊伍結構進一步優(yōu)化。
　?。ㄎ澹ν夂献鹘涣髋畈l(fā)展。
　?。W生教育管理服務工作繼續(xù)加強。
　?。ㄆ撸┑诙谛@基本建設工程有序實施。
　?。ò耍﹥炔抗芾砉ぷ鞣€(wěn)步推進。
　　在回顧2012年工作的同時，也要看到我們的工作仍然存在一些不足，比如，學科發(fā)展不平衡，學科建設水平有待于進一步提高；人才隊伍建設有待于進一步加強，高層次人才尤其是學科領軍人才仍然匱乏；教育教學改革有待于進一步深化，教師教學精力投入不足的現象依然存在；管理體制機制有待于進一步完善，工作中還存在權責不細、作風不實、執(zhí)行不力，等等。
　　二、2013年主要工作今年學校工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”
　　重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞一個目標，做到兩個堅持，著力加強三大建設，全面提高四個水平，不斷完善五項機制，進一步提升學校核心競爭力、學術影響力和社會貢獻率。
　?。ㄒ唬﹪@一個目標，進一步明確辦學思路緊緊圍繞建設國內外有影響的特色名校的目標，以傳承弘揚中華陶瓷文化、振興中國陶瓷工業(yè)為使命，立足地方經濟社會和行業(yè)發(fā)展需要，依托千年瓷都———景德鎮(zhèn)基地辦學的優(yōu)勢，進一步彰顯百年辦學的歷史品牌，更新發(fā)展思路，完善發(fā)展舉措，落實學校 “十二五”發(fā)展規(guī)劃，實現學校新的跨越發(fā)展。
　　（二）做到兩個堅持，不斷增強辦學活力1.堅持改革創(chuàng)新。把改革創(chuàng)新作為學校發(fā)展的強大動力，大膽探索和試驗，按照 “黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的要求，深化改革，推進以學校章程為核心的現代大學制度建設。掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。
　　2.堅持從嚴治校。貫徹落實中央“八項規(guī)定”和習近平總書記在中紀委二次全會上的講話精神，制定落實措施，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學、從嚴管理，切實轉變工作作風，重實情、出實招、抓落實、見實效，營造優(yōu)良的校風、教風和學風。深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。
　?。ㄈ┲訌娙蠼ㄔO，進一步改善辦學條件1.加強人才隊伍建設。加大人才引進與培養(yǎng)力度，進一步優(yōu)化師資隊伍結構，力爭專任教師碩博比達90%、博士比達25%。實施教師國外訪學進修計劃，選派30人左右出國訪學、交流和合作研究。鼓勵青年教師到國內外知名高校進修，深入企業(yè)行業(yè)一線鍛煉，提升工程實踐和創(chuàng)新能力。繼續(xù)做好“百千萬人才工程”人選、政府特殊津貼專家、省高校學科帶頭人和骨干教師等培育工作。
　　2.加強創(chuàng)新平臺建設。以國家實施“2011計劃”為契機，探索協(xié)同創(chuàng)新模式，增強創(chuàng)新要素的有效集成，進一步推進“國家日用及建筑陶瓷工程技術研究中心”、“中國陶瓷藝術設計研究中心”、“景德鎮(zhèn)陶瓷文化傳承創(chuàng)新協(xié)同創(chuàng)新中心”及“景德鎮(zhèn)學”研究基地等平臺建設，積極申報國家重點實驗室、人文社科基地、協(xié)同創(chuàng)新中心和技術創(chuàng)新聯(lián)盟。
　　3.加強辦學基礎設施建設。抓好陶瓷藝術博物館、研究生大樓、教學實踐中心、學生活動中心建設以及三寶陶藝研修苑改造工程，開工建設二期污水處理工程項目和二期規(guī)劃范圍的主干道路、給排水、供電等外圍工程。做好新廠校區(qū)學生宿舍二期維修改造工作。繼續(xù)實施校園綠化、美化、亮化工程。推進校園信息化和文獻信息資源建設。
　?。ㄋ模┤嫣岣邔W科、教學、科研和管理四個水平，加快推進內涵發(fā)展1.強化學科內涵建設，傾力打造優(yōu)勢特色學科。繼續(xù)堅持特色引領，集中人力、物力、財力重點抓好設計學、材料科學與工程2個博士學位授權學科建設，做好博士學位授權點定期評估工作，力爭出一批標志性的成果、一批有影響的學科帶頭人，力爭國家級特色重點學科或國家級重點培育學科取得突破。加大藝術設計與陶瓷文化、陶瓷材料工程與機電、陶瓷經濟與管理三大學科群建設，促進學科融合與集成發(fā)展。切實加強設計學、材料科學與工程等13個一級學科點學科帶頭人隊伍和學科團隊建設，建立健全學科、學位點、學術梯隊、平臺四位一體的建設管理模式。
　　2.深化教學質量工程建設，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質量。召開第六次教學工作大會，進一步轉變教育思想觀念，推進教育教學內涵式發(fā)展，穩(wěn)步提升本科生、研究生教育教學質量。深化教育教學改革，全面修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。加強品牌、特色專業(yè)和精品課程、優(yōu)質教材等教學內涵建設，力爭獲得國家級教學成果獎。開展教學名師領銜的教學團隊建設，培育省級教學名師2～3名。實行本科生教學質量年報制度，對任課教師、教研室、教學分院（部）等實施三位一體全方位教學過程管理，加強督學隊伍建設，完善教學質量監(jiān)控與保障體系；加強學校體育工作，提高學生體質健康水平。以學分互認、課程合作為基礎，推進學生交流項目，優(yōu)化留學生教育專業(yè)結構。
　　全力做好博士研究生招生準備工作；健全專業(yè)學位研究生培養(yǎng)機制，完善專業(yè)學位培養(yǎng)方案；進一步完善導師遴選與考核機制，實施研究生教育督導工作機制，建設研究生教學管理信息化系統(tǒng)，強化研究生教育教學質量監(jiān)控；扎實推進“研究生教育創(chuàng)新計劃”。
　　實施優(yōu)質生源工程，拓寬本科生、研究生、繼續(xù)教育招生渠道，力爭獲得研究生推免權。貫徹落實就業(yè)工作“一把手”工程，建立就業(yè) “工作臺帳”，強化分層分類就業(yè)指導，引導畢業(yè)生積極面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，不斷提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務水平。建立“一對一”幫扶機制，積極促進困難群體和少數民族畢業(yè)生就業(yè)。
　　3.推進科技創(chuàng)新，切實增強社會服務能力。以重大重點項目的培育和申報工作為重點，扎實組織好各級、各類科技計劃項目的申報立項工作，扎實開展科學研究，不斷增強社會服務能力，爭取獲得國家級項目20項、省部級項目100項，橫向項目80項，縱橫向科研經費力爭突破5000萬元；強化科技成果落地措施，探索更加有效的科研成果獎勵辦法，鼓勵形成更多、更具有標志性的成果。中國輕工業(yè)陶瓷研究所、華夏建筑陶瓷研發(fā)中心等要瞄準行業(yè)重大需求，不斷提高服務地方經濟社會和行業(yè)發(fā)展的能力?！短沾蓪W報》、《中國陶瓷》、《中國陶瓷工業(yè)》以及中國硅酸鹽學會陶瓷分會等要密切與行業(yè)聯(lián)系，推進學術交流與合作。
　　進一步密切與社會各界、國內外專業(yè)（行業(yè)）協(xié)會（學會）、高等院校、科研院所和企業(yè)的聯(lián)系，擴大對外合作交流，深化產學研合作。與韓國產業(yè)技術研究院、韓國陶瓷學會合作舉辦亞洲陶瓷工程技術國際研討會，辦好中韓傳統(tǒng)文化傳承與青瓷交流展；推進與法國利摩日市政府、利摩日大學共建以陶瓷為特色的孔子學院項目。
　　4.加強內部管理，提高管理科學化水平。按照“工作流程化、流程定量化、定量信息化”的要求，規(guī)范工作流程和辦事程序，明確崗位職責，建立工作質量標準。進一步加強學風建設和輔導員、班主任隊伍建設，加強心理健康教育與咨詢、學生日常行為規(guī)范管理，完善學生資助體系。
　　健全資產管理制度，規(guī)范招投標程序，完善采購機制。加強專項資金管理與成本核算，構建經費使用績效考評體系；規(guī)范公務支出業(yè)務，全面推行公務卡結算；籌建金融服務中心。強化學校審計工作，努力做好工程審計、干部經濟責任審計等工作。
　　進一步加強后勤保障能力建設。貫徹教育部等五部委《關于進一步加強高校學生食堂工作意見》，建立保持學生食堂飯菜數量、質量、價格穩(wěn)定長效機制。進一步提高幼兒教育質量和水平。繼續(xù)實施校園綠化、美化、亮化工程。
　　繼續(xù)提高教職工及離退休職工的生活待遇。建設 “教工之家”。關心師生健康，建立教職工健康檔案，做好體檢、保險等服務工作。
　　堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治，落實維穩(wěn)工作責任制，完善突發(fā)事件應急預案和預警機制；妥善處理信訪突出問題，促進平安和諧校園建設。
　　（五）不斷完善五項機制，充分調動教職員工的工作積極性1.不斷完善管理機制。堅持責、權、利相一致的原則，進一步深化學校管理體制、運行機制改革，完善學科管理、教學管理、人事管理、科研管理、后勤管理等機制。
　　2.不斷完善評價機制。合理設計考核指標，規(guī)范和健全考核制度，客觀公正評價教師、干部、職工工作業(yè)績，為教職員工的崗位聘任、職稱評聘、工資調整、評先評優(yōu)、津貼分配等方面提供依據。
　　3.不斷完善分配機制。堅持公平、公正，以聘任制為基礎，以崗位管理為重點，深化收入分配改革，探索建立工資收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻等直接掛鉤，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配機制。
　　4.不斷完善激勵機制。注重人性化管理，建立健全科學的獎懲機制，創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好用人環(huán)境，努力實現一流人才、一流業(yè)績、一流報酬。
　　5.不斷完善廉政機制。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制，重點加強對干部、人事、基建、采購、招生和各種收費等重點領域的監(jiān)督管理。深化黨務、政務、校務公開，推進“陽光治?！薄?br>　　各位代表、同志們，學校的改革發(fā)展，使命崇高，責任重大，任務艱巨。我們要深入學習貫徹黨的十八大精神，深化體制機制改革，深入推進內涵建設，緊緊依托千年瓷都———景德鎮(zhèn)基地辦學的優(yōu)勢，進一步彰顯百年辦學的歷史品牌，為建設國內外有影響的特色名校而努力奮斗！