半個世紀前的今天，毛澤東同志在了解了雷鋒的事跡后，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。從此，全國上下，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。歷經(jīng)半個世紀的歲月磨礪和風(fēng)雨洗禮，雷鋒精神歷久彌新。50年來，在學(xué)習(xí)中傳承、在實踐中弘揚的雷鋒精神，已經(jīng)內(nèi)化成為我們民族的精神基因。如今，雷鋒精神與社會主義核心價值觀已經(jīng)相融合，成為社會發(fā)展進步的精神標桿，散發(fā)出更加璀璨的道德光芒。3月，當和煦的春風(fēng)在校園蕩漾時，我校各種學(xué)習(xí)雷鋒活動開展的異彩紛呈。學(xué)習(xí)雷鋒精神，作為大學(xué)生來說，我們應(yīng)該如何來學(xué)呢？
　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，重在從小事做起。身邊的每一件小事都能體現(xiàn)人與人之間的和諧友愛。不一定要下水救人才是英雄，不一定與拿刀的歹徒?jīng)Q斗才是見義勇為。一件平凡的小事，和對面而來的人一個微笑，一聲“你好”，就足以帶給對方和自己一個良好溫暖的心情；我們擁有一顆包容的心，對碰撞到自己的人，大度的微笑，就能化解一場無謂的爭吵和糾紛。而雷鋒的事跡，大多是一件件細小甚微的事情，但是就是這些事情，卻給那些陷入困境中需要幫助的人，帶來無數(shù)的溫暖。幫一下，扶一下，拉一下，其實不難，可能就是一個溫暖的問候，一個鼓勵的眼神，一個力量的給予，一個精神的勉勵，而這樣的給予是能承受的，我們能夠，也愿意付出。樂觀地面對生活，熱情地面對我們的工作，友善地對待我們身邊的人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的社會充滿著愛，充滿著快樂，充滿著幸福。
　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，重在堅持。“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，這是毛主席對雷鋒的高度贊揚。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅體現(xiàn)在雷鋒日這一天，而是在一年365天，把助人為樂內(nèi)化到自己的心理。每年的這個時候，社會上就出現(xiàn)一股向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，但是持續(xù)時間很短，有的也是喊喊口號，做做形式，沒法真正落實雷鋒精神的學(xué)習(xí)。有人戲言“雷鋒同志沒戶口，3月來了4月走。”“持之以恒，滴水穿石”，構(gòu)建社會主義和諧社會，需要每個人在平凡的崗位上奉獻，需要持之以恒的信心和毅力。我們要知道，雷鋒日的設(shè)立，是為在全社會營造一種良好的氛圍，引起人們的重視，讓這種精神不斷弘揚，深入人心，讓互愛互助，助人為樂成為一種生活習(xí)慣而堅持下去。輕院里的大學(xué)生青年志愿者，常年通過志愿服務(wù)來奉獻自己的青春愛心，其實是對雷鋒精神最好的弘揚和詮釋。我們還成立了雷鋒工作室，這些都是將學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化、機制化，更好地保證了雷鋒精神的傳播。
　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，在于自覺。學(xué)雷鋒不需要做形象設(shè)計，學(xué)雷鋒也不需要組織策劃，學(xué)雷鋒更不需要做表面文章，需要的是人們將學(xué)習(xí)雷鋒內(nèi)化在自己心靈里，需要的是人們將雷鋒精神變?yōu)橐环N文化自覺。當我們在譴責(zé)別人隨地亂扔果皮的時候，自己有沒有主動地把地上的垃圾撿起放入垃圾桶；當我們譴責(zé)別人沒有遵守交通規(guī)則的時候，自己有沒有無視交通信號和指示。就像有一位老師說的，“靠罵香蕉皮，它是不能自己進入垃圾桶的”。我們應(yīng)該時時刻刻有一種警醒意識，自覺的，自愿的，主動的去維護社會文明行為。常常反觀自身，從律己做起，將雷鋒精神更好地貫徹下去。
　　“贈人玫瑰，手留余香”，雷鋒精神時刻在我們身邊，“當代雷鋒”郭明義同志說過：“只要去做，人人都是雷鋒。”一個平凡普通的人，從小事做起，持之以恒，時刻自覺監(jiān)督自己的行為，就能在自己平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。