———訪第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽獲獎團隊">
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銳意創(chuàng)新,搭建真知探索的舞臺
———訪第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽獲獎團隊





  分享探索科技真知的成功經(jīng)歷日前,第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽江西賽區(qū)已圓滿落下帷幕。我校代表隊成績斐然。6月7日下午,第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽總結(jié)表彰會在文傳學院文理實驗樓報告廳舉行。校長甘筱青出席表彰大會并對同學們提出了殷切希望。
  表彰大會上,甘校長對我校獲獎師生表示熱烈祝賀,肯定了師生共同努力取得的出色成績。指出發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。并向同學們提出要“有底氣,有銳氣,有朝氣”的希望,鼓勵同學們與時俱進,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中國夢、學校夢貢獻青春、智慧和力量。
  “挑戰(zhàn)杯”是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性學生科技創(chuàng)新領(lǐng)域的最高賽事,是促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃,被譽為中國大學生的科技“奧林匹克”。本屆“挑戰(zhàn)杯”我校歷史性地獲得了特等獎一項、一等獎一項、二等獎四項、三等獎九項和優(yōu)秀集體組織獎三項。會后,學生記者采訪了部分老師和獲獎同學代表,獲獎同學和大家分享了他們的探索創(chuàng)新經(jīng)歷。
  興趣是夢想的搖籃電子學院潘可佳,王力群等同學共同完成的作品 《物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能監(jiān)控系統(tǒng)》以第一名的好成績,榮獲??平M特等獎。接受采訪時他們說能取得如此好的成績,關(guān)鍵因素是共同的興趣愛好。王力群說他們經(jīng)常自己動手設(shè)計課題,他們自己設(shè)計的智能寢室系統(tǒng)已經(jīng)在寢室使用。從去年暑假開始,整個團隊在物聯(lián)網(wǎng)這個新興的領(lǐng)域中開始自己的探索求知過程,經(jīng)過一個學期的調(diào)查、設(shè)計和完善,最終完成了這個通過檢測溫度、光和濕度促進農(nóng)作物更好生長的智能監(jiān)控系統(tǒng)。
  生命科學院巫婷玉,楊麗等同學的作品《槲蕨根際真菌與內(nèi)生真菌的多樣性及JJH0017菌株解鉀活性的研究》榮獲本科組一等獎。楊麗同學說在專業(yè)學習方面他們都體現(xiàn)出了濃厚的學習興趣,經(jīng)常在實驗室做實驗、篩選。此次研究的作品,也是在他們學習過程中確定的。他們研究的項目用作農(nóng)業(yè)菌肥,對促進農(nóng)作物的生長有很大幫助。持之以恒是成功的基石生命科學院余文娟、許明敏等同學的作品《蟬花人工栽培技術(shù)及其活性物質(zhì)提取工藝研究》榮獲本科組二等獎。接受采訪時余文娟同學說他們在兩三年前就開始對蟬花人工栽培技術(shù)進行研究,因為資源比較稀缺,他們就在實驗室利用生物技術(shù)進行仿真栽培。在老師的指導(dǎo)下,他們克服種種困難,通過對蟬花提取物持之以恒的研究,終于發(fā)現(xiàn)了這種能增強免疫力的提取物。
  生命科學院曾志軍、王曉云等同學的作品《一株放線菌新種及其溶藻活性的研究》榮獲本科組三等獎。曾志軍同學說如今水體富營養(yǎng)化已成為很大的環(huán)境問題,所以他們想研究一種可以治理這種污染的物質(zhì)。但這種放線菌的代謝產(chǎn)物特別少,具有溶藻活性的物質(zhì)很難提取出來,給實驗造成了一定的困難。不過,在老師的鼓勵下,以及團隊同學們堅持不懈的努力下,他們最終取得了成功。自我挑戰(zhàn)催化勝利機材學院陳心超、馮艷萍等同學的作品《YAG新型高溫多孔材料的研制》榮獲本科組三等獎。這是一種將長江里面的泥沙利用專業(yè)技術(shù)磨細然后燒結(jié)成磚的研究,這種多孔磚具有很好的保溫效果,一旦成功那么對我國的建筑業(yè)的發(fā)展必定會有很大的幫助。為了完成這些研究他們利用了很多課余時間去實驗室反復(fù)做實驗,遇到解決不了的技術(shù)問題就去請教老師?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,經(jīng)過他們不懈的努力,現(xiàn)在已在國內(nèi)科研雜志上面發(fā)表相關(guān)論文,目前他們正在準備向歐洲國家也發(fā)去論文。他們想等到他們的這項技術(shù)比較成熟時就可以去實地操作。
  陳心超同學說此次比賽是對團體合作的肯定,也極大地提高了自己的動手能力,為自己以后的學習研究奠定了良好的基礎(chǔ)。在遇到困難時,他們常常自我暗示,挑戰(zhàn)自己的極限,不取得成果絕不認輸。正是這種不服輸?shù)膶W習實驗勁頭,使他們在比賽中脫穎而出。
  甘筱青校長在參觀“挑戰(zhàn)杯”獲獎作品展時高興地說:“選手們的作品選材新穎,團隊配合默契,工作熱情高漲,科研水平較高,我被你們這種‘挑戰(zhàn)夢想’的激情所感染,這樣出色的成績,為學校爭得了榮譽,增添了光彩,你們是好樣的?!闭缧iL說的,作為九江學院的學生我們一定要有底氣有銳氣有朝氣,要與時俱進,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中國夢、學校夢貢獻我們的青春、智慧和力量。(實習記者 王麗娜 朱玉璞)