近年來，學校緊緊圍繞海軍建設整體轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略需求，深入貫徹海軍有關指示精神，尤其是海軍關于“三個銜接三個優(yōu)化”人才培養(yǎng)模式的要求、培育當代革命軍人核心價值觀活動的“四個結(jié)合”以及海軍副政委徐建中中將關于軍地“五個融合”的重要指示，遵循“致高、致用、致遠”的辦學理念，共享互融，強基重煉，為國防生今后在海軍任職培訓和后續(xù)培養(yǎng)奠定堅實基礎。
　　密切軍地協(xié)作 開創(chuàng)良好局面國防生培養(yǎng)教育工作，選培辦與學校都是主體，但更多的是依靠學校的力量。選培辦圍繞推動工作這一重點，加強與學校協(xié)作交流，增進彼此理解與支持，逐步健全工作制度，順暢協(xié)作關系，推動工作開展。
　　加強交流探討選培辦多次與黨辦、校辦、組織部、宣傳部、學生處、教務處、財務處、武裝部及相關學院一起就對國防生招收選拔、教育管理、專業(yè)教學、軍政訓練、黨員發(fā)展、考研究生、畢業(yè)派遣、違約淘汰、檢查評比等問題進行探討，針對工作中存在的不足和問題，制定改進工作的辦法措施。積極與組織部、各學院協(xié)調(diào)，成立國防生黨總支，對國防生入黨實行計劃單列，成熟一個發(fā)展一個。
　　拓展協(xié)作模式多年來，學校在整合挖掘現(xiàn)有資源的基礎上，國防生組建了軍樂隊、國旗護衛(wèi)隊、合唱團、定向越野隊和射擊隊，劃撥專項經(jīng)費保障國防生文化建設、軍營氛圍的營造及日?；顒?。
　　學校與海軍指揮學院、炮兵學院、舟橋旅、臨汾旅等單位簽訂合作協(xié)議，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資、軍政設施、文化資源的互補共享。選培辦與學校共同探討，為提高國防生的整體素質(zhì)和能力?？偨Y(jié)出“三完善”、“三結(jié)合”、“三注重”、“三遞進”、“三互動”的工作方法，被《海軍政治工作》轉(zhuǎn)發(fā)。突出政治合格 夯實思想基礎地方高校學科門類齊全，人文思想超前，自由氛圍濃厚，思想文化和行為理念錯綜復雜，影響國防生獻身國防理想信念的不利因素也不同程度的存在。如何確立國防生政治合格、聽黨指揮、報效祖國的崇高理想信念，是國防生培養(yǎng)教育工作的重點。
　　扎實開展政治教育根據(jù)國防生不同階段的思想特點，利用暑期軍訓、見習代職、集合開會、畢業(yè)派遣等時機，開展“學習貫徹十八大精神”、“講政治、顧大局、守紀律”、“踐行當代革命軍人核心價值觀”、“獻身國防，報效祖國”、“苦練本領，增強素質(zhì)”、“艱苦奮斗，發(fā)揚傳統(tǒng)”、“立志軍營，扎根基層”、“學習方永剛同志事跡”等主題系列教育活動，不斷堅定國防生扎根軍營、獻身國防的理想信念和價值追求。
　　狠抓先進典型引導通過校園網(wǎng)、國防生網(wǎng)站、宣傳海報、舉辦報告會等形式，大力宣揚國防生中的先進事跡，激發(fā)國防生 “學先進、強素質(zhì)、當標兵”的熱情。每年召開國防生總結(jié)表彰大會，先后有600多人次學業(yè)、內(nèi)務、隊列等先進個人受到通報表彰，在校國防生中程博超獲全國英語競賽二等獎，周凱等四人獲江蘇省數(shù)學競賽二等獎，康麗文、張茂華獲得國家獎學金。全國第八屆中國黃山國際登山比賽中，河海大學2011級國防生江豪文和逄仁杰分別取得高校男子組第一名和第九名的好成績。
　　不斷創(chuàng)新教育形式在國防生中開展 “國防教育月”、“國防生文化節(jié)”等教育活動，創(chuàng)辦《?；辍冯s志，每年兩期，目前已出版12期；與止戈網(wǎng)合作創(chuàng)辦 “走進河海大學”主題網(wǎng)頁，為宣傳河海大學國防生做出有益嘗試。舉辦國防生籃球聯(lián)賽、歌詠比賽、演講比賽、征文比賽、文藝晚會、運動會、軍兵種知識及國防生風采圖片展，舉辦“國防知識競賽”，開展向災區(qū)捐款、學雷鋒、義務獻血等活動。積極參與海軍指揮學院文藝晚會、江蘇省大學生藝術(shù)節(jié)。抓住重點環(huán)節(jié) 做好訓用銜接向部隊輸送合格的后備軍官是依托培養(yǎng)工作的主要任務，也是檢驗各項工作成效的唯一標準。我們把提高培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才作為重點，圍繞招收選拔、日常培養(yǎng)、畢業(yè)派遣三個環(huán)節(jié)，堅持原則標準、嚴格考核把關，努力提高培養(yǎng)質(zhì)量。
　　著重提高組織管理能力模擬軍校管理模式，成立國防生大隊，在國防生各年級建立中隊、班，挑選思想素質(zhì)好、作風紀律嚴、管理能力強、學習成績好的優(yōu)秀人員擔任骨干，明確管理職能，形成按級負責的縱向管理體系，使國防生在自我管理中得到鍛煉。采取以會代訓、經(jīng)驗交流、錄像觀摩等形式，每年分兩次對國防生管理骨干進行集訓，提高他們開展工作的能力。
　　加強適應性訓練每年組織國防生開展暑期軍政訓練，新生軍訓帶訓工作以及高年級國防生到部隊基層單位當兵鍛煉、見習代職等活動，為如何提高自身素質(zhì)、更好的到部隊工作找準努力方向。其中，河海大學2012級新生入學軍訓工作被《解放軍報》予以報道。
　　開展專項整頓對在校國防生的思想、學習、管理等現(xiàn)狀進行深入分析研究，針對就業(yè)無憂、學習積極性不高、動力不足等問題，在國防生中開展“明使命、正風氣、強素質(zhì)”學風教育整頓，強化國防生思想認識。對學習成績較差國防生，建立高校、家庭、選培辦、學生骨干四位一體的學習監(jiān)督管理體系，采取“牽手工程”結(jié)對幫帶、進行成績預警、設立學習室集中學習等方式，認真搞好學習督促，不斷提高國防生的學業(yè)水平。加強自身建設 樹立良好形象加強學習交流多次到駐寧地區(qū)高校、南昌地區(qū)高校等選培辦參觀學習，對工作中遇到的問題進行探討和交流，吸收好的經(jīng)驗做法，開闊視野，拓展思路。定期進行有關政策文件的學習，增強執(zhí)行政策規(guī)定的自覺性和原則性。
　　嚴格公道正派在招收選拔、畢業(yè)派遣、違約淘汰、獎學金發(fā)放等涉及學生切身利益的敏感問題上，堅持原則，秉公辦事，廉潔公正，特別是在國防生畢業(yè)派遣工作中，嚴格按照分配計劃，根據(jù)綜合素質(zhì)排名，結(jié)合個人志愿，將優(yōu)秀同學放到重點單位和崗位，這些做法得到學校與全體國防生一致認同。（韓 熠 程博超 馬曉龍）