高中時(shí)代，偶然間翻閱了明朝一部名為《鳴鳳記》的傳奇，其中《林遇下舟》里有一句：“幸天恩同沾春雨，最堪悲，又分襟云山兩處睽違?！本拱汛河瓯扔鞒商熨n恩澤，感恩之意溢于言表。這令我百思不得其解。上大學(xué)后，我們開(kāi)始試著分析作品的來(lái)龍去脈及深層含義，但當(dāng)遇到陸游“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的開(kāi)朗心境和杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅之情時(shí)，我雖理解了作者對(duì)春雨的喜愛(ài)與贊美，然而感同身受、融情其中卻始終未能發(fā)生。
　　不久，聽(tīng)聞蘇格拉底教育柏拉圖尋找真理的故事后，我才恍然大悟，春雨便漸漸成為了我愛(ài)戀的“她”。
　　春天悄然而至。人們紛紛外出踏青，我們也受不住春光招搖的誘惑。周六，我和幾個(gè)朋友相約去湘江邊燒烤，早上大家騎著租來(lái)的自行車(chē)直奔湘江，途中不時(shí)哼著《還珠格格》里的經(jīng)典歌曲：“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華……”好不自在。燒烤的時(shí)候，“你爭(zhēng)我搶”，弄得一臉的辣椒，熱鬧非凡，也跟釣魚(yú)的爺爺們暢談我們?nèi)松硐?，逗得他們哈哈大笑。一切進(jìn)行得都非常順利，這本應(yīng)該是一個(gè)完美的旅程。但天公不作美，天突然暗了下來(lái)，似乎要下場(chǎng)持久雨。來(lái)不及多逛，我們一溜煙地騎著自行車(chē)以最快的速度趕回學(xué)校，但還是被淋濕了。于是朋友們紛紛抱怨說(shuō)：“如此美好的春日，不想被這糟糕的春雨破壞了?！?br>　　晚上洗完澡后，房外仍舊電閃雷鳴，關(guān)窗的時(shí)候一個(gè)聲音突然吸引住了我。那是嘩啦啦的下雨聲與雨水敲打玻璃窗時(shí)發(fā)出的滴答聲，交相呼應(yīng)而形成的和諧而美好的旋律。躺在床上，聽(tīng)著這如同輕音樂(lè)般能舒緩壓力的旋律，我想春雨也并非一無(wú)是處，“暴躁的”夏雨、“孤獨(dú)的”秋雨和“冷傲的”冬雨都不及“細(xì)膩的”春雨能演奏出如此悅耳的“音樂(lè)”。漸漸地，我消除了對(duì)春雨的抵抗，轉(zhuǎn)而陷入她的溫婉纏綿、輕柔細(xì)膩。
　　次日，我走在晨讀路上，獨(dú)自撐著一把傘，傘蓋不時(shí)地發(fā)出“滴答滴答”的聲音，忽然想起一個(gè)笑話：“《西游記》中69回<心主夜間修藥物 君王筵上論妖邪>,孫悟空說(shuō)：‘井中河內(nèi)之水，俱是有根的。我這無(wú)根水，非此之論，乃是天上落下者，不沾地就吃，才叫做無(wú)根水?！蔽覀闵系牟徽谴酥良冎羶糁畣幔肯胫胫?，傘蓋上的水順著傘檐流到路邊的草坪上。這是如此平常的一件事但靈感的來(lái)臨總是如此出乎意料，這一刻我突然明白了《鳴鳳記》的感恩之意、陸游的開(kāi)朗心境和杜甫的喜悅之情，這是對(duì)生命力量的贊嘆，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不也就是對(duì)此不善言表貢獻(xiàn)進(jìn)行肯定嗎？是的，我喜歡上了春雨，因?yàn)樯屏嫉乃o予了生命力量。
　　天氣逐漸放晴，氣溫一度攀至20多度，悶熱的午后，她來(lái)了，我感到很舒適、很愜意。雨漸漸停下來(lái)，我獨(dú)自走上秀山，期待著她能給我?guī)?lái)“空山新雨后”般的朦朧美，那是一種江南煙雨的意境和無(wú)我之境。走在山間的小路上，我能感受到自己身上的毛孔自動(dòng)地張開(kāi)了，像是一群饑餓許久的動(dòng)物急切地獲取食物———新鮮空氣。她走了，我只能觸摸到她留下的痕跡，而太陽(yáng)來(lái)了，帶來(lái)了光芒萬(wàn)丈的雙彩虹。我欣喜萬(wàn)分，在《圣經(jīng)》的創(chuàng)世篇中記載地球上有彩虹這一現(xiàn)象的意義：上帝耶和華讓諾亞建造方舟毀滅世界，之后以彩虹跟諾亞及其子孫立約，再不降大洪水來(lái)毀滅世界。這是生命延續(xù)的象征，給人以動(dòng)力和希望，而“雨”給這一意義提供了前提。逐漸，我對(duì)春雨產(chǎn)生了戀慕之情，總希望她能不經(jīng)意地來(lái)到我身邊。
　　蘇格拉底教育柏拉圖尋找真理的途徑是自我體驗(yàn)，想起自己對(duì)春雨態(tài)度的轉(zhuǎn)變也正是如此，談及春雨，我總是思緒萬(wàn)千，與彩虹相伴而行的是太陽(yáng)，它給人溫暖，預(yù)示著春回大地、萬(wàn)物蓬勃，大家對(duì)它厚愛(ài)有加。而對(duì)春雨，不少人卻不置可否，為太陽(yáng)的出現(xiàn)提供了更多光芒的意義總是被別人忽視，不是有句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
　　雨后，太陽(yáng)來(lái)了，來(lái)得遲了些，但終結(jié)還是來(lái)了。正如黃綺珊詮釋《等待》和《離不開(kāi)你》，離不開(kāi)自己的理想與愿望，但要想發(fā)光發(fā)亮，須學(xué)會(huì)等待。黑暗總是喜歡跟我們開(kāi)玩笑，但光明終究會(huì)來(lái)；逆境和坎坷也像是在為心愿的達(dá)成做準(zhǔn)備和引子，這些矛盾都是在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)化。有人認(rèn)為春雨是春天中不堪的因素，但是作為春天的有機(jī)成分，象征著一段新的歷程,她卻有著讓你感受希望和教你學(xué)會(huì)等待的功能。
　　我想，許多人的座右銘“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，也含此意吧！