新的學(xué)期又開始了，作為一名大學(xué)生，我們會(huì)越來越深刻地意識(shí)到大學(xué)時(shí)光的寶貴，在這個(gè)人生的關(guān)鍵階段，我們擁有一生中最后一次系統(tǒng)性地接受教育的機(jī)會(huì)，最后一次擁有大段時(shí)間學(xué)習(xí)，也是最后一次擁有相對(duì)寬容、可以不斷重塑自我的理想環(huán)境。機(jī)會(huì)如此稍縱即逝，我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，努力編織自己的夢(mèng)想，明確自己的方向，奠定自己的未來人生道路的基礎(chǔ)。
　　作為一名與你們朝夕相處的老師，我發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你們每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，聰慧、機(jī)智，朝氣蓬勃，且對(duì)未來充滿了激情和向往。在此，我想對(duì)你們提出的僅是更高的期望，也相信你們一定會(huì)更好地完善自我。
　　我心目中的大學(xué)生，首先是“有愛”的年輕人。這個(gè)“愛”此處一則特指對(duì)專業(yè)領(lǐng)域充滿激情與好奇心，二則指專業(yè)領(lǐng)域之外的興趣愛好。大學(xué)階段，我們要開始逐漸明晰自己的專業(yè)方向，并對(duì)自己未來的發(fā)展有一定的規(guī)劃打算。那么對(duì)自己的專業(yè)課程體系構(gòu)成要做到心中有數(shù)，對(duì)專業(yè)課程之間的聯(lián)系也要了然于心。這樣，我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)茫然與盲目。且作為過來人，我深刻地體會(huì)到，要學(xué)好專業(yè)課，僅局限于完成學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是很不夠的，必須讓自己擁有一雙如嬰兒般充滿渴望和好奇的眼睛，如詩(shī)人般澎湃的熱情，敏銳地捕捉身邊一切與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，讓自己興奮起來，興味盎然地去尋根溯源，探查究竟。如果再能夠制定一個(gè)適合自己未來發(fā)展的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣，畢業(yè)之際，一個(gè)專業(yè)人才就赫然地浮出水面了：談起自己的專業(yè)之時(shí)，滔滔不絕，見地獨(dú)到，充滿著對(duì)自己專業(yè)的自豪與自信，當(dāng)然，我們也不能讓自己的視野只局限于專業(yè)，專業(yè)之外，我們也需要搭建幾個(gè)能讓自己陶醉其中、自得其樂的小世界———適合自己特長(zhǎng)的健康業(yè)余愛好：籃球、游泳、看電影、聽音樂、品美食……疲憊時(shí)，傷心時(shí)，郁悶時(shí)，打開小世界的門，找回那個(gè)怡然自得的自己，頓時(shí)，一切又都豁然開朗了。
　　我心目中的大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)是“有擔(dān)當(dāng)”的年輕人，尤其是我們文學(xué)專業(yè)的同學(xué)們。自古以來，文人都有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感；五四時(shí)期參與社會(huì)革新的大學(xué)生中，學(xué)文學(xué)的年輕人占大多數(shù)，他們辦社團(tuán)、出刊物、寫文章、排戲劇……當(dāng)今的大學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)讓自己成為“有擔(dān)當(dāng)”的年輕人。專業(yè)之外，我們還應(yīng)當(dāng)有開闊的視野，關(guān)注社會(huì)，放眼國(guó)際。對(duì)于一切社會(huì)熱點(diǎn)問題，不僅了然于心，還能積極思索解決的方案。對(duì)于力所能及參與的社會(huì)活動(dòng)，諸如做義工、志愿者，都帶著熱情融入其中。畢業(yè)之際，我們不僅會(huì)是專業(yè)領(lǐng)域的人才，還是組織策劃大型公益事業(yè)的能手，具備良好素質(zhì)、人格完善的優(yōu)秀公民。
　　以上種種，是我對(duì)同學(xué)的美好期待，事實(shí)上，歷屆有很多同學(xué)已通過努力做到了這一切，長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，同學(xué)們會(huì)一屆比一屆做得更好，一屆勝過一屆的優(yōu)秀，我會(huì)一直在這里靜候佳音……