本報(bào)綜合消息 根據(jù)中央和省委、省委高校工委的要求，我校高度重視十八大精神的學(xué)習(xí)和宣傳，近日，我校十八大精神宣講團(tuán)成員分赴各院系宣講十八大精神。黨委副書記趙普、黨委組織部部長(zhǎng)韓素玲聆聽了部分報(bào)告。
　　日前，社會(huì)科學(xué)系主任曹金祥為外國(guó)語(yǔ)系師生作了題為 《中國(guó)文化影響力的現(xiàn)狀反思與未來展望》的報(bào)告會(huì)。曹金祥以“中國(guó)夢(mèng)”為切入點(diǎn)，以美國(guó)為例，說明了文化建設(shè)是使其成為世界最具吸引力的國(guó)家的重要因素，解讀了文化對(duì)世界發(fā)展的影響力以及存在的問題，并從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度分析了制約我國(guó)文化影響力的因素。
　　5月30日下午，黨委宣傳部副部長(zhǎng)陳光磊教授在圖書館報(bào)告廳為初等教育系師生作了主題為“理性愛國(guó)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的專題講座。陳光磊首先對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的提出及內(nèi)涵進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的詮釋，強(qiáng)調(diào)“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源，是近代以來最偉大的夢(mèng)想。他強(qiáng)調(diào)，只有把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志，轉(zhuǎn)換為做好自身的學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)的提高，才能真正做到強(qiáng)盛祖國(guó)、振興中華。6月6日，陳光磊還以《關(guān)注熱點(diǎn)問題 理性愛國(guó) 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)》為題為數(shù)學(xué)系師生作了專題報(bào)告會(huì)。陳光磊就五月朝鮮核爆問題、釣魚島問題、南海問題、美國(guó)重返亞太問題、菲律賓問題等有關(guān)中國(guó)地緣的大事件進(jìn)行了解讀。結(jié)合習(xí)近平總書記在十八大中提出的實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)，他認(rèn)為，作為新一代大學(xué)生，要堅(jiān)持以理性愛國(guó)的方式實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
　　5月30日下午，教務(wù)處處長(zhǎng)胡尊東教授為生命科學(xué)系師生作了學(xué)習(xí)十八大精神專題報(bào)告。胡尊東以十八大報(bào)告中提到的 “推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育”和 2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作為切入點(diǎn)，著重分析了當(dāng)前高等教育中存在的各種造成大學(xué)生就業(yè)困難的因素。胡尊東以“立足實(shí)際，圍繞特色”為主題，著重從辦學(xué)特色的基本特性、培育實(shí)踐和基本舉措三個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)解讀。
　　6月6日，法律系主任王念哲分別為計(jì)算機(jī)與信息工程系、體育系作了《全面推進(jìn)依法治國(guó) 加快建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家》的專題報(bào)告會(huì)。王念哲教授結(jié)合實(shí)例從三個(gè)方面就依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述。一是法治內(nèi)涵的確定；二是法治的社會(huì)治理功能；三是法治是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本保障。
　　6月7日，黨委宣傳部副部長(zhǎng)劉全國(guó)應(yīng)邀到經(jīng)濟(jì)系作了題為《對(duì)十八大理論創(chuàng)新的解讀與思考》的報(bào)告會(huì)。劉全國(guó)從八個(gè)方面解讀了十八大報(bào)告的理論創(chuàng)新。他在報(bào)告中闡釋了旗幟、道路、理論、制度四者的關(guān)系，他還從科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)內(nèi)涵的新闡釋、中國(guó)特色社會(huì)主義的四個(gè)特色、社會(huì)主義生態(tài)文明、社會(huì)主義文化及黨的建設(shè)等方面作了解讀。報(bào)告深入淺出，通俗易懂，系統(tǒng)全面地對(duì)十八大報(bào)告的理論創(chuàng)新進(jìn)行了講解。