校園十年，日新月異。作為一名對學(xué)校充滿熱愛的老教師，我為學(xué)校每一個讓人欣喜的變化激動不已。對于我這個熱愛讀書的人來說，對校園變化最心動的一景，當(dāng)然是那座雄偉優(yōu)雅、包容了無窮知識的圖書館。知識分子愛書，“愛屋及烏”，怎能不愛圖書館？
    以前，學(xué)校的老圖書館“蝸居”在11號樓四樓的一角。書庫占據(jù)了幾間教室，借書要先查卡片，填寫索書單，交給管理員，請他進(jìn)書庫拿出來給讀者，辦理手續(xù)都在走廊里。八十年代后期，學(xué)校蓋起了一座新圖書館，也就是今天的理學(xué)樓，規(guī)模和條件有了很大改善。2009年，更新更大的圖書館落成，為廣大師生提供了更好的學(xué)習(xí)和工作條件。
    記得當(dāng)年新圖書館開工后，我每天都要去看看。樓房一層層升高，帶給我陣陣喜悅。當(dāng)高樓封頂，墻外綠色安全網(wǎng)后面?zhèn)鞒鲅b修施工的聲音，就好像聽到了和美的音樂。激動的心情慢慢化作了幾句帶著浪漫幻想的“等待”。
    等待著，撩起神秘的綠色面紗，和你在多彩的時光變幻中，
    一起走過校園的春秋冬夏。
    等待著，走進(jìn)明亮的智慧之門，你微笑著向我熱情地介紹，
    終生無私奉獻(xiàn)的高尚人們。
    等待著，浮過大廳的溫暖陽光，跟你在書山上愉快地跋涉，
    尋找那忽隱忽現(xiàn)的美麗夢想。
    等待著，一點一滴的知識積累，直到你給了我靈感的雙翼，
    夢想便會在晴空上展翅騰飛。
    2009年8月31日，學(xué)校新圖書館開放了。登上正門前的32級臺階，進(jìn)入高大敞亮的二樓大廳，迎面墻上是53個各種筆體的銅雕“書”字，象征著館中的萬卷藏書。三樓的回廊上，兩側(cè)都是明亮的通體玻璃墻，既可俯視二樓大廳，又可望到南側(cè)閱覽室和北側(cè)書庫的內(nèi)部。登上四樓的陽光大廳，我更為眼前的南國風(fēng)光而驚異——一間大廳竟會集中如此多的奇樹名木，正中是兩棵老人葵，四周有榕樹、鐵樹、蒲葵、大葉傘、綠寶石，巴西木和非洲茉莉則使人感受到異國風(fēng)情。樹下擺放的桌椅上已有人在聚精會神地學(xué)習(xí)，我想在這樣的環(huán)境里看書，一定會是種享受。大廳上是透明的頂棚，明亮的陽光灑滿了每個角落。五樓和六樓的兩個回廊，更顯示了兩個層次和兩種風(fēng)格的美妙。
    進(jìn)入期刊閱覽室，各地報紙、各種期刊雜志在嶄新的書架上擺放得整整齊齊?；仡^一望，隔著大廳，站在閱覽室的南墻下可以清楚地看到另一側(cè)書庫的北窗。書庫里不再擁擠了，兩個書架間可以寬敞地讓兩個人并行。玻璃墻旁擺放著桌椅，從架上拿下一本書，坐下來便可找一個感興趣的題目，讀一段精彩的內(nèi)容。
    走到哪里都是窗明幾凈，一塵不染，從容寧靜的氛圍，讓人真想再從一年級學(xué)起。先看一本數(shù)學(xué)書吧，一套“好玩兒的數(shù)學(xué)”叢書足有十幾本。數(shù)學(xué)好玩兒嗎?想起當(dāng)學(xué)員時數(shù)學(xué)真是沉重的負(fù)擔(dān)，公式多、定理多、作業(yè)多，尤其難題多。書架上還有一本《數(shù)學(xué)美趣談》，數(shù)學(xué)美嗎？一串串的符號和數(shù)字看起來頭疼，當(dāng)年若有位大師，能點化一下讓我看到數(shù)學(xué)的美，體驗到數(shù)學(xué)的好玩兒之處，那該多好。
    從二樓走上六樓，又從六樓下到一樓，來到社會科學(xué)和外文圖書書庫，真是太大了，書架擺滿了整層樓。我中學(xué)時就喜愛文學(xué)，后來學(xué)了理工，只好把文學(xué)當(dāng)成“副業(yè)”，退休后副業(yè)開始轉(zhuǎn)成了主業(yè)，想看的書太多了，書架間走一走，便覺得很舒服，能有一張圖書證真是幸福。
    如今，圖書館每天都笑迎著眾多讀者，杰出人物在萬卷藏書和各種期刊中奉獻(xiàn)著他們的心血，引領(lǐng)著后人揚(yáng)帆書海跋涉書山。求知若渴的師生在如此富饒的圖書館中辛勤地積累知識和放飛科學(xué)想象，這樣的情形讓人精神振奮。
    十幾年間，圖書館的變遷只是學(xué)校發(fā)生的眾多變化的一個縮影，作為學(xué)校各種變化的親歷者，我覺得欣慰又自豪，越發(fā)感到我們的生活就像歌里唱的——越來越好，讓人更加倍感珍惜。