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假如大學(xué)可以重來 我希望……





  “畢業(yè)啦!畢業(yè)咯!”孔子像前、求索石旁、幸福草坪上,一陣陣銀鈴般的笑聲劃破了炎炎夏日,一群群調(diào)皮的黑色小精靈追逐在藍(lán)天下。那些身著學(xué)士服的畢業(yè)生們擺弄著千奇百怪的造型,在鏡頭面前留下大學(xué)里最美麗的身影:他們歡樂的笑臉、赤裸的雙腳、提起的裙裾;他們歡笑著,密語著,蹦跳著,忘我著。此時(shí),畢業(yè)時(shí)的喜悅像初春鳥兒的歡叫,像那夏季奔騰而來的狂風(fēng)暴雨無法隱藏。襯著夕陽的余暉,淡淡的泛黃的路燈下,許多畢業(yè)生也開始擺起了地?cái)偅u書的、賣衣服的、賣臺燈的,吆喝的小調(diào)、講價(jià)的趣聲、交談的歡笑充溢著夏天這樣一個(gè)季節(jié)、一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),一個(gè)為自己印刻下后青春期的詩的季節(jié)。
  “總有一個(gè)地方,埋藏著你們的回憶,馬上進(jìn)入社會了,感覺少了學(xué)校的這一份依靠?!币幻麥?zhǔn)畢業(yè)生在“三峽大學(xué)科技學(xué)院吧”里這樣寫道。大學(xué)四年路,甚至七年,有太多的刻骨銘心:小小翠屏山、偌大圖書館,還有三月桃花香,還有潺潺求索溪……在這里,他們度過的不僅是青春,還留下了美麗的回憶。法學(xué)院即將畢業(yè)的研究生們深深地感嘆著時(shí)間過得太快。在三峽大學(xué)已經(jīng)走過了七個(gè)年頭,他們懷戀在圖書館看書的日子,懷戀與同學(xué)們一起日夜奮戰(zhàn)考研的日子。如果還有一次重讀大學(xué)的機(jī)會,他們希望珍惜大學(xué)的美好光陰,在書的海洋里書寫自己的青春之詩。
  回憶像那求索溪旁的柳枝,緩緩延伸,慢慢茂密,等待著六月;回憶的柳絮漫天飛舞,灑滿三大的每一個(gè)角落。電氣與新能源學(xué)院的畢業(yè)生康同學(xué)這樣描繪著自己走過的大學(xué):一個(gè)豐富、充實(shí)的大學(xué),一個(gè)純潔的圣地,一個(gè)真正讓自己充滿歡樂的地方。如果能夠重走大學(xué)路,他將會更好地把握在這里的青春與夢想,更加出色地創(chuàng)作出屬于自己的史詩。
  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這話無疑觸動(dòng)了每個(gè)三大學(xué)子的心靈。繼續(xù)深造,去探索知識的未知數(shù),也是畢業(yè)生們追尋的一片藍(lán)天。為收獲更多的知識,繼續(xù)讀研甚至考博,不讓自己落后于他人,是2009級文學(xué)與傳媒學(xué)院對外漢語專業(yè)的鄧珍珍真切的想法。與她一樣選擇繼續(xù)讀研的對外漢語專業(yè)楊娟則認(rèn)為,在大學(xué)四年里真正感到收獲最大的是,人要學(xué)會給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,才能有明確的方向去努力、去奮斗;另一方面,則是要注重實(shí)踐能力,對外漢語專業(yè)需要更多地教學(xué)能力,所以很希望重來的一次大學(xué)生涯里,能多去聽聽留學(xué)生們的課程,也想親身體驗(yàn)做教師的滋味。機(jī)械與材料學(xué)院的一名畢業(yè)生也吐露:“大學(xué)四年了,唯一的感覺就是還沒學(xué)夠,沒有泡好圖書館。如果再讓我回到大學(xué)四年我愿意多看書、多看書!”
  即將跨出三大的門檻,脫下學(xué)士服的畢業(yè)生們,也不得不面臨滿布荊棘、充滿競爭的現(xiàn)實(shí)社會。不少畢業(yè)生也將踏上整天奔波于職場,整天埋頭于如山高的文件,整天為了油鹽醬醋茶累得筋疲力盡的道路。但正是為了更好的立足于社會,他們才選擇更早的步入社會,更好的適應(yīng)社會,在社會競爭的巨浪下摸爬滾打,實(shí)現(xiàn)他們各自的夢。
  科技學(xué)院輸電專業(yè)的畢業(yè)生告訴記者:“快畢業(yè)了,我準(zhǔn)備做完答辯就參加工作,書本上的知識雖然重要,但是實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)遠(yuǎn)比死板的文字知識重要得多。”文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的熊同學(xué)也表明了自己的態(tài)度:“畢業(yè)后我選擇盡快投入到工作中,因?yàn)閷τ谖业膶I(yè)來說實(shí)踐最重要,作為文科生,僅憑掌握專業(yè)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能立足社會,所以放棄繼續(xù)讀書而選擇就業(yè),為自己立足社會打下一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!蹦显返缆放詳[地?cái)偟囊煌鈬Z學(xué)院畢業(yè)生談到,現(xiàn)在社會競爭壓力特別大,如果沒有一項(xiàng)過硬的技能,根本無法在職場上發(fā)展,更別說是立足了。所以能夠盡早進(jìn)入社會,適應(yīng)社會,多積累些經(jīng)驗(yàn)是很好的。
  六月,三大即將送走一批批躊躇滿志的學(xué)子,也定格了一張張美麗的笑臉。大學(xué)里,他們懷揣著不一樣的夢,在人生的十字路口選擇不同的方向。假如大學(xué)可以重來,他們都將用蓬勃的青春為自己寫下不一樣的后青春期的詩!