工學(xué)院執(zhí)行院長蔣黎紅教授：2013年是學(xué)校質(zhì)量之年，按照學(xué)校部署，我們工學(xué)院將從以下幾方面狠抓落實。
　　在學(xué)科建設(shè)方面。一是進一步凝聚學(xué)科方向。2012年，根據(jù)人才培養(yǎng)和地方經(jīng)濟建設(shè)的要求，工學(xué)院每位教師都在思考應(yīng)該重點建設(shè)哪幾個學(xué)科，自己應(yīng)該屬于哪個學(xué)科。經(jīng)過反復(fù)討論，基本達成共識：應(yīng)重點建設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、機械制造及自動化、電機與電器、結(jié)構(gòu)工程等學(xué)科。2013年將進一步明確每個學(xué)科的努力方向和年度工作任務(wù)，制定學(xué)科考核辦法。二是進一步引進高層次人才。確定好學(xué)科方向，必須搭建起學(xué)科團隊。每個學(xué)科要有負責(zé)人，要有相對穩(wěn)定的成員和研究方向。2013年計劃引進博士及以上人才10名，其中50%要求符合學(xué)科負責(zé)人或?qū)I(yè)負責(zé)人的要求，這項工作難度很大，為此我們班子成員每人負責(zé)一個學(xué)科的人才引進，責(zé)任到人。三是在職教師提升。充分利用學(xué)校教師發(fā)展的有利條件，制定在職教師提升計劃，通過攻讀學(xué)位、進修訪學(xué)、掛職鍛煉、技術(shù)培訓(xùn)等形式，提高教師博士比例、科研和社會服務(wù)能力及教學(xué)水平。根據(jù)工學(xué)知識更新快的特點，以每4年安排一次進修、學(xué)習(xí)的機會，每學(xué)期應(yīng)有1/8左右的專任教師在外攻讀學(xué)位、進修學(xué)習(xí)，包括派教師外出接受專業(yè)技能培訓(xùn)。四是申請碩士生導(dǎo)師資格。積極爭取對口幫扶學(xué)校的支持，篩選科研基礎(chǔ)較好的高級職稱教師向浙江理工大學(xué)、寧波大學(xué)申請碩士生導(dǎo)師資格，開展專業(yè)碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。
　　在人才培養(yǎng)方面。一是進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。專業(yè)設(shè)置，既要看自身的條件，更要看社會的需求。良好的學(xué)科好比餐館優(yōu)秀的廚師和食材，良好的專業(yè)好比餐桌上的菜肴，菜的味道如何，與食材質(zhì)量、廚師水平和客戶需求密切相關(guān)。要開展專業(yè)人才需求社會調(diào)查，了解社會對各專業(yè)的人才需求情況及對人才規(guī)格的要求。優(yōu)化專業(yè)布局，在去年申報材料成型與控制工程新專業(yè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善申報工作，實現(xiàn)計算機與網(wǎng)絡(luò)工程、機械與材料成型、電子信息與自動化兩兩成群，同時機械與自動化、計算機與電子信息等專業(yè)之間互為補充的格局。二是探索人才培養(yǎng)新模式?？偨Y(jié)過去與微軟技術(shù)中心、達內(nèi)科技、方正電機、縉云濤濤集團等企業(yè)合作培養(yǎng)人才的經(jīng)驗，探索校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新途徑。選拔優(yōu)秀本科生到幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)一年。年初開始聯(lián)系國外住杭辦事機構(gòu)，積極探索國際合作辦學(xué)的新路子。三是深入開展專業(yè)基本建設(shè)。加強課程群建設(shè)，確定課程群負責(zé)人，通過相同或相關(guān)課程主講教師的分工協(xié)作，改進課程教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)新課程。加強課堂教學(xué)方法和實驗教學(xué)內(nèi)容改革，這學(xué)期繼續(xù)派機械、計算機專業(yè)的教師到萬里學(xué)院聽課，學(xué)習(xí)萬里學(xué)院的課堂教學(xué)方法改革。結(jié)合計算機和機械兩個省級實驗示范中心的建設(shè)要求，大幅提高綜合性、設(shè)計性實驗的比例。設(shè)立二級學(xué)院教學(xué)研究和教學(xué)改革項目，根據(jù)學(xué)校2013年事業(yè)經(jīng)費預(yù)算辦法，安排20%的二級學(xué)院經(jīng)費用于教學(xué)研究和教學(xué)改革，總結(jié)上學(xué)期學(xué)生選教師試點工作，克服存在的問題和可能出現(xiàn)的負面影響。抓住工科實訓(xùn)大樓開工建設(shè)這一契機，加快實驗室設(shè)置調(diào)整，完善實驗室管理考核辦法，切實提高實驗實訓(xùn)場所設(shè)備的使用效率。
　　在學(xué)生工作方面。歸根結(jié)底，學(xué)校的工作一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。2013年，我們在原有的基礎(chǔ)上將深入開展書院制建設(shè)和“一院一品”活動，以學(xué)科競賽為抓手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和專業(yè)技能。認真組織學(xué)生暑期大學(xué)生社會實踐活動，今年至少組織80個團隊，落實好指導(dǎo)教師和活動經(jīng)費。發(fā)揮工學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的作用，吸引更多的學(xué)生進入基地，增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。完善教授博士聯(lián)系寢室制度，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，從根本上改變學(xué)生回寢室普遍玩游戲的局面，使工學(xué)院的學(xué)風(fēng)能有一個大的改進。
　　(新聞中心 季翼平 學(xué)通社 陳利亞吳禮妹)