國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表講話時(shí)指出：“生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！蔽伊甑雌鸱娜松?jīng)歷充分說明：個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)、個(gè)人的前途命運(yùn)與國家的前途命運(yùn)總是密切聯(lián)系在一起，偉大祖國和偉大時(shí)代為我們每個(gè)人提供了享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)；中國夢(mèng)也是每個(gè)中國人的夢(mèng)，離開了中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，作為個(gè)體的中國人也就不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
　　一、偉大時(shí)代圓了我大學(xué)夢(mèng)1949年新中國成立，神州大地鶯歌燕舞，偉大的祖國欣欣向榮。正是在這個(gè)好時(shí)機(jī)，1953年我幸運(yùn)地考上北京師范大學(xué)，圓了大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)可以說是我們大學(xué)生的“黃金時(shí)代”，不僅生活上得到國家無微不至的照顧，而且還享受最好的教育資源。教我們主課的老師都是國內(nèi)知名學(xué)者、專家、教授，使我受到很好的馬克思主義理論的啟蒙教育，初步樹立了馬克思主義世界觀與人生觀。由于新中國成立不久，大學(xué)需要大量教師，因而我畢業(yè)后又幸運(yùn)地留校工作，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)教師夢(mèng)。
　　二、農(nóng)村勞動(dòng)鍛煉使我終身受益上世紀(jì)五、六十年代，在高校教師下放農(nóng)村勞動(dòng)鍛煉的大潮中，1957年底我響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，下放到北京郊區(qū)昌平縣永豐屯鄉(xiāng)屯佃大隊(duì)勞動(dòng)鍛煉。我決心在農(nóng)村好好勞動(dòng)，學(xué)習(xí)貧下中農(nóng)的優(yōu)良品質(zhì)，認(rèn)真改造思想，實(shí)現(xiàn)成為工農(nóng)知識(shí)分子的夢(mèng)想。我主動(dòng)地與社員打成一片，思想上嚴(yán)格要求自己，勞動(dòng)不怕苦不怕臟。經(jīng)過一段時(shí)間的勞動(dòng)，自己思想感情上的確發(fā)生了不少變化，大約半年后，我把下放勞動(dòng)鍛煉的初步收獲進(jìn)行了總結(jié)，并以通信的形式向北師大領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，后來被刊登在《師大教學(xué)》報(bào)上，中國青年報(bào)又以“把心交給農(nóng)民”為題摘登了其中一小部分。這次下放鍛煉，雖然時(shí)間不太長，卻使我終身受益。
　　三、大學(xué)停課鬧革命期間路在何方“文化大革命”期間，大學(xué)停課鬧革命后，按學(xué)校規(guī)定，教師下到學(xué)生中去與同學(xué)一起戰(zhàn)斗。當(dāng)時(shí)我下到政教系一年級(jí)一班，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定宿舍或教室，除了按慣例“早請(qǐng)示晚匯報(bào)”外，還要學(xué)習(xí)最高指示，抄寫大字報(bào)，寫大批判稿等。此外每年收獲季節(jié)，與學(xué)生一起到農(nóng)村幫助農(nóng)民麥?zhǔn)?。長時(shí)間與學(xué)生一起學(xué)習(xí)與生活，加深了師生情誼。后來有的學(xué)生分配到外地工作，有的還當(dāng)上官員，但我們一直有聯(lián)系，這是我在大學(xué)工作中的一段難忘的日子。因?yàn)榇髮W(xué)停課了，至于以后大學(xué)前途怎樣誰也不得而知，這使我們當(dāng)老師的心情很不安，進(jìn)而不能不考慮一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，即今后自己的出路問題。在這種形勢(shì)下，利用閑暇時(shí)間，有的教師自學(xué)中醫(yī)知識(shí)，為今后找工作做準(zhǔn)備。由于偶然原因與機(jī)遇，我開始學(xué)習(xí)看手相，并從一位同事那里得到一本識(shí)別手相的手抄本（當(dāng)時(shí)這類圖書在書店很難買到）?！笆窒唷睂?shí)際上分成兩大部分：手紋、手掌顏色與疾病的關(guān)系；手紋與壽命、事業(yè)、愛情等關(guān)系。雖然有一些同事要我給看看手相，但我只當(dāng)作一種閑暇之余的消遣方式罷了。我覺得這不過是我整個(gè)人生經(jīng)歷中的一段小插曲。
　　四、學(xué)校的信任為實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值提供難得舞臺(tái)“文革”結(jié)束后，具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì)的召開，結(jié)束了“以階級(jí)斗爭為綱”極左的政治路線，把全黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，恢復(fù)了實(shí)事求是的路線。從此祖國大地又煥發(fā)出生機(jī)與活力，中國特色社會(huì)主義航船沿著正確軌道乘風(fēng)破浪前進(jìn)，我國開始進(jìn)入改革開放的偉大時(shí)代。知識(shí)分子迎來了真正的春天，偉大時(shí)代為我們大學(xué)教師提供了大展宏圖的好時(shí)機(jī)。我和許多教師一樣，利用難得的好時(shí)機(jī)，夜以繼日地辛勤工作著，經(jīng)過數(shù)年的艱苦奮斗，完成了兩本著作和一本譯著，發(fā)表十多篇文章，1985年實(shí)現(xiàn)了我多年的愿望———教授夢(mèng)。不久學(xué)校又任命我為哲學(xué)系主任，一干就是七年（共兩屆，1987-1994年）。從一個(gè)最普通教師晉升為系領(lǐng)導(dǎo)，無論在思想準(zhǔn)備上，還是實(shí)際工作的能力上，都是始料不及的。我十分感謝七年期間先后與我一起工作的老師們，由于他們對(duì)我工作的大力支持，以及他們出色的工作，使我系比較好地處理與解決了一些重大問題。我兩屆任職期間，先后是在王梓坤校長、方?？敌ｉL領(lǐng)導(dǎo)下工作的，兩位校長給我許多指導(dǎo)與幫助，我永久難忘。七年系領(lǐng)導(dǎo)工作，雖然很辛苦很累，也耽誤了不少自己的科研時(shí)間，并且由于自己能力有限，也為有的工作沒有做好感到遺憾，但它都為我實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值提供了難得的廣闊舞臺(tái)。
　　五、從不懈怠努力追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新之路上世紀(jì)90年代后半期，隨著我國改革開放的深入發(fā)展，整個(gè)哲學(xué)界有較好的自由民主學(xué)術(shù)氣氛，學(xué)校為我們創(chuàng)造較好科研環(huán)境，加之我卸任哲學(xué)系主任后有較多時(shí)間從事科學(xué)研究工作，這成為我學(xué)術(shù)研究最好的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，結(jié)合我承擔(dān)的中華社會(huì)科學(xué)基金研究項(xiàng)目，原國家教委人文科學(xué)“九五”博士點(diǎn)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，以及北大湯一介主編的《20世紀(jì)西學(xué)東漸史》研究項(xiàng)目，經(jīng)過六、七年艱苦努力和同行們的幫助，完成了三部著作《沖突與選擇：現(xiàn)代哲學(xué)轉(zhuǎn)向問題研究》、《20世紀(jì)西方哲學(xué)科學(xué)主義與人本主義》、《實(shí)用主義在中國》，并發(fā)表20多篇文章，其中多篇為《新華文摘》轉(zhuǎn)載。這里我簡要地講一下《沖突與選擇：現(xiàn)代哲學(xué)轉(zhuǎn)向問題研究》一書。該書突破了傳統(tǒng)的寫法，以馬克思主義觀點(diǎn)與方法為指導(dǎo)，圍繞反傳統(tǒng)形而上學(xué)“轉(zhuǎn)向”的歷史意義與理論形式；反理性主義“轉(zhuǎn)向”的主要哲學(xué)流派及其理論特點(diǎn)等五個(gè)“轉(zhuǎn)向”問題為中心，對(duì)現(xiàn)代哲學(xué)思想進(jìn)行梳理與闡釋。最后對(duì)現(xiàn)代哲學(xué)關(guān)于“轉(zhuǎn)向”與繼承、“道”與人生、理性與非理性、語言與世界、“消解”與發(fā)揚(yáng)等問題進(jìn)行了辯證的論述，提出了自己的看法。此書獨(dú)到見解得到哲學(xué)界的關(guān)注與好評(píng)，被一些高校哲學(xué)系列為學(xué)生閱讀參考讀物，1998年獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。此外，《實(shí)用主義在中國》一書被評(píng)為全國圖書獎(jiǎng)，并在2011年再版。我列舉這些事實(shí)，絲毫沒有顯耀之意，因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)老教師做出這一點(diǎn)成績完全是應(yīng)該的，而且也是一種社會(huì)責(zé)任，沒有什么值得稱道的。我之所以講這些是為了說明我在科研工作上已經(jīng)盡了最大努力，并且一直堅(jiān)持不懈探索與追求學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新之路。
　　六、耄耋之年我人生最后的夢(mèng)我退休后還承擔(dān)哲學(xué)系研究生《西方哲學(xué)名著導(dǎo)讀》課程的教學(xué)工作。2003年，應(yīng)北師大珠海分校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，到珠海分?！按蚬ぁ?，發(fā)揮“余熱”，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估、通識(shí)課程評(píng)審等工作，并兼任政治理論課教學(xué)。七年分校工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任，與廣大教師相處融洽；工作順利，心情舒暢；而且珠海自然壞境很好，我對(duì)珠海產(chǎn)生依戀之情，珠海成為我第二故鄉(xiāng)。由此我萌發(fā)了一個(gè)念頭：把自己文集整理出來，在珠海出版社出版，以作紀(jì)念。當(dāng)我把此愿望同分校領(lǐng)導(dǎo)談及后，立即得到他們的支持。2012年初，當(dāng)我拿到出版的 《哲學(xué)何為———楊壽堪學(xué)術(shù)論叢》時(shí)，喜悅的心情難以言表，當(dāng)即寫下一首打油詩：“苦苦求索六十將，從未止步不張揚(yáng)，如今人生末一站，論叢出版喜難忘。”以表示實(shí)現(xiàn)自己學(xué)術(shù)論叢出版夢(mèng)的心情。
　　我現(xiàn)在已進(jìn)到耄耋之年，當(dāng)我80壽辰的鐘聲響起的時(shí)候，我感慨萬千，隨即寫了下面幾句話：“無悔昨天，不愁明天，過好今天，百年升天?！比缃裎椅ㄒ坏脑竿彩俏易詈笠粋€(gè)夢(mèng)，就是希望能親眼看到中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)———第一個(gè)一百年（2021年）我國全面建成小康社會(huì)。如能圓這個(gè)夢(mèng)，我就終生無怨無悔去見馬克思了。（作者系哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院教授）