電氣學(xué)院藍(lán)電愛心聯(lián)盟的志愿者們正在為社區(qū)群眾免費(fèi)修理電器


　　理學(xué)院蒲公英志愿者團(tuán)隊(duì)隊(duì)員正在為農(nóng)民工女子義務(wù)家教


輕工學(xué)部志愿者們正在捐獻(xiàn)骨髓


　　!!!!!!滾滾長(zhǎng)江畔，大學(xué)生蕭棟棟為救陌生女孩，英勇犧牲；冰冷雪夜里，校友王錕出警途中為避讓待援群眾，不幸遇難；汶川地震后，80后女大學(xué)生朱源理放棄留學(xué)法國(guó)計(jì)劃，毅然奔赴漢源災(zāi)區(qū)做志愿者；臨考前夕，90后女孩康燕瞞著老師和同學(xué)，為素不相識(shí)的男孩捐獻(xiàn)骨髓。他們的行為曾在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)人們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的深刻思考。
　　今天，一月之內(nèi)，大學(xué)生操石杰、王萌相繼為陌生人無(wú)償捐獻(xiàn)骨髓。巡司河畔，優(yōu)秀大學(xué)生層出不窮，一種寶貴的奉獻(xiàn)精神正在他們手中薪火相傳。蕭棟棟、王錕和他們的學(xué)弟學(xué)妹們1999年2月28日傍晚，剛從巴東老家返漢的蕭棟棟在武昌橋頭長(zhǎng)江邊為救一名落水女青年，毫不猶豫地跳入冰冷江水中，女青年得救了，蕭棟棟卻被江水無(wú)情地卷走了，獻(xiàn)出了他年僅21年的生命。蕭棟棟犧牲后，國(guó)家教育部授予“舍己救人的優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。國(guó)家民政部追認(rèn)他為革命烈士。
　　蕭棟棟用年輕的生命展示了當(dāng)代大學(xué)生積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，譜寫了一曲倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、弘揚(yáng)時(shí)代正氣的英雄贊歌。他的英雄壯舉，在校園內(nèi)外、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，學(xué)英雄、做英雄，弘揚(yáng)英雄精神的風(fēng)氣又由此而生。
　　時(shí)隔十一年，我們?cè)谒男Ｓ淹蹂K身上，再次看到這種精神的延續(xù)。
　　2010年12月25日凌晨。蕭棟棟的校友，已在荊州消防支隊(duì)工作兩年的王錕，在出警途中，為避讓待援群眾，倒在搶險(xiǎn)救援第一線，最終不幸犧牲。這個(gè)聰明好學(xué)的青年已被公安部已于2011年1月24日批準(zhǔn)為革命烈士，省公安廳為他追記一等功。
　　英雄的精神也激勵(lì)著學(xué)弟學(xué)妹們，1999年，蕭棟棟所在學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)起了“愛心列車”活動(dòng)。十四年來(lái)，他們走出校門，下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，積極開展義務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)演出、助學(xué)扶貧、科技服務(wù)等多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把關(guān)愛傳給身邊的人。如今，參加“愛心列車”活動(dòng)的青年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，已經(jīng)成為湖北工業(yè)大學(xué)校園文化建設(shè)品牌活動(dòng)。
　　他們的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，英雄雖已逝，愛心無(wú)終點(diǎn)，學(xué)長(zhǎng)的行為和他們行為中折射出來(lái)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，將永遠(yuǎn)傳遞下去！朱源理、康燕和校園青年志愿者們?cè)诮裉斓暮惫I(yè)大學(xué)校園里，活躍著藍(lán)電愛心聯(lián)盟、紅色蒲公英等大大小小十來(lái)個(gè)各種公益組織。同學(xué)們參與各類公益活動(dòng)的熱情，源自于一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的志愿者的榜樣感召。
　　2008年5月，即將畢業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生朱源理，已成功與廣州豐田公司簽約，但突如其來(lái)的汶川大地震改變了她的人生軌跡。她不顧家人勸阻，只身一人深入災(zāi)區(qū)前線，與來(lái)自全國(guó)各地的志愿者共同奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。
　　到處是殘?jiān)珨啾诘膹U墟，到處是傷痕累累的土地，到處是噙滿淚水的雙眼?！般氪ǖ卣鸷?，我就想著以后為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。”畢業(yè)后，朱源理果斷放棄了法國(guó)留學(xué)計(jì)劃，來(lái)到漢源，志愿服務(wù)四川災(zāi)區(qū)1年。
　　在湖工，像朱源理這樣放棄豐厚的報(bào)酬和優(yōu)越的條件，選擇參加西部計(jì)劃、資教、選調(diào)、入伍的畢業(yè)生還有很多很多，他們?cè)谠谄D苦環(huán)境中磨煉自己，奉獻(xiàn)青春，彈奏出一曲氣勢(shì)磅礴的奉獻(xiàn)者之歌。
　　他們的奉獻(xiàn)精神也感召著一屆又一屆學(xué)子，志愿服務(wù)，關(guān)愛他人。
　　2011年底，管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大三女生康燕馬上要期終考試了，但她不顧緊張的復(fù)習(xí)，瞞著老師和同學(xué)，為一個(gè)13歲江蘇男孩捐獻(xiàn)骨髓。直到正式采集造血干細(xì)胞需要向?qū)W校請(qǐng)假的時(shí)候，她捐髓救人的事跡才被傳開。
　　如今，在湖工，越來(lái)越多的大學(xué)生加入了志愿者這一行列，各種愛心公益組織活動(dòng)豐富多彩?！八{(lán)電愛心聯(lián)盟”是電氣與電子工程學(xué)院的專項(xiàng)公益組織，志愿者們?yōu)樨毨Т髮W(xué)生提供資金援助，對(duì)他們的發(fā)展進(jìn)行全方面關(guān)愛。兩年來(lái)，已成功為107名貧困學(xué)子提供各類援助35萬(wàn)元；“紅色蒲公英”是輕工學(xué)部品牌公益組織，他們抱著“讓紅色蒲公英盛開在整個(gè)大地上”的信念，不僅將愛心帶給身邊特殊的群體，多次深入到福利院、女子監(jiān)獄、自閉癥康復(fù)中心進(jìn)行幫扶。更將愛心撒向了汶川、玉樹、西南干旱地區(qū)，多次為災(zāi)區(qū)募捐，他們還是在高校中較早開展加入中華骨髓庫(kù)活動(dòng)的組織，在他們的努力下，從2009年至2012年，湖工大有4265人志愿加入了中華骨髓庫(kù)，并被評(píng)為湖北省紅十字會(huì)“優(yōu)秀志愿者集體”；理學(xué)院的蒲公英志愿者團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們，則把他們的關(guān)愛送給一個(gè)個(gè)農(nóng)民工子女，他們深入郊區(qū)，多年來(lái)堅(jiān)持義務(wù)開展一對(duì)一幫扶活動(dòng)。
　　把奉獻(xiàn)精神融入校園文化建設(shè)平凡中孕育著偉大，偉大中展現(xiàn)著平凡。從幾個(gè)人的榜樣感召到一群人的無(wú)私奉獻(xiàn)，偶然中必有必然。
　　多年來(lái)，學(xué)校在深入開展培育當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的教育中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，打造了一批品牌活動(dòng)，樹立了一批典型人物。學(xué)校已連續(xù)五年開展了“感恩父母、感謝老師、感動(dòng)校園”主題教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生成為道德高尚的人。去年以來(lái)，學(xué)校又在全校學(xué)生中實(shí)施“立德修身”工程，通過多種活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，明德行善，友善待人。學(xué)?！白詮?qiáng)之星”、“感恩之星”的評(píng)選，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，人文講座座無(wú)虛席，“全國(guó)道德模范湖北高校巡講團(tuán)”場(chǎng)場(chǎng)爆滿………冰凍三尺非一日之寒，在充滿浮躁和利欲的社會(huì)心態(tài)中，這些活動(dòng)猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與各種公益事業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓奉獻(xiàn)精神不斷延續(xù)傳承。
　　蓬生麻中，不扶而直。在這樣的環(huán)境中，一位位教師深受感染，愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)；一批批學(xué)子自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為，從蕭棟棟到王錕，再到追隨英雄腳步前行的志愿者們；從朱源理到康燕、操石杰和王萌，再到如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)的公益組織，大學(xué)生群體效應(yīng)日益顯現(xiàn)。
　　他們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，更加注重身體力行。土木工程專業(yè)學(xué)生薛培燕，為了給體弱的父親找到治病良藥，用了半年時(shí)間翻閱書籍、查找資料，編寫出一本名為《幸福密碼》的養(yǎng)生書。畢業(yè)于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的洪海菊，毅然放棄留城工作機(jī)會(huì)，來(lái)到東寶區(qū)栗溪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，志愿服務(wù)三年。服務(wù)期滿后，她被評(píng)為“三支一扶”高校優(yōu)秀畢業(yè)生標(biāo)兵，同時(shí)通過了對(duì)外漢語(yǔ)教師選拔考試，被派往保加利亞孔子學(xué)院教書。在她的影響下，兩名保加利亞留學(xué)生楊書敏和馬蘭，考入華中師范大學(xué)旅游管理專業(yè)讀書，并表示畢業(yè)后也要去我省農(nóng)村資教。
　　在他們身上，奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的光輝，奪目耀眼，讓一切從功利主義出發(fā)的價(jià)值觀黯然失色。他們用自己的行動(dòng)證明：我們大學(xué)生是充滿對(duì)生命的關(guān)愛、勇于自我犧牲和樂于奉獻(xiàn)的一代，是有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的一代?。惲瑁?