3月21日，科研處進(jìn)行了“加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高科研管理水平”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
　　會(huì)議認(rèn)為，科研管理工作要進(jìn)一步更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力；加強(qiáng)科研管理創(chuàng)新，提高服務(wù)水平；加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目過(guò)程管理，多出高水平科研成果；積極組織申報(bào)橫向課題，提升服務(wù)地方能力；加強(qiáng)科研機(jī)構(gòu)體系建設(shè)，搭建高水平科研平臺(tái)；積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3月11日，團(tuán)委舉辦了主題討論會(huì)，團(tuán)委全體工作人員、各系團(tuán)總支書(shū)記和學(xué)生干部代表參加了討論會(huì)。
　　會(huì)上，大家圍繞如何結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際做好教學(xué)服務(wù)工作；如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；如何創(chuàng)新大學(xué)生思想教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制；如何配合教務(wù)處等部門(mén)建立第二課堂為主的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育體系等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論。大家認(rèn)為，要進(jìn)一步發(fā)揮助手和后備軍作用，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，通過(guò)學(xué)習(xí)、整改全面提升我校共青團(tuán)的服務(wù)能力和整體工作水平。
3月21日，社會(huì)科學(xué)系組織全體教師召開(kāi)了“改善辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)”
　　專題討論會(huì)。
　　會(huì)議上，大家認(rèn)為，應(yīng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有辦學(xué)資源的合理調(diào)配，實(shí)現(xiàn)教室統(tǒng)一管理，盡量避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)投向辦學(xué)最急需的方面；應(yīng)充分醞釀，深入調(diào)研，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。要加強(qiáng)一線教師尤其是青年教師的培養(yǎng)，全面提高教師的綜合素質(zhì)，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，改善他們的工作條件，提高他們的工作積極性，以實(shí)現(xiàn)物盡其用，人盡其才，使我校引進(jìn)和培養(yǎng)的人才真正留得住、用得好。
3月14日，經(jīng)濟(jì)系全體教職工圍繞“學(xué)科專業(yè)整合與管理體制改革”舉辦第二輪主題討論活動(dòng)。
　　通過(guò)集中學(xué)習(xí)與討論，全體教師更清晰地認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要性。大家認(rèn)為，系內(nèi)組織督導(dǎo)組聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)生反饋?zhàn)剷?huì)等措施在提高教師教學(xué)水平、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面發(fā)揮了顯著作用，要繼續(xù)開(kāi)展下去，真正做到“以評(píng)促建、以評(píng)促改”，鞏固評(píng)估期間的各項(xiàng)工作成果。
3月14日，外國(guó)語(yǔ)系按照學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展“轉(zhuǎn)變教育思想、促進(jìn)教學(xué)改革、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”主題討論活動(dòng)的實(shí)施方案》安排，以學(xué)習(xí)會(huì)的方式召集全系老師集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展主題討論活動(dòng)。
　　會(huì)議指出，要活化學(xué)習(xí)形式，多渠道選學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)力落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，率先在全體干部中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；力求學(xué)有創(chuàng)新，學(xué)以致用，學(xué)有實(shí)效。主題討論活動(dòng)要做到以學(xué)習(xí)為手段，提高教師工作創(chuàng)新能力和教學(xué)技能，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)技能，搞好教學(xué)，堅(jiān)持科學(xué)管理，依法治系。
3月7日，美術(shù)系召開(kāi)“轉(zhuǎn)變教育思想、促進(jìn)教學(xué)改革、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”大討論工作部署會(huì)議，全體教師圍繞辦學(xué)思想、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、濃厚科研和學(xué)風(fēng)氛圍、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了深入討論。
　　會(huì)議認(rèn)為，在加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上，注重教師自身教學(xué)方法的培養(yǎng)，緊密結(jié)合業(yè)內(nèi)知識(shí)和技能要求，引入業(yè)內(nèi)項(xiàng)目進(jìn)課堂，以項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)習(xí)，豐富上課形式，活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力。在特色發(fā)展道路上，要注重加強(qiáng)地方研究，錘煉牡丹特色，加強(qiáng)校地對(duì)接，服務(wù)社會(huì)，把專業(yè)的發(fā)展融入社會(huì)需求，賦予專業(yè)更強(qiáng)的時(shí)代感和生命力。
3月7日，蔣震機(jī)電工程學(xué)院組織全體教職工開(kāi)展“轉(zhuǎn)變教育思想、促進(jìn)教學(xué)改革、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”主題討論會(huì)。
　　與會(huì)者認(rèn)為，第一，要突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，特別是加大實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在學(xué)生動(dòng)手能力上下功夫，探索實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)新模式；第二，學(xué)院的發(fā)展要立足菏澤，努力在菏澤同行業(yè)中找到自己的位置，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)立足菏澤，輻射周邊，面向全國(guó)的目標(biāo)；第三，為了更好的實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式辦學(xué)，加強(qiáng)與企業(yè)及兄弟高校的交流，實(shí)施與企業(yè)共同培養(yǎng)的教學(xué)模式，在產(chǎn)、學(xué)、研上與企業(yè)深層次合作；第四，加強(qiáng)師資隊(duì)伍自身的培養(yǎng)，培養(yǎng)雙師型教師，要求教師具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
3月14日，初等教育系舉行了管理體制改革專題研討會(huì)，初等教育系全體教職工參加了此次會(huì)議。
　　研討會(huì)上，與會(huì)人員圍繞“如何在工作中貫徹辦學(xué)以教師為本”、 “如何推進(jìn)教授治學(xué)、專家治?！钡认盗袉?wèn)題進(jìn)行了探討，針對(duì)方案中的學(xué)校管理體制變革理念 、學(xué)科專業(yè)設(shè)置等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)。大家認(rèn)為，教育教學(xué)改革，提高高等教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，必須依靠教學(xué)改革的不斷深入，只有建立充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放的體制機(jī)制，才能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。此外，還要提高教學(xué)管理質(zhì)量，注重學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。