□記者李耀麟印玲陳銳祖楓教育部今年1月29日召開新聞發(fā)布會，公布了2012年全國高校一級學科評估結(jié)果，我校新聞傳播學、戲劇與影視學排名全國第一。喜訊傳來，全校師生都為學校在學科建設(shè)方面取得的驕人成績感到歡欣鼓舞。
　　這一學科排名位次比四年前第二輪全國學科評估結(jié)果有了新的提升，新聞傳播學從第二躍升至全國第一；第二輪評估排名第二的藝術(shù)學一級學科，在藝術(shù)學升格為門類后的首次排序中，戲劇與影視學位居全國第一且獨占鰲頭，藝術(shù)學理論（第6名）、設(shè)計學（第9名）位入全國十強，美術(shù)學（第17名）得分位次也進入了全國的前35%。此外，信息與通信工程進步非常突出，學科排名第26，得分位次首次進入前35%，比第二輪學科評估結(jié)果上升了9個位次。
　　“本次學科評估的結(jié)果，顯示了我校國家重點學科所在一級學科的整體實力，也是我校近年來堅持‘基礎(chǔ)學科入主流，優(yōu)勢學科創(chuàng)一流’學科建設(shè)思路取得的顯著成效”，我校主管學科建設(shè)的袁軍副校長在接受采訪時告訴我們：“這次學科評估具有科學性、權(quán)威性、合理性和指導性，突出了‘質(zhì)量、成效、特色’的導向。通過這次學科的‘體檢’，讓我們摸清了家底，也看清了自己的坐標系位置。學校將繼續(xù)加強優(yōu)勢重點學科建設(shè)，進一步理順學科關(guān)系，整合學科資源，按照既定的建設(shè)思路，在保持已有的國內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)爭創(chuàng)世界一流學科的目標?！?br>　　這次新一輪學科評估是由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的，歷時一年，按照自愿申請參評的原則，采用客觀評價與主觀評價相結(jié)合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關(guān)政府部門、社會組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報送的材料構(gòu)成。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的公示、核查，同時邀請學科專家、政府部門及企業(yè)界人士進行主觀評價，在此基礎(chǔ)上形成最終評價結(jié)果。
　　校學科建設(shè)辦公室主任李曉華介紹說，本次學科評估設(shè)有四個一級指標：1.“師資隊伍與資源”（包括專家團隊數(shù)、重點學科數(shù)、專職教師總數(shù)及師生比等）；2.“科學研究水平”（包括代表性學術(shù)論文質(zhì)量、人均發(fā)表學術(shù)論文數(shù)、已出版學術(shù)專著數(shù)、代表性科研項目或藝術(shù)創(chuàng)作成果、獲獎情況等）；3.“人才培養(yǎng)質(zhì)量”（包括學位論文質(zhì)量、學生國際交流情況、授予博士碩士學位數(shù)、教學成果獎及教材質(zhì)量等）；4.“學科聲譽”（包括學術(shù)聲譽、社會貢獻、優(yōu)秀畢業(yè)生情況、學術(shù)道德等），根據(jù)四項得分的綜合水平評價學校的學科建設(shè)成效。我校學科建設(shè)辦公室組織開展了全校19個一級學科的評估工作，各學院根據(jù)本次評估的指標體系首先進行預(yù)評估，并提交評估材料；在此基礎(chǔ)上，學科辦經(jīng)嚴格審查和專家評議，最終確定了8個優(yōu)勢明顯、有一定競爭力的學科參加了本次全國第三輪學科評估。本次評估結(jié)果為參評單位了解學科現(xiàn)狀、促進學科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)和學位授予質(zhì)量提供了客觀信息；為學生選報學科、專業(yè)提供了參考；同時，也便于社會各界了解有關(guān)學校和科研機構(gòu)學科建設(shè)狀況。
　　新聞傳播學爭得第一我校新聞傳播學以92分的成績與中國人民大學新聞傳播學并列第一名，上次學科評估我們排名第二，與復(fù)旦大學并列。電視與新聞學院高曉虹院長表示，這一次取得的優(yōu)異成績讓人感到欣慰，但這僅僅是一個開始。學科評估3－4年一次，在這幾年的學科建設(shè)工作中，電視與新聞學院一直秉承著“保住第二，爭取第一”的原則，兢兢業(yè)業(yè)地開展工作。
　　在“師資隊伍與資源”、“人才培養(yǎng)質(zhì)量”這兩方面，我校新聞傳播學依靠學校強勁的師資實力與學科特色穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了第一位。而在“科學研究”、“學科聲譽”這兩方面，我校居第三和第四位。高院長認為，這表明我們還有一定的差距，其中學科聲譽是一種“軟實力”，由于我們沒有人民大學與復(fù)旦大學那樣悠久的歷史，所以培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生對于我們而言是當下的重要任務(wù)，對社會做出了貢獻，才能真正提高學科的聲譽。電視與新聞學院從2012級學生開始，新創(chuàng)辦了英語實驗班，加強對學生英語的教育，為其走向國際化打下堅實的基礎(chǔ)。
　　高院長進一步表示，學科聲譽的提高要靠長期的積累，在下次評比之前的三年中，我們要加大科學研究工作的力度，多參與國家級的科研項目，嚴加要求論文質(zhì)量，在向其他學校虛心學習的同時，努力在科研上取得重大突破，獲得更多建樹。期待在幾年之后的評估中，中國傳媒大學的新聞傳播學能有一個嶄新的面貌。
　　傳播研究院雷躍捷院長把“人的因素”放到了學科建設(shè)的第一位，雷院長表示，我們要打造一個高端人才培養(yǎng)的平臺，一個學術(shù)研究與國際教育的示范區(qū)，爭取將傳播研究院打造為國內(nèi)一流的傳播研究中心。
　　在人才培養(yǎng)方面，雷院長談到了他對碩士生和博士生教育的理解：教育之本質(zhì)大同，都是一種對于個人修養(yǎng)的磨礪和提高，這關(guān)系到一個人的人生觀、世界觀和價值觀。因此在培養(yǎng)“國際化的新聞傳播人才”這個重要的問題上，傳播研究院采取了一種面向全世界的國際化培養(yǎng)方式，這是一種大趨勢。傳播研究院制定了多種國際化人才培養(yǎng)計劃，比如發(fā)展中國家國際傳播碩士班，是全英文授課。值得一提的是，有許多來自世界各地的學生在傳播研究院進行學習，現(xiàn)在已有50多位外國留學生。
　　雷院長介紹到，傳播研究院還將重點培養(yǎng)和引進5-8名中青年學術(shù)尖子，培養(yǎng)其在所研究領(lǐng)域能達到國內(nèi)一流水平。在不斷提高全英語授課質(zhì)量的同時，擬開設(shè)全法語授課課程，整合院內(nèi)外學術(shù)研究資源，強化校內(nèi)外橫向?qū)W術(shù)合作、學科協(xié)作，并繼續(xù)出版院刊《中國新聞傳播學評論》。
　　對于我們學校新聞傳播學學科的歷史沿革，資深老教授趙玉明回憶道，我校的新聞傳播學科始于1959年，在全國知名的新聞院系中，中國人民大學、復(fù)旦大學新聞學院均比我校歷史長遠。這兩所學校也正是我們評估中的強勁對手，與我校三足鼎立。人民大學的新聞傳播學科歷史悠久，可追溯到上世紀三十年代的燕京大學；而復(fù)旦大學的新聞傳播學科也已經(jīng)有80年的歷史了。我們其實屬于“第二世界”的學校，取得這樣的評估成績是值得欣慰的。但同時也應(yīng)看到在這次新聞傳播學科評估中，我校在科學研究、學科聲譽方面與人大、復(fù)旦仍有差距，需要我們作進一步的努力。戲劇與影視學奪冠實至名歸我校戲劇與影視學在本次學科評估中，以92分的成績高居榜首。戲劇影視學院李興國院長表示，此次學科評估戲劇與影視學整合了學校各個方面的資源和成果，在學校整體學科布局的支撐下取得了驕人成績，不只是戲劇影視學院，藝術(shù)研究院、動畫與數(shù)字藝術(shù)學院等相關(guān)單位，都為這次評估作出了貢獻。學科排名結(jié)果公布后，當學生考慮電視電影藝術(shù)學科的時候，會更加認同傳媒大學。
　　周涌副院長介紹，我校戲劇與影視學一級學科包含了廣播電視藝術(shù)學、電影學、戲劇戲曲學三個二級學科，其評估結(jié)果是三個學科的綜合成績。廣播電視在我們學校有很長的歷史，其中廣播電視藝術(shù)學是全國該二級學科唯一的國家重點學科，電影學是全國首批獲得電影學博士點的學科之一，戲劇戲曲學實力稍弱，目前正在加強建設(shè)。這幾年，我校的這三個學科在人才培養(yǎng)、科學研究等方面一直居全國前列。
　　師資隊伍的建設(shè)是本次學科評估的重要依據(jù)之一，目前我校戲劇影視學院共有140多位老師是華表獎、金雞獎、飛天獎、金鷹獎等多項國家大獎、省部級獎項的獲得者，也有入圍法國戛納電影節(jié)和東京國際電影節(jié)的主創(chuàng)人員。
　　戲劇影視學院原來包含學科比較多，包括戲劇戲曲學、電影學、廣播電視藝術(shù)學等。學校進行學科調(diào)整，把戲劇戲曲學、電影學的博士點都放到了藝術(shù)研究院。相對于其他高校的戲劇與影視學一級學科，我校的主要特點是將科學研究與藝術(shù)作品的創(chuàng)作、生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起，不僅培養(yǎng)了一批活躍在影視劇創(chuàng)作第一線的高質(zhì)量人才，而且我校產(chǎn)出的一些影視作品在國內(nèi)甚至國外都有了相當?shù)挠绊?。我校?chuàng)作表演的戲劇作品在中國戲劇獎、中國戲劇文化獎等獎項的評選中都獲得了優(yōu)異的成績。
　　揚揚工作室就是戲劇影視學院的傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的一個工作室，其作品《最后只好停下來》在“全國戲劇文化獎·2011小劇場優(yōu)秀戲劇展演季”獲得十項殊榮，并入圍北京國際青年戲劇節(jié)。周涌副院長表示，學科建設(shè)，全校是一盤棋，在學校優(yōu)化、整合、協(xié)同創(chuàng)新的方針指導下，戲劇與影視學一級學科取得了比較好的發(fā)展成果，獲評第一乃實至名歸。爭創(chuàng)世界一流學科任重道遠我們學校目前有三個重點發(fā)展的學科，分別是新聞傳播學、藝術(shù)學和信息與通信工程。袁軍副校長告訴我們：新聞傳播學和戲劇與影視學，兩個一級學科在新一輪學科評估中有重大突破，全國排名第一，下一步的目標是爭創(chuàng)世界一流學科。信息與通信工程一級學科，在參評單位增加近一倍的情況下本學科排名第26，可以說進入了本學科第二軍團的前列，下一步的目標是向國內(nèi)一流邁進。
　　教育部學位中心領(lǐng)導對我校給予了高度評價：進步快，“小”學校取得重大突破。這次全國390多所高校參評，2個學科以上排名第一的學校只有19家，其中，3個以上（含3個）排名第一的學校只有10家，因此，你們學校全國排名是并列第11，有些著名的“985”高校也只有一個一級學科排名第一。你們8個一級學科參評，其中4個排名前十，很不簡單。
　　袁軍副校長談到學部制改革與爭創(chuàng)世界一流學科的關(guān)系時說：我校正在進行的學部制改革，就是要在學科建設(shè)上整合資源，形成集群優(yōu)勢，為推進二次創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)世界一流學科奠定基礎(chǔ)。這次學科評估，我校之所以能取得令人鼓舞的成績，就是因為整合了全校的學科力量。比如新聞傳播學一級學科的評估材料，就整合了電視與新聞學院、廣告學院、傳播研究院、廣播電視研究中心等單位的資源和成果。如果按照目前我校學院、研究院的架構(gòu)，一個一級學科下屬若干二級學科分散在幾個單位，甚至是研究方向都分別設(shè)在不同的單位，資源不加以整合，用一個單位的力量去比拼，那就不可能是今天這樣的結(jié)果。
　　他在談話中還強調(diào)了蘇志武校長在春季工作會議上對學科建設(shè)提出的要求：學科建設(shè)要與時俱進，要不斷加強。面對當前的成績，我們切不可驕傲自滿、夜郎自大，來不得半點高枕無憂、“船到碼頭、車到站”的懈怠，而要有“百尺竿頭、更進一步”的追求。下一步，我們要按照更高、更遠建設(shè)“一流學科”的目標，切實強化“重點突破”、“分步實施”、“整體推進”戰(zhàn)略，實現(xiàn)一流學科建設(shè)與學科水平整體提升的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)學科水平整體提升與學校綜合實力整體上升的有機統(tǒng)一。
　　關(guān)于下一步我校學科建設(shè)的任務(wù)，袁軍副校長說：要以學科建設(shè)為龍頭，帶動“創(chuàng)一流”工作的整體推進和綜合提升，包括“打造一流的隊伍”、“開展一流的科研”、“構(gòu)筑一流的學科平臺”、“培養(yǎng)一流的學生”等。我們要在一流學科建設(shè)這個龍頭的帶動下，努力實現(xiàn)蘇校長提出的“三個統(tǒng)一”；一要實現(xiàn)一流學科建設(shè)與研究生導師隊伍、本科教學團隊、創(chuàng)新科研團隊建設(shè)的統(tǒng)一；二要實現(xiàn)一流學科建設(shè)與學位點建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，以及教學和人才培養(yǎng)的統(tǒng)一；三要實現(xiàn)一流學科建設(shè)與“優(yōu)秀成果產(chǎn)出”、“創(chuàng)新人才輩出”的統(tǒng)一。特別是，針對學校目前存在的差距和不足，我們要著力在學術(shù)大師、重大科研項目、重要科研成果等方面取得新突破，要在優(yōu)秀創(chuàng)新團隊建設(shè)、提升學術(shù)影響力上取得新突破。