">
電子報
電子報

觀國家精品視頻課《大慶精神創(chuàng)新與發(fā)展》有感———寫給宋玉玲和楊曉龍教授的一封信


尊敬的宋老師、楊老師:
  您們好!請原諒我冒昧的來信,因為心中有太多的感悟,感謝您們關(guān)于大慶精神的精彩講解,讓我在這個火熱青春的季節(jié)收獲了一份信念,一份執(zhí)著,一份一生的追求。
  原來不是迷茫在了無知里,只是沒有一只觸動心靈的指南針,引領(lǐng)我向著真理的方向。猶記得那個漆黑的夜晚,從自習(xí)室拖沓著疲憊的身子往寢室趕,路邊成對成雙的人兒刺痛了枯燥了一天的心??佳?,多么沉重的字眼,就得耐住寂寞,忍得住孤獨,不厭其煩的算著一道又一道的數(shù)學(xué)題,這就是所謂的逐夢?只是為何心又迷茫了,有些道理其實真的很簡單,只是理解是一回事,真正去做又是一回事。感慨,無奈,還有些莫名的浮躁。突兀的電話響起,要求觀看學(xué)校大慶精神的公開課,呵,又一個無聊的活動,只是不得不照做!
  于是《大慶精神創(chuàng)新與發(fā)展》視頻的觀看,便在一種被逼迫、不情愿、敷衍浮躁的心態(tài)下開始了。只是有些東西一旦開始了,便停不下來。恰如這講解,只需一眼便被宋老師和楊老師儒雅的氣質(zhì)所吸引,那是一種歷經(jīng)滄桑卻依然優(yōu)雅人生的姿態(tài),淡淡和藹的微笑仿佛有一種魔力,讓這顆浮躁迷茫的心仿佛也回到了那個崢嶸歲月,熱血沸騰于那些革命歲月的艱苦創(chuàng)業(yè)。兩位老師就像博愛的智者,引領(lǐng)著心兒無處棲息的人兒探尋著一種樸實的價值,追尋著一種人生的追求。是啊,仿佛人生路上有一盞指明燈,再也不會迷茫、彷徨。于是,再也停不住聽這精妙絕倫的講解,哪怕這夜已深。
  幸福的獲知時間總是那么短暫。曾經(jīng)為離家遠(yuǎn)而感慨,總有一種幻想:如果當(dāng)初不填征集志愿來這是不是又是另外一番境況呢?我的人生總是有一些稚嫩的假設(shè),卻從沒想過坦然的接受,去發(fā)現(xiàn)這座都市的魅力。有時候也會忍不住想,作為一個新興的年輕城市,大慶為什么能躋身前列,為什么我們的老師———土生土長的大慶人總是那么的樸素盡職,為什么路面總是那么清潔,為什么路上行人總是那么熱情……只是從不去剖析,到此刻才幡然醒悟,這是一座有文化、有內(nèi)涵、有韻味、有靈魂的都市??!從開墾北大荒到石油會站,從第一口井噴油到當(dāng)今的發(fā)達(dá),我甚至能夠想象石油工人們冒著嚴(yán)寒酷暑的勞作,激情的喊著“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的豪氣和干勁。這是一片歷經(jīng)磨難的土地吧,老一輩的革命工人們用他們的身體力行向我們踐行了大慶精神的含義,詮釋了鐵人精神的內(nèi)涵。是啊,“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”短短四個詞卻凝聚了一代又一代人的熱血,那是先烈們的生存意義,更應(yīng)成為我們的人生追求。
  宋玉玲教授有一句話,一直印記在我心中,她說:“人不僅應(yīng)活在當(dāng)下,更要活在未來,不僅要活著,更要叩問活著的意義。”于我,很多次的鐵人觀影、鐵人紀(jì)念館的踏足都沒有觸動心中的那根思考弦,只是麻木的冷眼旁觀,那么一種博大精深的文化就被自己置之不理。我想,我是害怕去探究,害怕那深層次的東西里面鑲著一面人性的鏡子,會一覽無余自己的無知愚昧,于是總是在迷茫的日子里徘徊,就像失去了方向的小船,隨風(fēng)漂流,隨波流浪。仿佛人的天性就有一種卑微的因子,即使渾渾噩噩也能虛無度日,但誰又能知夜深人靜那空虛和心慌帶來的苦悲?
  原來有些認(rèn)知真的就在一瞬間。此刻內(nèi)心是多么的豁達(dá)明了,那短短的八個字就像能量機(jī),源源不斷的傳送著向前的能量,不再為明天彷徨,因為不管未來我從事的是什么行業(yè),我都將用一份熱忱認(rèn)真對待;不再為學(xué)習(xí)的枯燥而疲乏,因為我知道那是明天攀登的墊腳石;不再為路人的嬉鬧而引發(fā)內(nèi)心的孤獨,因為心中有了一份信念,我將永不孤單!雖然主體的生活似乎沒什么變化,但我清晰的感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的熱情,積極的,樂觀的,我將不是原來的我,就像靜修仙法,終于突破了一個瓶頸,哪怕這只是人生的第一個路口。但還是值得慶賀,因為心里終于有了一份追求,因為我不再一無所有!
  在這里由衷地感謝宋玉玲教授和楊曉龍教授,你們精彩的講解,關(guān)于人生,關(guān)于價值,關(guān)于追求,都很好的啟蒙著一個彷徨者探尋真理的心,是你們的教導(dǎo)拯救了一個迷茫少女的心,讓她體會了生命奮斗的真諦。她將執(zhí)著于這一份信念,用保爾·柯察金的人生格言勉勵自己:人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。
  最后衷心的祝愿宋老師和楊老師工作順利,萬事如意。
您們的學(xué)生 王萍
2013年5月10日