老年人如夕照，少年人如朝陽。
　　———梁啟超一九零零年二月十日，梁啟超在當(dāng)時(shí)的《清議報(bào)》上發(fā)表了一篇振聾發(fā)聵、激蕩著昂揚(yáng)精神的《少年中國說》。縱觀中國近代史改良或革命中，雖然國人存在著愚昧麻木的現(xiàn)象，可畢竟也有那一個(gè)個(gè)鮮活的青年人物為家為國為天下做出了不朽的事業(yè)。
　　林覺民，辛亥革命時(shí)同盟會(huì)成員，年24歲時(shí)于廣州起義失敗后從容就義，并寫下情懇意切的《與妻書》，其心其詞深重慷慨，心懷天下。當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景何其混亂與黑暗，然并未過多地打擊當(dāng)時(shí)中國一些青年知識(shí)分子的求知欲和意氣風(fēng)發(fā)的生命力。也未出現(xiàn)過于沉郁苦悶的思想狀況，青年的黃花崗七十二烈士參與的廣州起義雖失敗了，卻為日后武昌起義的成功鋪了道路，并積極推動(dòng)了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命事業(yè)。雖時(shí)勢造英雄，可縱觀如今有些青年尤其是一些知識(shí)青年未免在和平年代的安逸中怠惰了罷。
　　北大中文系教授孔慶東曾這樣說到：大學(xué)生應(yīng)該是富有朝氣，富于理想，既憂國憂民，又樂觀活潑的青年人，但這樣的大學(xué)生很少。一些大學(xué)生精神蒼白，品格低下，既沒有理想，也不愛學(xué)習(xí)，整天上網(wǎng)卻什么正經(jīng)知識(shí)也沒有，整夜整夜地在宿舍里看韓劇日劇，有時(shí)候還做些不道德不守法的事情。他們也很痛苦，但是不知道人生的意義在哪里。
　　梁啟超的《少年中國說》同樣也提到，西方有句民間諺語說：“有三歲的老翁，有百歲的兒童。”當(dāng)一個(gè)青年在面對(duì)種種誘惑難以自拔后，當(dāng)青年沉淪于網(wǎng)絡(luò)、愛情、影視劇的深淵的時(shí)候，那么一個(gè)頹廢、充滿著愁苦的中國青年大概就要誕生了。青年本該有的朝氣、勃勃生機(jī)看不到了，正如一個(gè)垂暮的老人，老氣橫秋，哀嘆百事，并對(duì)未來缺少激情與追求。
　　如今的一些中國青年有一個(gè)明顯的不足之處———脆弱，心理承受能力和處事應(yīng)變能力不強(qiáng)。一路走來，可以看到多少青年男女只是因?yàn)橐粓龈星榈匿鰷u而抑郁自殺，甚至犯罪。長輩一個(gè)無心或用心良苦的責(zé)罵，都會(huì)讓一個(gè)人失去理智而做出不合常理的事情來，這都是欠缺考慮與沖動(dòng)的表現(xiàn)，更漠視了生命，殊不知，在你身邊有很多人都會(huì)為你的離去或是犯罪行為感到惋惜悲痛，尤其是父母親友。
　　我讀現(xiàn)在的文章，網(wǎng)絡(luò)化氣息濃重而絕少書卷氣。誠然，如今高科技的迅速發(fā)展，快節(jié)奏的生活方式，從某種程度上消磨了青年真正投入學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的意念。百度、谷歌等確實(shí)可以解決很多知識(shí)問題，速度提高了，也有一定的合理性，但是一個(gè)真正具有知識(shí)儲(chǔ)備的青年只在網(wǎng)絡(luò)中獲取中外千百年來的文化底蘊(yùn)絕非易事，而結(jié)果是很多人會(huì)因此而知識(shí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，呈零星、碎片化方向發(fā)展，更有甚者獲取錯(cuò)誤的信息亦或腹中空空如也。所以，中國的青年對(duì)于知識(shí)的長期獲取、存儲(chǔ)、沉淀也是必要的，而這途徑便是親身用心去閱讀經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的優(yōu)秀作品，而非花費(fèi)過多時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說等的迷霧里，有了一定的正確的客觀的知識(shí)積累，也會(huì)較少地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上盲目地謾罵古往今來的一些名家的情況了，也可較好地充實(shí)自己的思想，豐富自己的內(nèi)涵，提高獨(dú)立思考的能力和國民文化素養(yǎng)。
　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切”。時(shí)代在變，物質(zhì)生活條件在改善，人生觀、價(jià)值觀在變，這都體現(xiàn)了進(jìn)化論的觀點(diǎn)，毋庸置疑，更無可厚非，可是我們中國的青年切莫將我們本該具備的大氣樂觀、科學(xué)果斷、拼搏求知、進(jìn)取向上甚至深切的愛國情懷等等優(yōu)秀精神也變卻了?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”，是的，喚中國青年之再崛起，確立奮斗目標(biāo)，滿懷信念，希冀扭轉(zhuǎn)乾坤，褪卻不屬于自己的頹廢、自卑、怯懦與老氣橫秋等，拾掇起昂揚(yáng)的斗志，一路且歌且行，帶著朝陽般的心境向前邁進(jìn)。