拼命想逃的曾經(jīng)，熠熠生輝的三年；悄然而落的句號(hào)，人生的頓號(hào)，于此遺憾地分道揚(yáng)鑣。
　　腦海里反反復(fù)復(fù)地回旋著曾經(jīng)百聽(tīng)不厭的上下課鈴聲，仿佛置身清晨的校園，似聞?dòng)娲掖叶鴣?lái)的腳步聲，爾或有碎碎念的單詞或是詩(shī)詞蹦進(jìn)耳朵，又或是三五個(gè)面孔的疲倦走進(jìn)視線……校園的“嘰嘰喳喳”，像初醒的雛鳥(niǎo)。
　　不知路上有多少二中的學(xué)子正焦急萬(wàn)分地奔往那古雅的大門(mén)呢？雖然只有15分鐘的步行路程，我卻每每都是火急火燎地小跑，不時(shí)地祈禱能夠遇到騎車(chē)的同班同學(xué)———蹭個(gè)便車(chē)也是每天清晨我所期待的。我成了班級(jí)里有名的“蹭車(chē)戶”，沒(méi)有一絲的尷尬，相反我卻樂(lè)此不疲，蹭車(chē)時(shí)更加霸道有理。同桌的一句抱怨“我的車(chē)快成你的專(zhuān)座了”如初地回蕩在耳畔，鬼臉后憨厚的笑就是回答。細(xì)數(shù)蹭過(guò)的車(chē)，細(xì)數(shù)那些愿意忍受我的霸道的同學(xué)，細(xì)數(shù)那些同學(xué)情。三年，不長(zhǎng)卻也不短的時(shí)間，我蹭過(guò)的車(chē)現(xiàn)在何處？
　　操場(chǎng)依舊，人換過(guò)，情缺半分。我們就像樹(shù)的年輪一樣圈圈地環(huán)繞，只言片語(yǔ)就彼此了然于心。縱使再次回到操場(chǎng)，情怯又怎堪回首？踏過(guò)的操場(chǎng)，數(shù)過(guò)的樹(shù)木，只是現(xiàn)在我不知道怎樣攜帶那樣的情懷去回憶？千山萬(wàn)水，情難寄，不如不寄，只留想念。流逝的美，深處的呼喚。
　　難以忘懷的快餐———深?lèi)和唇^的豆芽、獅子頭、荷包蛋，至今還是我的食物禁忌，相信這也曾是高三（3）班全體怨聲載道的。
　　蹭過(guò)的車(chē)，踏過(guò)的操場(chǎng)，厭過(guò)的快餐，凡此種種屬于那個(gè)曾經(jīng)十惡不赦的高中。
　　會(huì)有一群同學(xué)記得這些嗎？“來(lái)，我們現(xiàn)在趁熱打個(gè)火，復(fù)習(xí)一下。”、“用你的矛去擋你的盾”、“古代的龜和龍就是一樣的”、“來(lái)人??！開(kāi)門(mén)”———老師們的經(jīng)典語(yǔ)錄。記得有一篇帖子里滿滿是班級(jí)的妙語(yǔ)，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)終于轉(zhuǎn)到老姜的手中，沒(méi)有訓(xùn)斥，多的是對(duì)我們這群孩子的無(wú)奈，唯有一句“姜還是老的辣，知道嗎？”?？坦倾懶牡氖沁@兩句“我們和他們不一樣”、“因我們的存在而讓他人幸?！保m算不上班訓(xùn)，但足以受用于我的人生。
　　我幻想像現(xiàn)在的小孩子一樣背著沉甸甸的書(shū)包踏入二中的大門(mén)，只是不經(jīng)意間種種畫(huà)面蹦出來(lái)讓我措手不及，我們的曾經(jīng)亦是如此熠熠生輝。我的3年屬于那里，卻不曾有勇氣再次回首。校門(mén)外的我，惘然，彷徨一如初進(jìn)校時(shí)的心態(tài)。
　　謝謝那里的3年，春夏秋冬的輪回，悄然落筆的句號(hào)，帶淚的回眸，揮別那里。即使暗自有數(shù)不清的咒罵，但容不得旁人有任何的指手畫(huà)腳———這就是3年的積淀。
　　人生的頓號(hào)，短暫的停歇，只是千言萬(wàn)語(yǔ)難述此情，萬(wàn)般描繪難摹此深。3年，一別再難重溫。