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東林之春印象



  《東林之春印象》(中國畫)———王盈


  早春三月,我只身來到了位于哈爾濱的東北林業(yè)大學(xué)。雖然此時(shí)的北京已能感受到些許暖意,但北國的哈爾濱依然是春寒料峭,學(xué)校的草坪以及從宿舍到辦公樓的小路被一層厚厚的冰)覆蓋著。
  東北林業(yè)大學(xué)對(duì)我來說既陌生又親切。還記得去年從紐約領(lǐng)館離任回國,到教育部上班后沒多久,人事司就安排我隨著人事考察團(tuán)來東北林業(yè)大學(xué),那次出差來學(xué)校雖然只有短暫的幾天,但是書記的幽默詼諧、校長的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)以及學(xué)校的和諧氛圍都給我留下了極為深刻的印象。
  去年8月的時(shí)候,當(dāng)我得知教育部將采取公開報(bào)名和組織選拔的方式派遣部分干部到高校掛職,我主動(dòng)報(bào)了名。幾個(gè)月后的一天,組織部門找我談話,說已經(jīng)同意讓我到高校掛職,并征求我對(duì)具體掛職學(xué)校的意見時(shí),我毫不猶豫地選擇了東北林業(yè)大學(xué)。
  闊別近二十多年的大學(xué)生活后又來到高校,倍感親切恬靜。每天清晨,操場上學(xué)生晨練的聲音與學(xué)校廣播臺(tái)學(xué)生播音員純正而略顯稚嫩的普通話廣播就像是定時(shí)的鬧鐘;中午時(shí)分,看到沿著學(xué)校主路去食堂就餐的學(xué)生們有說有笑,充滿朝氣的臉龐會(huì)讓你有一種仿佛自己也回到學(xué)生時(shí)代的感覺;傍晚,伴著學(xué)校廣播臺(tái)播放的美妙的音樂旋律,紅彤彤的晚霞在教學(xué)大樓后緩緩逝去的那一個(gè)瞬間,又會(huì)讓你無限悵惘,這一切都是那么和諧生動(dòng),如同三個(gè)樂章構(gòu)成的校園交響曲。
  進(jìn)入5月,地上覆蓋的冰)終于全部融化,哈爾濱一年中最美好的春季真正到來了。隨著校園內(nèi)黃色的迎春花和粉色的榆葉梅的盛開,路旁的柳樹條在不知不覺中變成綠色,在陽光的映襯下,各種顏色交相呼應(yīng),明亮透徹,丁香花的芬芳?xì)庀⒊錆M整個(gè)校園。學(xué)校的各項(xiàng)戶外活動(dòng)此時(shí)也正式拉開了序幕,每逢周末,各個(gè)院系的運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場舉行,有時(shí)在晚上還能隱約聽見操場上傳來的此起彼伏的拔河加油聲……春天是美好的,東林校園的春天更美好。
  時(shí)間飛逝,一晃來東林有兩個(gè)多月了,這兩個(gè)月對(duì)于我來說尤為充實(shí),感觸良多。在我熟悉情況、參加校長辦公會(huì)并到部里就學(xué)校的事情溝通匯報(bào)的過程中,我才真正感受到國內(nèi)高等教育的跨越式發(fā)展,體會(huì)到中國實(shí)現(xiàn)窮國辦大教育的歷史性飛躍是多么來之不易。就拿東林來說,2000年左右的東林,在校生也就9千多人,可如今已有2萬多在校生,這些學(xué)生中近半數(shù)來自林區(qū)或農(nóng)村家庭,這些年在擴(kuò)大招生的同時(shí),學(xué)校各學(xué)科建設(shè)也得到了迅速發(fā)展,辦學(xué)水平不斷提升,為社會(huì)和國家、特別是為國內(nèi)的林業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)了各個(gè)層次的專業(yè)人才,走出了一條具有中國行業(yè)特色的高等教育的新路子。
  在美國從事教育外交工作多年,我走訪了許許多多的美國高校,在我的印象中3人一間或2人一間的學(xué)生宿舍已司空見慣。可東林召開的校長辦公會(huì)上,書記、校長們?nèi)栽跒槿绾文軌虮M快使8人一間的學(xué)生住宿條件得到切實(shí)改善而焦急,當(dāng)他們?yōu)榱俗寣W(xué)生中午下課后不再因食堂數(shù)量不足而長時(shí)間排隊(duì)等候想盡辦法,積極籌劃新建食堂的時(shí)候,我看到了家長對(duì)待自己子女般的深深的愛,看到了作為發(fā)展中國家的高等學(xué)校,如何在資金、辦學(xué)硬件等諸多方面都不充足的情況下努力克服困難,積極創(chuàng)造條件辦好人民滿意的高等教育的開拓創(chuàng)新精神,正是這種精神、這種愛讓我們?cè)诙潭痰氖畮啄昀飳?shí)現(xiàn)了高等教育的跨越式發(fā)展。如今,東林正在為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,充分利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教學(xué)質(zhì)量,更多地培養(yǎng)創(chuàng)新人才而積極探索在教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容和模式等一系列綜合改革的新舉措,提出了“寧讓學(xué)生在東林度過緊張學(xué)習(xí)的四年,也絕不讓其因虛度而后悔一生”的嚴(yán)格本科教學(xué)的口號(hào)。正像黨委書記吳國春在接受《世界教育信息》雜志采訪時(shí)說的那樣,東林要為實(shí)現(xiàn)美麗中國、為中國的生態(tài)文明建設(shè)做出歷史的、積極的貢獻(xiàn),東林將不斷積蓄能量,朝著具有東林文化特色的研究型大學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)的、更大的步伐。
  東林是美麗的,她的美不僅僅是她的校園,她的美凝聚著東林人的內(nèi)在精神,如同我為東林外事禮品設(shè)計(jì)的絲巾圖案中那種紫玉蘭的顏色,熱烈而深沉,蓬勃而向上,雖然東林沒有紫玉蘭樹,但學(xué)校的精神中蘊(yùn)含著紫色的熱情、積極的進(jìn)取,這就是我對(duì)東林的印象,我給這個(gè)設(shè)計(jì)圖案取名《東林之春印象》。
  因?yàn)楣ぷ髟颍@些年我的大部分時(shí)間是在海外度過的,這讓我對(duì)人生和家都有了更加深切的體會(huì)。遠(yuǎn)離祖國才知游子癡心,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)更知親情可貴。中國是我的家,因?yàn)槲业男脑缫汛蛳伦鎳睦佑?;北京是我的家,因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的地方;美麗東林是我的家,因?yàn)槲覐膬?nèi)心愛上了她!愛在哪里,家就在哪里,旅行者的家永遠(yuǎn)在自己的心中。
  作者:王盈(東北林業(yè)大學(xué)校長助理,中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員)