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無(wú)悔青春,請(qǐng)大聲講政府管理學(xué)院美圖配文部分獲獎(jiǎng)作品展示

























編者按:有多少路可以重新走過(guò),有多少話可以重新說(shuō)出,有多少人可以重新相遇,又有多少青春劇目可以重新上演?光陰易逝,歲月荏苒,青春時(shí)光偷偷從我們的指縫溜走,任我們時(shí)不時(shí)止步在原地去去追憶,去懷念,去沉思,去展望充滿(mǎn)無(wú)限可能的未來(lái)。我的記憶我珍藏,我的青春我做主。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:"無(wú)悔青春,請(qǐng)大聲講--政府管理學(xué)院美圖配文活動(dòng)"是由政府管理學(xué)院舉辦的創(chuàng)意性征稿活動(dòng)?;顒?dòng)主辦方本著"追憶、青春、向上"的理念,選出了25幅圖片,要求參與同學(xué)附上關(guān)于圖片的感想?;顒?dòng)進(jìn)行了整整11天,收到了來(lái)自多個(gè)學(xué)院共計(jì)196份來(lái)稿。活動(dòng)最終取得了圓滿(mǎn)成功。
童真/色彩
如果天空下雨,一定要是彩虹的雨。如果小貓帶路,一定是要帶我去貓咪的國(guó)度。如果今年圣誕節(jié)收禮物,我想要一座城堡。如果讓我選擇一種特殊能力,我想要能將一切變?yōu)楸哪芰ΑH绻屛疫x擇我想生活的地方,那一定是自己幻想的世界。一條樹(shù)枝是一把無(wú)敵的光劍,整個(gè)世界都是我冒險(xiǎn)的迷宮。
--政府管理學(xué)院 楊力辰
那間教室
長(zhǎng)大以后,我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)少年時(shí)的自己,和永不褪色的你。
盡管你珍藏著所有好孩子和壞孩子的青春,可依舊逃不過(guò)慢慢變老,老師你不要怕,我們回去看你啊。
雖然我們的臭毛病還是沒(méi)有改掉,不過(guò)想要在你的課堂上睡著已經(jīng)是不可能的事了;多懷念那句上課,起立,老師好。
--政府管理學(xué)院 劉佳智
最好的時(shí)光
每天6:20,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在貼著倒計(jì)時(shí)的黑板、放著習(xí)題冊(cè)的講桌,還有剛翻開(kāi)的課本上,一切如同鑲嵌了金邊……那大概是給每個(gè)為夢(mèng)想早起的人的恩賜。透過(guò)這束光,你看到連塵埃都興奮地跳動(dòng),溫暖的氣氛慢慢發(fā)酵。晨光裝點(diǎn)了那晨光般的年華,見(jiàn)證了最美的時(shí)光。而今,有多久沒(méi)去觸摸晨光了?
--會(huì)計(jì)學(xué)院 徐新宇
書(shū)信/想念
最是那一丁點(diǎn)褶皺與模糊,如一顆熾熱的真心。
--管理科學(xué)與工程學(xué)院 喬玥嬌
一個(gè)人努力讀書(shū)、參加各種比賽、學(xué)著炒菜、好好減肥、學(xué)著唱那些你喜歡的粵語(yǔ)歌。我想,離這么遠(yuǎn),能為你做的也只有這些了。今天有個(gè)男生從身邊走過(guò)去,帶著你的味道,我回頭看了他好久好久……那種熟悉的味道讓我突然很想哭。即使相隔千里,但也共著同一輪明月,在月光的那頭,你在做什么呢。我讓它轉(zhuǎn)達(dá)的想念,你收到了么。
--中國(guó)金融發(fā)展研究院 陳硯秋
離別 另一座城市
都說(shuō)人生似浮萍,看慣了歲月老去,人事無(wú)憑,誰(shuí)又會(huì)憶起一條巷的深情?曾經(jīng)有人在染盡歲月履痕的小樓守望,有人將嘆息掛在屋檐下的窗欞上,當(dāng)時(shí)光將風(fēng)塵掃入塵埃,那一扇木門(mén)是否仍為我等待?暮色在嘆息中到來(lái),誰(shuí)又給小巷鍍上落日的色彩?記憶中的小巷是哪般模樣,世俗的塵埃無(wú)法掩飾巷頂瓦藍(lán)的天空,連飛累的鳥(niǎo)兒都習(xí)慣在巷中的樹(shù)上小憩,那時(shí)巷中的我,還是什么都不懂的模樣,折一束陽(yáng)光放入人生的行囊,靜待著輪回的季節(jié),進(jìn)入陌生,嶄新的篇章……迷宮般的城市,聽(tīng)不到呼喚,找不到方向,等到過(guò)盡千帆,才惋惜已經(jīng)陌生的自己……
--管理科學(xué)與工程學(xué)院 王蘭平
燈火/守候
告訴我,你用什么燃起了燈火/宛若玫瑰色的夢(mèng)境里永不老去的歌/那盞燈火的盡頭 回憶是否永不褪色/暮靄沉沉楚天闊 你說(shuō) 沒(méi)有如果/可是 我還是要說(shuō)如果/如果我根本不曾來(lái)過(guò)/君問(wèn)歸期未有期 我不是歸人 只是過(guò)客/飄搖在巴山夜雨里的燈火 你想告訴我什么/是不是即使我忘了 你還記得/如果歲月黯淡了你窗前的燈火/煙雨里也會(huì)有你的眼波閃爍
--會(huì)計(jì)學(xué)院 陳鈺
戰(zhàn)火/圍墻
你只是輕輕瞥我一眼,我卻在用生命凝望你,你的眼睛里有外面的世界。你的足音越走越遠(yuǎn),而我卻困在你的舊腳印,任饑餓困頓在這里竄來(lái)竄去,我只站在希望的身后緘默無(wú)言。你笑我被擋在幸福的柵欄之外,無(wú)人認(rèn)領(lǐng),我呵手取暖頷首輕吻流逝的夢(mèng),直到眼淚結(jié)成了冰無(wú)從辨認(rèn)。寒風(fēng)一起,我就沒(méi)有了家。
--政府管理學(xué)院 趙景鶴
時(shí)光/距離
真喜歡這樣的一個(gè)夢(mèng):雖明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得時(shí)光依舊,好像你我才初初相遇。所以我一直相信,花開(kāi)花落,就是整個(gè)春季的歷史。而相遇轉(zhuǎn)身也便是我們所有的距離。
--商學(xué)院 冉茂玲
你還記不記得我們初次相遇的那個(gè)咖啡館?你穿一身紅裙笑容一塵不染,我的西裝歪歪扭扭,襯衫被緊張的汗水打濕?,F(xiàn)在的我們步履蹣跚老態(tài)龍鐘,一同走過(guò)曾經(jīng)的街角,我面帶微笑,還在想那支你教過(guò)我的舞蹈。
--政府管理學(xué)院 鄒冉
那些年
我該怎樣告訴你 關(guān)于夢(mèng) 關(guān)于愛(ài)情/那些被澄澈的夕陽(yáng)染卻的曾經(jīng)/晚風(fēng)清明 你年輕的眉目璀璨如星/歲月如許 倔強(qiáng)地溫柔在我的夢(mèng)境/那些年少的夢(mèng)囈 只有你會(huì)聆聽(tīng)/青梅竹馬的雨巷 沉睡多少秘密/月涼如水的長(zhǎng)夜我枕著你的嗓音/忘記了你 我寧愿把一切忘記/我該怎樣告訴你 當(dāng)一切塵埃落定/我曾怎樣愛(ài)你 曾經(jīng)
--會(huì)計(jì)學(xué)院 陳鈺
還記得嗎
清晨七點(diǎn)五分,夏夜十點(diǎn)半鐘/剛剝殼的嫩太陽(yáng),夜夜失眠的老月光/沒(méi)說(shuō)出口的情話和沒(méi)擋住的傻話/我臉紅得可以為他,開(kāi)一朵花/如今愛(ài)過(guò)的人都褪盡了光/我也朽成才盡江郎/再寫(xiě)不出當(dāng)年 記憶芬芳。
--政府管理學(xué)院 何娜
每一段記憶,都有一段密碼。只要時(shí)間、地點(diǎn)、人物組合正確,無(wú)論塵封多久,那人那景都將在記憶中重新拾起。其實(shí)過(guò)去的是時(shí)間,你依然逃不出,想到了就微笑悲傷的宿命,那宿命本叫"無(wú)能為力"。那時(shí)候,你來(lái)了。日月晨昏,五年相伴。我想和你一起,經(jīng)過(guò)喧囂人群,穿越繁華寂寞。有些記憶是無(wú)法消褪的,有些人是無(wú)法釋?xiě)训?。時(shí)間磨平傷痕模糊記憶,只留下一片美好平滑。我會(huì)帶著愛(ài)和希望,在你的世界生根。
--統(tǒng)計(jì)學(xué)院 郭夢(mèng)柔
不朽 青春
當(dāng)蝴蝶愛(ài)上滄桑,是否意味著將以悲涼收?qǐng)觯?dāng)美麗演變成一場(chǎng)苦澀的等待,當(dāng)心房承載不起太多的憂傷,當(dāng)喧鬧過(guò)后留下死般的寂寥,無(wú)法逃離那些致命的傷,只好將回憶打包裝進(jìn)時(shí)光的隧道,醞釀一縷輕年的暗香,我曾想這暗香期年后再襲進(jìn)我的心房,那時(shí)的我,是否還在這百花叢中笑靨如花?似水流年,光陰荏苒,相思樹(shù),流年度,無(wú)端又被西風(fēng)誤,注定是風(fēng)一吹就散的年紀(jì),終是無(wú)疾而終。
--管理科學(xué)與工程學(xué)院 王蘭平
被雨困住的城市
雨中的小城,夢(mèng)中的情人。在雨中漫步,只羨慕那被雨困住的小城,浪漫、寧?kù)o、安心。當(dāng)喧囂成為一種習(xí)慣,雨霧的朦朧和安靜讓我無(wú)法自拔地依賴(lài)與愛(ài)戀。小城,戀愛(ài)了。晴天的勇猛與干練都化為煙云,留下的是男子酣睡如嬰兒的愛(ài)憐。傾我至誠(chéng),為你鐘情。被雨困住的城市,是最真實(shí)的容顏。
--法學(xué)院 張笑寒