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從嚴(yán)治校 鑄就完美人生南京東方文理學(xué)院學(xué)生管理工作成績顯著





  南京東方文理學(xué)院長期以來十分重視學(xué)生管理工作,始終緊緊圍繞學(xué)院“成就學(xué)生、回報(bào)社會”的辦學(xué)宗旨,建立了健全的管理制度,規(guī)范了管理過程,提高了管理水平,增強(qiáng)了全院教職員工的教書育人、為學(xué)生服務(wù)的意識。我們確信只有從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理才能鑄就學(xué)生們的完美人生!
  加強(qiáng)制度建設(shè)提升服務(wù)意識學(xué)院自建校起就按教育部《高等學(xué)校大學(xué)生行為準(zhǔn)則》、教育部第21號令《普通高等學(xué)校管理規(guī)定》、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好大學(xué)生思想工作決定》、及本院辦學(xué)宗旨和校訓(xùn),制定了《南京東方文理研修學(xué)院學(xué)生手冊》,形成了完善的系統(tǒng)的學(xué)生管理制度。
  并且根據(jù)學(xué)院自身的發(fā)展?fàn)顩r制定、實(shí)施了班主任負(fù)責(zé)制度。針對自考學(xué)生的特點(diǎn),給每個班級配備專職班主任,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心,解答學(xué)習(xí)過程所遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),解決生活中的困難,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和能力,把學(xué)生培養(yǎng)成為有責(zé)任的有志青年。班主任不僅要抓好學(xué)生的到課率,還要跟班聽課掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還要深入宿舍抓創(chuàng)建文明宿舍工作,參與評比優(yōu)秀學(xué)生,樹典型,揚(yáng)正氣,督促學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度。
  學(xué)院還創(chuàng)新建立了師生問卷調(diào)查制度,加強(qiáng)各班級管理過程中的信息溝通與反饋,及時了解班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),解答疑惑,解決困難,化解矛盾,增強(qiáng)了全體教職員工的服務(wù)意識,熱心周到為學(xué)生提供服務(wù),增強(qiáng)師生對學(xué)院的認(rèn)同感和歸宿感。
  此外,為了規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生安全管理,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)生身心健康發(fā)展,學(xué)院為學(xué)生制作了校園出入證。嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生出入校園、考試等校園內(nèi)活動時使用出入證。出入證管理辦法實(shí)施以來,對于培養(yǎng)全校學(xué)生的遵紀(jì)守法意識和組織紀(jì)律觀念,起到了積極的促進(jìn)作用。學(xué)院將進(jìn)一步將出入證管理辦法進(jìn)一步貫徹落實(shí),保障公共學(xué)習(xí)生活場所的良好秩序,防止違規(guī)造成的不良后果。
  加強(qiáng)組織建設(shè)明確工作職責(zé)學(xué)院深知黨總支、團(tuán)委學(xué)生會在學(xué)生管理工作中的作用。我院的各級部門分工明確,各司其職,各盡其責(zé)。
  2011年黨總支著重抓了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和貫徹,認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,經(jīng)上級黨委審批發(fā)展了10名新黨員,擴(kuò)大了黨員隊(duì)伍。平時加強(qiáng)黨員的思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高黨員素質(zhì),保持黨的先進(jìn)性。
  團(tuán)委則發(fā)揮共青團(tuán)員模范作用,團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生共同進(jìn)步,積極開展各項(xiàng)活動,增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感。學(xué)生會充分發(fā)揮學(xué)生在音樂、體育、舞蹈、武術(shù)、書法、攝影等方面的特長,開展豐富多彩的校園活動,如:校園文化藝術(shù)節(jié)、“東方杯”籃球賽、乒乓球賽、新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)匯報(bào)表演、義務(wù)獻(xiàn)血、秋季運(yùn)動會、國慶元旦文娛匯演等,在活動中陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。
  加強(qiáng)校園文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園我院自始至終傳播著健康向上的校園文化,以校園硬件建設(shè)為載體,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。以“校園亮化工程”、“電子液晶屏”、“電子監(jiān)控設(shè)施”進(jìn)校園等工程項(xiàng)目,加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè),提升校園環(huán)境。
  此外,利用多種媒介為載體,推動學(xué)校文化建設(shè)?!稏|方》???008年創(chuàng)刊以來累計(jì)已出版8期,每一期都有長足的進(jìn)步,從創(chuàng)刊號只有18篇文章、22個頁碼、黑白打印稿;到2012年105篇文章、80個頁碼、全銅版彩色印刷,《東方》在不斷的成長,我們也在一直努力將《東方》辦得更好。在辦好??幕A(chǔ)上,充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、展板、電子液晶屏等,樹立正確的輿論導(dǎo)向,深挖內(nèi)涵品質(zhì),營造濃厚的校園文化氛圍。此外,充分利用廣播站,選拔組建了一支播音員隊(duì)伍,每天定時播放節(jié)目,起到鼓舞學(xué)生、教育學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的作用。
  豐富的課外活動,拓展了學(xué)校文化內(nèi)涵。學(xué)院通過組織學(xué)生舉行運(yùn)動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、紅歌演唱會、詩歌朗誦會、主題班會等,積極營造高雅健康、活潑向上的校園文化氛圍,不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)水平推向新的高度。學(xué)院獨(dú)具特色的環(huán)境和豐富多彩的學(xué)生活動,有助于陶冶學(xué)生的情操,塑造學(xué)生的美好心靈,激發(fā)學(xué)生的開拓進(jìn)取精神,約束學(xué)生的不良風(fēng)氣和行為,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。(編輯王振中)