剛剛結(jié)束的學(xué)院團(tuán)學(xué)雙代會(huì)，是一次激揚(yáng)青春旋律的大會(huì)。置身在青年學(xué)生中間，我感到自己又回到青年時(shí)代，有一種激情充盈心中，也更加體會(huì)到作為教育工作者生活的意義和責(zé)任。
　　“得天下之英才而育之”是辦教育的最高境界，“有教無(wú)類”是做教師的基本準(zhǔn)則。作為大學(xué)校長(zhǎng)，我自信，來(lái)到這所學(xué)校的學(xué)生都是可塑之人，都具有成人成才的潛能；我們的責(zé)任就是做“催化劑”，激活這些潛能，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生都能成為有用之才。幾十年來(lái)，這種治學(xué)的理念，貫穿于沈體人的全部教育行為中。從這所學(xué)校走出的畢業(yè)生，用自己扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和閃光的業(yè)績(jī)?cè)忈屃宋覀儙状逃ぷ髡叩睦硐胱非蟆?br>　　我在體育院校工作，幾十年的親歷親為，使我深切體會(huì)到，我們這所學(xué)校對(duì)中國(guó)體育事業(yè)是負(fù)有使命的。當(dāng)代沈體學(xué)子要繼承前人身上那種強(qiáng)烈的使命感，擔(dān)當(dāng)起今天建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
　　首先，要有一種覺(jué)悟，把自己的職業(yè)理想同體育事業(yè)聯(lián)系在一起。體育是致力于億萬(wàn)人民的幸福和發(fā)展的高尚事業(yè)，值得我們?yōu)橹畩^斗，值得我們引以為榮。其次，要有一種自信。曼德拉說(shuō)過(guò) “體育擁有改變世界的力量”，我理解，這種力量就是文化的力量。搞體育要有文化自信，要活出體育人的樣子。特別要拒絕體教對(duì)立的偏見(jiàn)所帶來(lái)的種種不良暗示，堅(jiān)定信心讀好書(shū)，學(xué)好習(xí)，做有文化、高素質(zhì)、全面發(fā)展的體育大學(xué)生。用我們健康的體魄、健全的心智、文明的習(xí)慣、奮斗的快樂(lè)、陽(yáng)光的形象構(gòu)成榜樣的力量，示范社會(huì)，引領(lǐng)生活，也就能夠改變世界，讓世界更美好。最后，要培育一種氛圍，形成良性互動(dòng)。我有一種認(rèn)識(shí)，在大學(xué)，環(huán)境的育人作用大于狹義上的教書(shū)育人的作用。有些課上學(xué)到的知識(shí)一段時(shí)間后就忘得差不多了，但環(huán)境的持續(xù)影響卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在塑造人、改變?nèi)?。這也是文化的力量。因此我總強(qiáng)調(diào)辦一所有靈魂的學(xué)校，就是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍。但環(huán)境是由人來(lái)改變的，是人與人相互作用、相互影響的結(jié)果。要形成良性互動(dòng)，就要求學(xué)生中的先進(jìn)分子帶好頭，發(fā)揮好作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)青年學(xué)生奮發(fā)向上。我對(duì)團(tuán)學(xué)雙代會(huì)的期待也就在這里。希望大會(huì)以后，各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要更加主動(dòng)地工作，增強(qiáng)創(chuàng)造性，為優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出新貢獻(xiàn)。