很幸運(yùn)，我能夠以一個(gè)學(xué) 長的身份，向?qū)W弟學(xué)妹們講述 自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感受。
　　今天我們站在了大學(xué)的起 跑線上，當(dāng)我們收拾成功行囊 的同時(shí)，不要忘了所要面對的 將會是更加深刻現(xiàn)實(shí)的挑 戰(zhàn)———學(xué)業(yè)與職業(yè)。職業(yè)規(guī)劃 的架構(gòu)，自主學(xué)業(yè)的調(diào)整，都 會成為我們在大學(xué)里所要面臨 的現(xiàn)實(shí)問題。在解決這些問題 的時(shí)候，我們必須面對的問題 之一就是如何解決好自主學(xué)習(xí) 與社會工作的關(guān)系。
　　被稱為小社會的大學(xué)，與 我們小學(xué)、中學(xué)時(shí)代大不一樣。 我們不僅來到了新的地方、新 的環(huán)境，而且要面對各式各樣 的人，包括來自全國各地的老 師和同學(xué)。他們的談吐、生活 方式將會構(gòu)成我們彼此的學(xué)習(xí) 和生活環(huán)境，思想將會交融激 蕩，行動(dòng)也會匯合交織。我們 要做的就是在復(fù)雜的情境中認(rèn) 識自己，把握自己，制定好自 己的生活藍(lán)圖。我們無法左右 別人的生活，卻可以用自己的 行動(dòng)去影響他人。
　　進(jìn)入大學(xué)后，我主動(dòng)參與 學(xué)生會的工作，自己的電腦特 長在工作中發(fā)揮了作用。工作 的實(shí)踐，內(nèi)心的滿足感，讓我 明白個(gè)人的能力只有在集體的 參與中才能更加發(fā)光發(fā)亮。我 積極參與各項(xiàng)社會工作，因?yàn)?在這些工作中，我學(xué)會了與人 交流、與人合作，更學(xué)會了與 人為善，讓自己的能力得到了 發(fā)揮，這也是自我價(jià)值的體現(xiàn)。 盡管如此，但在當(dāng)時(shí)我也不得 不面對一個(gè)問題：工作是做好 了，但學(xué)習(xí)成績并不理想。我 清醒地告訴自己，這是不可以 的，必須做出反思和調(diào)整。
　　我給自己定下了方向：“工 作要精煉地做，學(xué)習(xí)要自主地 學(xué)”。畢竟，我們作為學(xué)生，必須 以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)楫厴I(yè)后我們肯 定會面對一個(gè)問題，那就是就 業(yè)。一個(gè)人的就業(yè)素質(zhì)就是一個(gè) 人的學(xué)習(xí)素質(zhì)。當(dāng)然，這并不是 讓我們僅僅局限于書本知識的 學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)社會實(shí)踐知識。 要知道，生活中無處不存在學(xué) 習(xí)。我們要以思考的態(tài)度，學(xué)習(xí) 各種科學(xué)文化知識，提高工作能 力、組織活動(dòng)能力、社會交往能 力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
　　作為一名汽修專業(yè)的學(xué)生， 我感到自己不可能面面俱到地 學(xué)，只能有重點(diǎn)有方向地學(xué)習(xí)。 哪些需要去精學(xué)，哪些只需要了 解就可以，心里必須有個(gè)譜，就 像鉆孔一樣，鉆頭的方向?qū)α瞬?會鉆通。在思想觀念和方式方法 的轉(zhuǎn)變中，我的學(xué)習(xí)成績獲得了 提升。從第一學(xué)期班級第四名， 到大一下學(xué)期至今，每學(xué)期成績 都名列班級一、二名。這樣有重 點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不僅提升了學(xué)習(xí)效 率，也把握了就業(yè)方向，因?yàn)樽?己在發(fā)掘這些重點(diǎn)的時(shí)候，都 是以就業(yè)為導(dǎo)向的。
　　為了更好地適應(yīng)社會，發(fā) 揮自己的專業(yè)特長，我聯(lián)系到 去一家汽車修理廠實(shí)習(xí)，以鍛 煉自己的專業(yè)能力，磨合自己 的社會認(rèn)知。實(shí)踐的過程將永 遠(yuǎn)啟發(fā)認(rèn)知的升華，這是我在 汽修廠工作后的感慨。那段日 子讓我的專業(yè)知識更加貼近現(xiàn) 實(shí)，在一線崗位上，我發(fā)現(xiàn)了 自己相關(guān)專業(yè)知識和技能的缺 陷和誤區(qū)，認(rèn)識到自己在專業(yè) 知識和技能上的不足，于是在 實(shí)踐中我?guī)е鴨栴}針對性地學(xué) 習(xí)，并且經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，來彌 補(bǔ)自己相關(guān)知識和技能的不足。
　　我深刻地體會到，大學(xué)里的 學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識， 更多的是要學(xué)習(xí)自己對專業(yè)的 研究方法，一種讓自己能夠不斷 融入行業(yè)、不斷提高技術(shù)能力和 水平的方法。有的同學(xué)也許還在 懷疑學(xué)習(xí)的知識沒有用，學(xué)習(xí)的 內(nèi)容沒有實(shí)際意義。錯(cuò)了，我的 親身經(jīng)歷和體會是：我們千萬不 要放松自己，而要時(shí)刻提醒自 己，在學(xué)校期間，一定要多學(xué)知 識，多掌握技能，多提高工作能 力，在不久的將來這些都是我們 能立足社會、長于別人的基礎(chǔ)和 資本。我們要嚴(yán)格要求自己，充 分珍惜大學(xué)三年的時(shí)機(jī)，用刻苦 的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法來 讓自己在未來的路上更具持續(xù) 發(fā)展的能力。
　　“踏實(shí)做人，創(chuàng)新做事，學(xué) 要充滿靈性地學(xué)，玩要斯文而 有序地玩”，這是我對自己入學(xué) 兩年來一系列學(xué)習(xí)、生活和工 作的總結(jié)。在自主學(xué)習(xí)中不斷 砥礪自己，寵辱不驚，心懷理 想，不耽于環(huán)境的浮躁，永遠(yuǎn) 朝著自己內(nèi)心期望的目標(biāo)前進(jìn)。 我相信，只要堅(jiān)持不懈，踏踏 實(shí)實(shí)付諸實(shí)踐，我們一定會做 到自己內(nèi)心的最好，一定會成 為父母的驕傲，一定會讓無錫 職院為我們的成就而驕傲！