編者按 如今，各大高校春季招聘月活動(dòng)正在如火如荼地展開，即將迎來一年一度的畢業(yè)季。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)大學(xué)生們總是對(duì)自己的未來憂心忡忡，把握不定。究竟該何去何從，本期校園觀察為大家解析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，給前途迷茫的你指點(diǎn)迷津，助力你向著春天進(jìn)發(fā)！
　　就業(yè)形勢(shì)解讀
黨的十八大明確提出：就業(yè)是民生之本，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作。而明確就業(yè)形勢(shì)，是做好就業(yè)工作、實(shí)現(xiàn)就業(yè)的前提。為此，本報(bào)記者采訪了我校學(xué)生處副處長(zhǎng)、校就業(yè)指導(dǎo)中心主任牧運(yùn)前，解讀目前的就業(yè)形勢(shì)，就目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)作出客觀分析，以便學(xué)子們認(rèn)清形勢(shì)，立足自身實(shí)際，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
　　2013年，應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)壓力依然很大。持續(xù)上升的就業(yè)總量即是原因之一。據(jù)悉：2013年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，同比增加19萬人。我省今年高校畢業(yè)生近30萬人，比去年凈增1.2萬人。不斷增長(zhǎng)的畢業(yè)生數(shù)量，無疑使原本就已經(jīng)呈現(xiàn)僧多粥少局面的求職市場(chǎng)情形更加窘迫。同時(shí)，人才與市場(chǎng)的供求結(jié)構(gòu)性矛盾也使局面雪上加霜：隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步更新速度的加快，大項(xiàng)目、好項(xiàng)目和重點(diǎn)企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)技能明顯提高了要求，而以現(xiàn)今的高校畢業(yè)生所掌握的職業(yè)技能水平而言，還難以完全適應(yīng)這一變化?？梢哉f，就業(yè)窘境的造成源自畢業(yè)生增長(zhǎng)的數(shù)量與堪憂的質(zhì)量間的矛盾。
　　2013年，隨著就業(yè)大環(huán)境的變化，本科生就業(yè)的形勢(shì)依舊復(fù)雜。
　　首先，今年招聘大學(xué)生計(jì)劃和就業(yè)需求崗位明顯減少。全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，下行風(fēng)險(xiǎn)不斷加大，持續(xù)的歐債危機(jī)、美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)低迷，很多外企的全球市場(chǎng)不好，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度持續(xù)放緩，企業(yè)招聘量自然縮水；而由于前幾年高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策的推行，導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)的增幅加大，令形勢(shì)進(jìn)一步緊張。
　　其次，企業(yè)對(duì)人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴(yán)格。從校園招聘反饋的信息看，今年來各校招聘的企業(yè)，無論是招聘人數(shù)還是其薪資條件都令高校畢業(yè)生初感寒意。絕大部分公司的校園招聘計(jì)劃較去年有所削減，有的單位甚至削減過半。往年企業(yè)大量發(fā)布招聘，是因?yàn)槠髽I(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補(bǔ)給，為一部分專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。然而當(dāng)企業(yè)格局趨于穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增速放緩的時(shí)候，企業(yè)就普遍實(shí)行保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，一方面，人力資源的補(bǔ)給會(huì)大幅減少；另一方面，用于培養(yǎng)與培訓(xùn)新人的預(yù)算也大幅減少，招聘時(shí)會(huì)對(duì)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生更加精挑細(xì)選，所以最終能謀得職位者便也少之又少。
　　其三，公招性（含公務(wù)員、事業(yè)單位）工作崗位招聘量的大幅減少也影響頗大。究其原因：一是近幾年各黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作崗位因大量公招均已得到持續(xù)補(bǔ)充。二是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才計(jì)劃”實(shí)施期為五年，到2012年上半年時(shí)已結(jié)束。三是教育部出臺(tái)了直屬六所師范高校免費(fèi)師范生畢業(yè)后的優(yōu)先就業(yè)政策；而據(jù)我們掌握的情況，2011年以前各中學(xué)只能到本地部屬高校招收免費(fèi)師范生，而且只能招收戶籍生源屬于本區(qū)縣的學(xué)生；2012年開始各區(qū)縣中學(xué)可以招收跨地區(qū)高校免費(fèi)師范生，而且生源戶籍不限，這無疑給地方院校師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來強(qiáng)大沖擊，會(huì)給想走公招就業(yè)路子的畢業(yè)生帶來影響。
　　最后，牧運(yùn)前提醒道：畢業(yè)生擇業(yè)觀念仍有待改進(jìn)。雖然各方均致力于加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀念教育，但很多畢業(yè)生仍有挑剔心理、好高騖遠(yuǎn)，將機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等公職職位作為就業(yè)的首選，而不愿到基層、企業(yè)特別是小微企業(yè)就業(yè)，有的甚至有業(yè)不就。這也在一定程度上影響和制約了高校畢業(yè)生的充分就業(yè)目標(biāo)的達(dá)成，更重要的是自己失去了就業(yè)的機(jī)會(huì)。
　　在就業(yè)大潮起伏之際，雖然全局形勢(shì)嚴(yán)峻，但在學(xué)校的全力護(hù)航下，我們更該關(guān)注的，是努力培養(yǎng)過硬的自身素質(zhì)，使自己能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為每一次可能到來的機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備；同時(shí)擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不荒廢虛度，在當(dāng)下即為將來的目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和積淀，使就業(yè)不再成為畢業(yè)季的困擾。
　　就業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹
目前在就業(yè)大潮中還有諸多學(xué)子仍然為尋找自己心目中理想的職業(yè)而東奔西走，雖然殫精竭力，卻屢屢受挫。“他山之石，可以攻玉?！币苍S從別人成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)中你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。為此，記者采訪了即將奔赴或者已經(jīng)奔赴工作崗位的畢業(yè)生們，期冀從他們的成功經(jīng)驗(yàn)中為你點(diǎn)亮一盞前行的燈！
　　09中文 張碧舟：一紙簡(jiǎn)歷，細(xì)節(jié)決定成敗
即將于今年畢業(yè)的我校文學(xué)院2009級(jí)學(xué)生張碧舟，現(xiàn)正于安徽高速公路集團(tuán)蕪湖管理處行政文秘的崗位上工作實(shí)習(xí)。
　　結(jié)合自身的經(jīng)歷，張碧舟認(rèn)為在求職中，“要有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。言簡(jiǎn)意賅但涵蓋了重要的信息?！彼貞浀?，自己當(dāng)時(shí)的簡(jiǎn)歷從內(nèi)容到版式都屢經(jīng)修改，頗費(fèi)心思。因?yàn)樨S贍的內(nèi)容和精美的版式都是一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷不可或缺的?！搬槍?duì)不同的行業(yè)，簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要有所側(cè)重。至于具體內(nèi)容，那必須得靠大學(xué)期間的積累了。簡(jiǎn)歷都是靠事實(shí)說話，編也編不出來。不夸張的說，大學(xué)期間的所有社會(huì)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)、職務(wù)什么的經(jīng)歷都發(fā)揮了作用，甚至是決定性作用。所以雖然還有很多遺憾，還是挺慶幸沒有虛度時(shí)光。”此外他表示，平和淡定的心態(tài)、不卑不亢的氣質(zhì)亦是面試時(shí)所必需?！爸饕€是看自身?xiàng)l件和素質(zhì)吧?！弊陨硭刭|(zhì)強(qiáng)大了，心理自然會(huì)強(qiáng)大起來。
　　09數(shù)學(xué) 杜晶晶：潛心向?qū)W，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
杜晶晶是我校2009級(jí)數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生，即將于今年六月赴六安實(shí)驗(yàn)中學(xué)執(zhí)教高中數(shù)學(xué)。求職成功的她，認(rèn)為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)為她的求職之路上增添了不少成功的籌碼?！霸诖髮W(xué)里要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多接觸新鮮事物，歷練能力、增長(zhǎng)見識(shí)；但還是要以學(xué)業(yè)為重。用優(yōu)秀的成績(jī)和獎(jiǎng)證豐富你的簡(jiǎn)歷。這才是實(shí)實(shí)在在地為將來打算?！痹谒磥?，待人友善、務(wù)實(shí)不浮亦是無論在哪都適用的重要素質(zhì)。規(guī)劃好自己的目標(biāo)并為之努力，“只要認(rèn)真奮斗了，即使沒有成功，也不會(huì)后悔?！?br>　　09廣告 文浩：經(jīng)受磨練，提升綜合素質(zhì)
今年大四的文浩現(xiàn)在在安徽交通投資集團(tuán)省國(guó)資委直屬企業(yè)實(shí)習(xí)，等到今年6月畢業(yè)，他就可以轉(zhuǎn)正成為該公司的一名正式的員工了。
　　文浩就他個(gè)人的經(jīng)歷，給大學(xué)生提出了一些寶貴的建議：第一，不能輕視學(xué)習(xí)，大多數(shù)用人單位會(huì)很重視你的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槟谴碇憬窈笤趰徫簧系膶W(xué)習(xí)能力；第二，要增強(qiáng)與人溝通的能力，良好的與人交往能力有利于你在工作上的提升；第三，在校多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)利用暑期實(shí)踐和實(shí)習(xí)的經(jīng)歷來不斷鍛煉自己的能力，為今后的工作做準(zhǔn)備；第四，那就是擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。
　　09人力資源管理 張游晗：認(rèn)清位置，機(jī)會(huì)就在眼前
張游晗是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2009級(jí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，目前于蕪湖市弋磯山醫(yī)院實(shí)習(xí)，從事的正是人力資源管理方面的工作，再過不久他就可以正式受聘于該單位了。
　　談到大學(xué)生就業(yè)，張游晗有著自己的看法，在2009級(jí)人力資源管理專業(yè)中，多數(shù)的同學(xué)選擇了考研，并且取得了驕人的成績(jī)。而張游晗卻選擇了走上工作崗位的道路，對(duì)此，張游晗說：“對(duì)于未來的選擇，我覺得應(yīng)該是選擇適合自己的，自己感興趣的，而不應(yīng)該是盲目的從眾?！?br>　　關(guān)于自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，張游晗給出了三點(diǎn)建議：一是要注重自己基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這是多數(shù)用人單位十分重視的一點(diǎn)，也是多數(shù)同學(xué)容易忽視的一點(diǎn)；二是要提高與人交際的能力，這樣有助于在工作中獲得更多的機(jī)會(huì)，與人交流是你熟悉對(duì)方的過程，也是你借此推銷自己的過程，機(jī)會(huì)需要自己去爭(zhēng)取；三是要熱愛自己將要從事的職業(yè)，只有這樣我們才能始終堅(jiān)守在自己的事業(yè)上，才能有可能取得更多的成就。
　　09攝影 童軍祥：敢想敢做，年輕沒有失敗
在全社會(huì)就業(yè)壓力增大的情況下，一部分學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路，希望通過自己的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想，我校2009級(jí)攝影專業(yè)學(xué)生童軍祥就是其中一員。
　　大四實(shí)習(xí)期結(jié)束后，童軍祥與同班同學(xué)在蕪湖創(chuàng)辦了“幀格”影視工作室，經(jīng)過了最初種種困難的考驗(yàn)，他的工作室取得了初步的進(jìn)展。
　　童軍祥對(duì)記者說：“當(dāng)初決定自主創(chuàng)業(yè)，是因?yàn)樽约簩?duì)攝影藝術(shù)濃厚的興趣，以及想要通過自己努力取得成功的決心?！比欢?，創(chuàng)業(yè)絕非只是一時(shí)沖動(dòng)，童軍祥為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)：首先是要明確自己的選擇，確定自己是否要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，并且腳踏實(shí)地，不要想一步登天；其次，在正式創(chuàng)業(yè)前做好充足準(zhǔn)備，做足功課，多學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功案例的經(jīng)驗(yàn)，多向先進(jìn)區(qū)域的同行學(xué)習(xí)最新的運(yùn)作模式；最后，也是最重要的一點(diǎn)，一定要穩(wěn)固自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)的難度在于所有事情都要靠自己，面對(duì)任何困難都要獨(dú)自應(yīng)對(duì)，但即便如此，也要勇于嘗試，勇于面對(duì)失敗，趁著年輕，迎難而上。
　　08新聞 劉玉超：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印
2008級(jí)新聞學(xué)專業(yè)的劉玉超已經(jīng)畢業(yè)一年了，目前就職于廣東省佛山傳媒集團(tuán)。談到自己一年來的工作經(jīng)驗(yàn)，劉玉超說：“在選擇工作中，考慮的東西很多，我最終選擇積攢經(jīng)驗(yàn)，先就業(yè)，再擇業(yè)，把自己養(yǎng)活了再談理想，不能嫌廟小，再小的廟也能有高僧的。”
　　結(jié)合自己的感受，劉玉超提醒各位正在面臨就業(yè)的同學(xué)，首先要重視自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)，要多參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，多看書，增加自己的知識(shí)量。其次是要有一個(gè)清楚的職業(yè)規(guī)劃，不管是就業(yè)還是考研都要提前做好充足的準(zhǔn)備，然后按照既定的方向努力。最后，多與人溝通，多結(jié)識(shí)朋友增加同窗感情，這也會(huì)成為未來的財(cái)富。
　　就業(yè)專家支招
你是“低就業(yè)群體”中的一員嗎？你是否想改變自己的職業(yè)現(xiàn)狀？如果是，請(qǐng)停止對(duì)社會(huì)、母校、家人、自己的種種抱怨，眼光向前看！為此新精英生涯的高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師左明華老師為落入“低就業(yè)群體”、不滿工作現(xiàn)狀的職場(chǎng)新人們規(guī)劃一條“逆襲”之路。
　　1.接納現(xiàn)狀非自愿的低就業(yè)，帶給新入職的大學(xué)生的不僅是較低的收入，還有失落（錢賺得少）、自卑（能力不足）和后悔（專業(yè)沒選好）等情緒。這些情緒會(huì)影響我們的生活狀態(tài)，也會(huì)阻礙我們?cè)诳煽氐姆秶鷥?nèi)，做一些積極的行動(dòng)。新人們要認(rèn)識(shí)到，當(dāng)有些既成事實(shí)已經(jīng)很難改變時(shí)，需要做的是客觀面對(duì)現(xiàn)狀。首先，在職業(yè)生涯初期，最重要的是培養(yǎng)職場(chǎng)適應(yīng)能力，薪資的高低并不是最重要的。其次，大學(xué)里學(xué)的是知識(shí)，職場(chǎng)中學(xué)的是技能。在技能的部分，大家都是處于同一起跑線上的；而專業(yè)知識(shí)，平均花3-6個(gè)月的時(shí)間就可以補(bǔ)起來。最后，你之前在選擇專業(yè)時(shí)可能會(huì)局限于視野和經(jīng)驗(yàn)，但要相信你已經(jīng)做了當(dāng)時(shí)最好的選擇。接納并不意味著不去改變，而是調(diào)整好情緒，以更加積極的心態(tài)去關(guān)注那些可以控制的事情。
　　2.適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，提升能力要清晰地認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)與學(xué)校的不同。職場(chǎng)中，企業(yè)只會(huì)為能力買單，所以如何更快地提升自己的能力是關(guān)鍵。對(duì)于初入職場(chǎng)的人而言，要了解公司對(duì)這個(gè)職位的需求，并尋找一切機(jī)會(huì)提升能力。別人不想做、不屑做的工作，可能就是你成長(zhǎng)的契機(jī)。臺(tái)灣亞都麗致集團(tuán)的創(chuàng)始人嚴(yán)長(zhǎng)壽曾經(jīng)總結(jié)過“垃圾桶哲學(xué)”，他說：“我開始領(lǐng)悟了一種新的學(xué)習(xí)態(tài)度──將自己比為‘垃圾桶’。所有同事不愿意做、不想做的事，都可以交給我來做，希望從中整理出一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！痹诼殬I(yè)生涯初期需要的能力中，很重要的是職業(yè)素質(zhì)，如認(rèn)真、投入、敬業(yè)、熱忱等，以及溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作等軟技能，這些是會(huì)讓你在職場(chǎng)中受用一生的能力。
　　3.關(guān)注職業(yè)中的“分紅”，擴(kuò)大視野和人脈一份職業(yè)，除了給你工資之外，還有各種隱形的“分紅”。關(guān)注并利用這些“分紅”，是職業(yè)提升的關(guān)鍵。比如，有些工作雖然工資低但有大量的空閑時(shí)間，你可以利用這些時(shí)間提升能力。還有些工作雖然工資低，但可以讓你接觸各行各業(yè)的人，你可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)交人脈，擴(kuò)大對(duì)更多職業(yè)的了解。這些都是為你未來的職業(yè)發(fā)展積蓄能量。沒有看到這些 “分紅”的人，會(huì)在抱怨中錯(cuò)失更多的機(jī)會(huì)。
　　4.利用可遷移能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換如果你現(xiàn)在的職業(yè)真的非你所愛，同時(shí)又有另外的更好的機(jī)會(huì)，你可以利用你在現(xiàn)有職業(yè)中積累的通用能力，如溝通、協(xié)調(diào)、親和力等進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換。當(dāng)然，在初期可能你需要從一個(gè)較低的事務(wù)性的職位做起。比如，我們有個(gè)學(xué)員以前是做教師的，后來進(jìn)入一家廣告公司做行政方面的工作，然后再慢慢在公司內(nèi)轉(zhuǎn)崗到他喜歡的文案和創(chuàng)意工作。我建議的跳槽方式是“轉(zhuǎn)行不轉(zhuǎn)職，轉(zhuǎn)職不轉(zhuǎn)行”。
　　最后送給初入職場(chǎng)但過得并不如意的新人們四句話：在不完美中接近完美，在不確定中探索確定，在不可控中關(guān)注可控，在不可能中創(chuàng)造可能。
　　編后語：隨著就業(yè)形勢(shì)的越來越嚴(yán)峻，一些大學(xué)畢業(yè)生戲稱“畢業(yè)意味著失業(yè)”。職場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，身為90后的你，如果現(xiàn)在仍然為尋找一份滿意的工作而苦惱，何不轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，直面現(xiàn)實(shí)，先就業(yè)，后擇業(yè)，走出就業(yè)誤區(qū)；何不苦練內(nèi)功，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的“硬實(shí)力”；何不注重自身的綜合素質(zhì)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆，提高自己的“軟實(shí)力”。內(nèi)外兼修，必能在就業(yè)大軍中游刃有余，踏上屬于自己美好未來的征程?。ㄐＳ浾邎F(tuán) 王 燦 張凌志 劉凱鵬 顧 宬）