“一年之計在于春，一日之計在于晨”。天色尚早，朝露微涼，東方泛起的紅暈慵懶而又柔和。在春意盎然，佳木蔥郁的早間，溫醫(yī)莘莘學(xué)子的身影已散布在校園的各個角落，利用這學(xué)習(xí)的黃金時間來早讀。朗朗的讀書聲，搖醒了沉睡的校園。“我覺得讀書是一種享受，尤其是早上，空氣很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃，我也可以讀得很大聲。”2012級英語專業(yè)黃曉君同學(xué)說。
上課鈴響起，圖書館成了沒課的同學(xué)眼中的“香餑餑”。閱覽室里，張張桌子，彼此不認(rèn)識的四人面對面，互不打擾；書柜旁的座椅上也布滿了人。時不時的翻書聲，傳遞著寧靜和專注?！霸趫D書館里自習(xí)就像是在書海中暢游，不僅可以認(rèn)真安心地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還可以補(bǔ)充課外知識?！贬t(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的王瀾同學(xué)是圖書館的“?？汀薄！皥D書館能夠讓我心無旁騖地專心學(xué)習(xí)，因為周邊都是專心致志看書的同學(xué)，對我產(chǎn)生了壓力。這份壓力進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)樽屛依^續(xù)努力的動力，促使我看書時不敢有絲毫分心！”同一專業(yè)的陸曉磊如是說。
寢室是同學(xué)們的第二個家，亦是同學(xué)們學(xué)習(xí)的另一個“圣地”。室友如家人，與家人同行，互相促進(jìn)，也其樂無窮。護(hù)理專業(yè)的謝曉曉同學(xué)很喜歡這種氛圍，不僅如此，她還認(rèn)為“寢室里較安靜，所需的學(xué)習(xí)用品齊全，也減少了尋找自習(xí)教室的麻煩”。當(dāng)然，也有很多同學(xué)“固執(zhí)”地將教室作為自習(xí)的首選場所，教室里有班級在上課，他們用書或?qū)W習(xí)用具“占位”，或是干脆在外面的陽臺上邊學(xué)習(xí)邊等待。
學(xué)問重在實踐，不少同學(xué)把空余時間“耗”在實驗室里。他們舉手投足間流露出對知識探求的認(rèn)真與渴望。