管理學(xué)院經(jīng)過二十多年的建設(shè)，秉 承“勇于改革，重在建設(shè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)， 今后將繼續(xù)遵循“一個目標(biāo)（在不久的 將來躋身國內(nèi)管理學(xué)院先進行列），兩 個重點（全面提高教學(xué)質(zhì)量、不斷加強 學(xué)科建設(shè)），三項基礎(chǔ)工程（著力抓好人 才工程、文化建設(shè)工程和效益促進工 程）的發(fā)展思路”，努力使學(xué)院整體辦學(xué) 水平再上一個新臺階。
　　人才培養(yǎng)模式：遞進式改革管理學(xué)院最顯著的特色是人才培 養(yǎng)模式的遞進式改革，其主要內(nèi)容具體 為：1、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，創(chuàng)造性地提出并 實踐“大類招生、大類培養(yǎng)、專業(yè)分流” 的模式。1996 年管院開始對全院專業(yè) 進行整合，力求尊重學(xué)生的專業(yè)選擇意 向辦學(xué)。在全國基本還沒有開始大類招 生的情況下，學(xué)院大膽嘗試將11 個專 業(yè)分為5 大類，考生只需按大類填報志 愿，學(xué)生進校后，前兩年按大類要求學(xué) 習(xí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，后兩年根據(jù)人才需 求、學(xué)生學(xué)業(yè)和興趣專長自主選擇專 業(yè)。大類培養(yǎng)模式真正將專業(yè)選擇權(quán)給 學(xué)生，使管理學(xué)院的辦學(xué)模式更貼近市 場，更好地滿足社會的需要。2、創(chuàng)新 “綜合人才培養(yǎng)”理念，率先在全國提 出并實踐本科 “精品教育”。學(xué)院從 2001 年新入校新生中通過考試擇優(yōu)選 拔優(yōu)秀學(xué)生進入綜合教學(xué)改革試驗班。 該班實施獨立的本科“精品教育”培養(yǎng) 計劃，力求建成管理學(xué)院教育教學(xué)改革 的“四個基地”，即“精品教育”示范基 地。率先實踐在綜合班中打通大類的培 養(yǎng)模式。即綜合班的學(xué)生在經(jīng)過前兩年 大類學(xué)科基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)后，可以在全院 范圍選擇專業(yè)，拓寬學(xué)生的專業(yè)選擇余 地，充分體現(xiàn)以人為本、因材施教的教 育思想。3、創(chuàng)新改革，以先進的培養(yǎng)手 段提升本科教學(xué)的質(zhì)量。在進行正常的 課堂授課外，管理學(xué)院通過創(chuàng)新選課制 完善學(xué)分制，為實現(xiàn)完全學(xué)分制打下了 堅實基礎(chǔ)；通過建立導(dǎo)師約見制完善導(dǎo) 師制，保證學(xué)生和導(dǎo)師之間的溝通。4、 構(gòu)筑學(xué)科平臺，促進整體辦學(xué)水平提 高。2005 年管理學(xué)院西方經(jīng)濟學(xué)、技術(shù) 經(jīng)濟及管理兩個學(xué)科在新一輪的省級 重點學(xué)科遴選工作中，被列入省級重點 學(xué)科，2006 年管理科學(xué)與工程一級學(xué) 科博士點和技術(shù)經(jīng)濟及管理二級學(xué)科 博士點申報成功，同時新增工商管理、 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)2 個一級學(xué)科碩士授權(quán)點， 并增設(shè)了財政學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng) 濟學(xué)3 個二級學(xué)科碩士授權(quán)點，使管院 碩士點達到13 個，基本涵蓋了經(jīng)濟學(xué) 和管理學(xué)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域。2007 年經(jīng)國 務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)在管理科學(xué)與工 程一級學(xué)科博士點下又增設(shè)了管理系 統(tǒng)工程、科技與教育管理、信息管理信 息系統(tǒng)、物流管理、金融工程5 個二級 學(xué)科博士點。這一系列重大突破標(biāo)志管 院整體辦學(xué)水平邁上了一個新臺階，確 立了管院在全國的學(xué)科地位。 課程建設(shè)方面：以精品課程打造品牌學(xué)院非常注重課程建設(shè)，特別是高 水平的精品課程建設(shè)。2004 年，管理學(xué) 院《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《國 際貿(mào)易理論》等三門課程獲省級精品課 程立項，《中級財務(wù)會計理論、實踐、案 例》、《管理學(xué)》等兩門課程獲省級網(wǎng)絡(luò) 課程立項。2006 年《會計學(xué)原理》獲國 家精品課程，實現(xiàn)了福州大學(xué)國家級精 品課程零的突破，《中級財務(wù)會計》等課 程確立為省級精品課程，體現(xiàn)了管理學(xué) 院整體教學(xué)質(zhì)量提升到一個新的高度。 目前，管理學(xué)院國家級、省級、校級精品 課程共15 門，省級網(wǎng)絡(luò)立項課程2 門， 基本涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和工程管理 類學(xué)科基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課，為管 理學(xué)院人才培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
　　實踐性教學(xué)：實驗室建設(shè)和 實習(xí)基地 管理學(xué)院在實踐教學(xué)方面的主要 特色表現(xiàn)在：積極推進實驗中心建設(shè)， 成功創(chuàng)建省級實驗教學(xué)示范中心，著力 培養(yǎng)“三性”人才和積極推進實習(xí)基地 建設(shè)，著力強化學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新 能力和創(chuàng)業(yè)精神。管理學(xué)院經(jīng)濟管理實 驗中心的教學(xué)覆蓋四個一級學(xué)科，十三 個經(jīng)管類本科專業(yè)，十三個碩士學(xué)位 點，二個專業(yè)碩士點和二個博士學(xué)位點 （不含增列），同時，還對全校選學(xué)經(jīng)管 課程和實驗項目的師生開放，已有20 多個外專業(yè)學(xué)生選學(xué)了經(jīng)濟管理類的 實驗，經(jīng)管實驗教學(xué)進入了新的改革發(fā) 展階段。目前，實驗中心開設(shè)實驗課程 40 門，實驗項目147 項，年均實驗人時 數(shù)超過10 萬。近五年來，實驗教學(xué)中心 先后增加投入919 萬元（含校院投資和 捐贈），用于怡山校區(qū)實驗教學(xué)設(shè)施的 添置和更新，怡山校區(qū)實驗中心擁有總 價值989 萬元的儀器設(shè)備共計456 臺 （套），各類教學(xué)與實驗室管理軟件23 套。怡山校區(qū)有網(wǎng)絡(luò)多媒體實驗室3 間，投影教室4 間，語音室1 間，普通實 驗機房2 間，實驗室總面積達590 平 米，并擁有最新配置電腦250 臺；上街 校區(qū)擬建實驗中心面積1900㎡ ，學(xué)校 第一期至少投入400 多萬元用于實驗 環(huán)境和設(shè)備建設(shè)，支持中心實驗教學(xué)體 系的改革。該中心于2006 年獲得了福 建省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心的稱 號。管理學(xué)院的實踐教學(xué)充分體現(xiàn)了我 校理、工、管結(jié)合的經(jīng)濟管理人才培養(yǎng) 特色。在實習(xí)基地建設(shè)方面，學(xué)院依據(jù) 專業(yè)特色和學(xué)生的不同學(xué)習(xí)階段建立 不同類型的實習(xí)基地，分為職業(yè)技能訓(xùn) 練基地、創(chuàng)新能力訓(xùn)練基地和創(chuàng)業(yè)精神 培養(yǎng)基地。管理學(xué)院目前共有實習(xí)基地 44 個，例如福建土畜產(chǎn)進出口公司、三 木集團、三福百貨等。特別是經(jīng)貿(mào)系在 2006 年新增了福建沈郎生物科技集團 有限公司、北方期貨經(jīng)紀(jì)有限責(zé)任公 司、東南汽車貿(mào)易有限公司等6 家實習(xí) 基地，為學(xué)生自主選擇實習(xí)基地提供了 多樣性的機會。其中，經(jīng)貿(mào)系與沈郎生 物科技集團有限公司還進行了深度合 作，共同發(fā)起設(shè)立了“福州大學(xué)管理學(xué) 院經(jīng)貿(mào)系沈郎獎學(xué)金”，企業(yè)每年提供 2 萬元資金獎勵品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)貿(mào)系學(xué) 生。
　　課外創(chuàng)新活動：提高競技能力管理學(xué)院積極組織學(xué)生參加各級 各類學(xué)科競賽，取得了豐碩的成果。 2005 年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽福 建賽區(qū)三等獎各1 隊；全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 大賽（挑戰(zhàn)杯）獲福建省銀獎；全國大學(xué) 生英語競賽特等獎1 人，一等獎4 人， 二等獎28 人，三等獎26 人。3 人在 2006 年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲 得了全國三等獎。另外，學(xué)院學(xué)生還積 極參加本科生科研實踐訓(xùn)練，教師們認(rèn) 真給予指導(dǎo)，結(jié)題率高。校第三期本科 生科研實踐立項29 項，結(jié)題25 項，結(jié) 題率86.2% ；校第四期本科生科研實踐 立項33 項，結(jié)題33 項，結(jié)題率100% ； 校第五期本科生科研實踐立項與結(jié)題 均為35 項，結(jié)題率100% 。
　　管理學(xué)院在學(xué)校總體辦學(xué)思想指 導(dǎo)下，努力完善教學(xué)管理體系，不斷深 化教育教學(xué)改革，強調(diào)文、理、工滲透， 全面提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，面向海峽西 岸的建設(shè)主戰(zhàn)場，培養(yǎng)社會需要的高素 質(zhì)的經(jīng)濟管理人才。