魏大衛(wèi)先 生 保 存的近 80年前 我 校 實習(xí) 工 廠 制造 的 包 袱皮兒霍占良 攝


　　本報訊（霍占良）“家父是第一個提出研求中國式工業(yè)教育的人，而河北省立工業(yè)學(xué)院是第一個實踐中國式工業(yè)教育的學(xué)校。”魏大衛(wèi)先生在家中接受我們采訪時，不無動情地說。
　　為了深入挖掘河北省立工業(yè)學(xué)院首任院長魏元光的教育思想內(nèi)涵，更好地傳承我校110年積淀的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和厚重文化積淀，4月10日，我校宣傳部部長陳鴻雁、校友辦主任戴景新等一行4人，專程赴北京拜訪魏元光院長的兒子魏大衛(wèi)先生。
　　魏大衛(wèi)先生通過查閱大量的資料，對家父的教育思想進行了很好的梳理和總結(jié)。魏大衛(wèi)先生講到，1932年在 《河北省立工業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮上的講話》中，魏元光院長就提出“我國自變法興學(xué)以來，日校制度有日本式、美國式、英國式、法國式、德國式，莫衷一是。而真正切合實用的所謂中國式學(xué)制，迄未一見。”他首倡“研求適合國情而切實用的中國式工業(yè)教育?！倍颖笔×⒐I(yè)學(xué)院就是第一個實踐中國式工業(yè)教育的學(xué)校。而作為當(dāng)時的“全國惟一之工業(yè)學(xué)院”也不同于一般意義上的“工學(xué)院”，“工學(xué)院”源自舶來教育的理念，培養(yǎng)人才是以對產(chǎn)品負責(zé)為核心，而魏元光院長主持的“工業(yè)學(xué)院”則是源于中國式工業(yè)教育的理念，其目標(biāo)是培養(yǎng)擔(dān)負社會責(zé)任的工業(yè)家。當(dāng)時，魏元光院長要求學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)理論知識和操作技能，還要真正參與產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)。當(dāng)時的實習(xí)也不是消耗型而是生產(chǎn)型，實習(xí)工廠的產(chǎn)品在市場上都賣到脫銷。魏大衛(wèi)先生還向我們展示了他父親在世時用過的兩個皮箱和一方彩染的包袱皮兒，也都是當(dāng)時校辦工廠的產(chǎn)品，雖然過去了將近80年，但其工藝和質(zhì)量仍然可以與現(xiàn)代的產(chǎn)品相媲美。
　　提到現(xiàn)在“勤慎公忠勇毅專精”的校訓(xùn)，魏大衛(wèi)先生說，1949年11月25日家父曾在《致經(jīng)淑、允泰信》中用“勤以治學(xué)、慎以立身、公以對人、忠以處事”解釋了“勤慎公忠”的校訓(xùn)，而“勇毅專精”也是家父幾十年工業(yè)教育實踐的總結(jié)。而從河北省立工業(yè)學(xué)院時期開始一直沿用至今的?；請D案與美國麻省理工學(xué)院的校徽比較相似，魏大衛(wèi)先生說，家父曾經(jīng)在美國賽羅科斯大學(xué)留學(xué)攻讀碩士學(xué)位，后來在與家父任院長時期的學(xué)生交談中，多人曾經(jīng)親耳聆聽到魏元光院長表示學(xué)院“工學(xué)并舉”的辦學(xué)理念與麻省理工學(xué)院的校訓(xùn) “MensetManus (MindandHand)既學(xué)會動腦，又學(xué)會動手”異曲同工，他也將麻省理工學(xué)院作為學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)，所以當(dāng)時學(xué)生入學(xué)考試非常嚴(yán)格，所聘師資都是全國頂尖的，而實習(xí)工廠的設(shè)備都是世界先進的，辦學(xué)質(zhì)量迅速提高，教育部官員在視察后表示：“該院進步奇速，前途頗有希望?！?br>　　不知不覺兩個小時就過去了。魏大衛(wèi)先生也已經(jīng)年近八旬，我們不便打擾太久，盡管意猶未盡，還是起身告別，而魏元光院長博大精深的工業(yè)教育思想業(yè)已深深地留在了我們的心中。